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一百零一条裙子主要内容20_一百零一条裙子主要内容.docx

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    • 一百零一条裙子主要内容20_一百零一条裙子主要内容一百零一条裙子主要内容总结〔一〕:《一百零一条裙子》主要内容:旺达佩特罗斯基是一个有着惊奇名字的女孩也正是因为她的怪名字和旧裙子,全部的女生都喜爱戏弄她直到有一天,旺达突然声称她家里有一百零一条各种各样的裙子,随之而来的却是更多的讪笑根本没有人会坚信她,而且大家都会拿这件事戏弄她,旺达都静默地忍受着有一天,旺达最终因为受不了这些讪笑而转学了,她给大家留下了她那一百零一条裙子戏弄过她的那些女生发觉,原先旺达是多么爱她们,而且旺达是个非常得意、非常机灵的女孩,于是她们确定写信向她致歉,并且去把她找回来但是旺达再也不会回来了一百零一条裙子主要内容总结〔二〕:《一百零一条裙子》主要内容[由整理]《一百零一条裙子》这篇文童主要写旺达有个怪名字和她的裙子,全部女生都要嘲笑、讪笑她有一次,旺达说自己有一百零一条裙子,但是同学们根本不坚信,而是更多的讪笑、戏弄她最终,旺达因受不了讪笑而转学,把一百零一条裙子留下来给同学们一百零一条裙子主要内容总结〔三〕:《一百零一条裙子》主要内容旺达佩特罗斯基是一个有着惊奇名字的波兰女孩,她每一天都穿着一条洗得发白、晾得走了形的蓝裙子,她总是静谧地坐在教室里最脏、最吵的角落。

      也正是因为她的怪名字和旧裙子,全部的女生都喜爱戏弄她,拿她开玩笑,仿佛她生来就是为了让大家取笑的直到有一天,旺达突然声称她家里有一百零一条各种各样的裙子,随之而来的却是更多的讪笑根本没有人会坚信她,大家拿这件事戏弄她,旺达静默地忍受着有一天,旺达最终因为受不了这些讪笑而转学了,她给大家留下了她那一百零一条裙子那一百零一打别出心裁、秀丽至极的裙子,留在了全部同学的心里她用这种独特的方式证明白自己的存在,她带走了不开心的记忆,把包涵和宽恕,友爱和期望留了下来一个平凡甚至卑微的小女孩,即使是被蔑视、冷落、讪笑着,她的心里仍就留存着很多完备的愿望对美的憧憬和追求,对志向的坚持感动着我们一百零一条裙子主要内容总结〔四〕:一百零一条裙子主要内容:旺达佩特罗斯基是一个有着惊奇明字的女孩正是因为她的怪名字和旧裙子,全部女生都喜爱戏弄她至少到有一天,旺达突然声称她家里有一百零一条各种各样的裙子,随之而来的却是更多的讪笑有一天,旺达最终因为受不了这些讪笑而转学了,她给大家留下了一百零一幅裙子的画戏弄过她的女生发觉原先旺达一向都想与她们交挚友,旺达是多么爱她们于是她们确定写信向她致歉旺达与那些女生虽然不在一齐上学了,但她们已经成了好挚友。

      一百零一条裙子主要内容总结〔五〕:《一百零一条裙子》主要内容也正是因为她的怪名字和旧裙子,全部的女生都喜爱戏弄她直到有一天,旺达突然声称她家里有一百零一条各种各样的裙子,随之而来的却是更多的讪笑根本没有人会坚信她,而且大家都会拿这件事戏弄她,旺达都静默地忍受着有一天,旺达最终因为受不了这些讪笑而转学了,她给大家留下了她那一百零一条裙子戏弄过她的那些女生发觉原先旺达是多么爱她们,而且旺达是一个非常得意、非常机灵的女孩,于是她们确定写信向她致歉,并且去把她找回来但是旺达再也不会回来了旺到达底是否有宽恕大家呢埃莉诺埃斯特斯是美国闻名的儿童文学作家她以前担当儿童图书馆管理员的工作,直到1941年,她的首部小说《莫法特一家》出版并荣获纽伯瑞儿童文学奖银奖后,她才确定起先写作生涯在20世纪初期,由于美国制定了制止运用童工、改善儿童教育环境的法律,儿童的地位有了显著的提高,儿童文学作品也渐渐起先敬重儿童的特性以及儿童成长的自由埃莉诺的作品也受到时代背景的影响,所以她笔下的人物都有着显明的特性,并且都酷爱自由,能够英勇地独立应对任何成长中的问题与逆境她所描述的人物通常都能在她的生活中找到原型,所以她的作品非常贴近生活。

      直到这天,她的作品被世界各国的小读者所津津乐道,永久也不会因为时间的消逝而褪色《一百零一条裙子》曾荣获纽伯瑞儿童文学奖银奖,深受孩子们的宠爱,许多老师把它当作课堂上全班共读的童话书本书所描述的人物通常都能找到原型,非常贴近生活直到这天,它仍被世界各国的小读者所津津乐道,没有因为时间的消逝而褪色埃莉诺埃斯特斯是美国闻名的儿童文学作家她以前担当儿童图书馆管理员的工作,直到1941年,她的首部小说《莫法特一家》出版并荣获纽伯瑞儿童文学奖银奖后,她才确定特地从事写作在20世纪初期,由于美国制定了制止运用童工、改善儿童教育环境的法律,儿童的地位有了显著提高,儿童文学作品也渐渐起先敬重儿童的特性以及儿童成长的自由埃莉诺的作品受到时代背景的影响,其中的人物都有着显明的特性――酷爱自由,能够英勇地独立应对成长中的问题与逆境虽然如此,旺达的唇边却流露出一丝不易被人发觉的微笑――她必需也很欢乐,因为在这样的天气里,每个人都会是欢乐的当旺达走过来参加她们的时候,玛蒂埃也正走过去靠近了佩琪,她也想好好看看塞西莉的新裙子塞西莉没有理睬旺达这时又有几个女孩聚集过来,全都在观赏着、评论着塞西莉的新裙子,人越聚越多多得意阿!一个女孩说。

      是阿,我有一条新的蓝裙子,但没有她这条这么美丽另一个女孩说我妈妈刚刚给我买了一块方格花呢,一种苏格兰风格的方格花呢我有一条上舞蹈课穿的新舞裙我要让我妈妈给我买一条跟塞西莉的一模一样的裙子每个人都在争先恐后地跟同伴说着,但没有一个人跟旺达说话,虽然此刻她就在那里,也是这群人中的一员女孩子们愈发严密地把塞西莉团团围住,而且还在不停地说着、赞美着塞西莉旺达不知不觉地被围在了人群里,但还是没有人跟旺达说话,甚至没有人留意到她的存在或许,或许当时旺达正在盘算着自己就应说点儿什么吧,她太想融入这些女孩子中去了这就应是件很简单的事,因为当时大家但是就是谈论谈论衣服罢了玛蒂埃这样想着想着就又回想起接下来发生的事情当时玛蒂埃就站在佩琪身旁,旺达那么站在佩琪的另一边突然,旺达冲动地碰了碰佩琪的胳臂,然后说了些什么只见她那浅蓝色的眼睛闪着光,看上去跟其他的女孩一样兴奋什么?佩琪没有听清晰,因为旺达说话的声音很小旺达迟疑了一下之后,坚决地重复了一遍自己的话:我有一百零一条裙子我想你刚刚就是这么说的一百零一条裙子,一百零一条!佩琪一声高过一声地说一:《一百零一条裙子》读后感在这个寒假中,我读了几本搞笑的书,其中让我最感动的就是《一百零一条裙子》了。

      《一百零一条裙子》中的旺达是一个有着惊奇名字的女孩也正是因为她的惊奇名字和那条旧裙子全部的女生都喜爱戏弄她直到有一天,旺达突然声称她家有一百零一各种各样的裙子可随之而来的却是跟多的讪笑,根本没有人坚信她,而且大家都会拿这件事来戏弄她,旺达他却都静默的忍受着有一天旺达最终因为受不了这些讪笑而转学了,她给大家留下了那一百零一条裙子,戏弄过旺达的那些女生这才发觉旺达是多么的喜爱她们,而且旺达是一个非常得意、非常机灵的女孩于是她们确定写信向旺达致歉,并且去把她找回来但是让她们想不到的是旺达她再也不会回来了当我读完了这本书的时候,我觉得旺达是一个多么的坚毅,多么的和善可怜的孩子当同学们讪笑或欺压她的时候她并没有想过要报复她们旺达的家里穷的很,谁都明白旺达根本买不起那一百零一条各种各样的裙子,有一百零一条裙子只是旺达的幻想我得像旺达学习,跟她一样做一个坚毅、和善的好孩子,为自己的幻想坚持!二:《一百零一条裙子》读后感这个故事的主子公事旺达佩特罗斯基,她是一个有着惊奇名字的波兰女孩她每一天都穿着一条洗的发白、晾的走了形的蓝裙子,她总是静谧地坐在教室里最脏、最吵得角落或许是因为她的怪名字和旧裙子,全部的女生都讪笑她。

      直到有一天,旺达突然声称她家里有一百零一条各种各样的裙子,但是,随之而来的是更多的讪笑根本没有人坚信她大家都拿这件事戏弄她,旺达静默地忍受着有一天,旺达最终因为受不了同学们的讪笑而转学了,她给大家留下了那一百零一条裙子那一百零一条别出心裁、秀丽至极的裙子,留在了全部人的心里刚起先我以为旺达是一个喜爱说谎的女孩,她明明没有一百零一条裙子,但她却欺瞒她的同学们说她有一百零一条裙子但是这本书的高潮是旺达真的有一百零一条裙子,只但是这一百零一条裙子是画在画上的我读到那里,眼眶潮湿了旺达虽然看起来很卑微很贫困很无助,但她对美的憧憬和追求,对志向的坚持感动了我同学们的讪笑、家境的贫寒并没有让她丢失对完备的追求,反而更促进了她去期望将来、去想象秀丽尤其让我感动的是,她用自己独特的方式证明白自己的存在,她带走了不开心的记忆把包涵和宽恕,友爱和期望留了下来她没有嫉妒比她美丽风光的佩琪,没有仇恨讪笑她的同学们,她选取缄默但缄默中有幻想,缄默中有爱在她离开后,她留给同学们的一百零一幅各种各样的裙子,全部都是期望和爱从这本书中,我看到了一个真实的旺达,倔强而孤独,静谧而又朴实,她有期望很完备的愿望她爱干净爱美,执着又大度。

      让我明白了,每个人对将来都要有自己的志向,对别人要有宽容之心,要大度三:《一百零一条裙子》读后感你想有一百零一条裙子吗?旺达佩特罗斯基就有一百零一条裙子呢!旺达佩特罗斯基是一个有着惊奇名字的女孩儿,因为她的名字、国家和衣着与其他女孩儿不同,经常遭到其他女孩儿的讪笑最终有一天,旺达〔旺达佩特罗斯基〕说自己家有一百零一条各种各样的裙子,想要大家留意到她,谁知,传来的却是更厉害的讪笑声旺达最终忍不住了,打算和爸爸、哥哥一齐搬到大城市里在旺达没有上学的几天里,教师公布了绘画竞赛的获奖名单旺达因为画了她说的那一百零一条裙子而获奖,对此旺达却一窍不通此时,玛蒂埃、和佩琪相识到了自己的错误,想要在旺达搬走之前向她致歉,但是旺达已经搬走了玛蒂埃和佩琪便写了一封饱含友情的信,信中告知旺达绘画竞赛的情景及她获奖的消息期望能寄给旺达过了几天,旺达回信了信中不但没有埋怨她们,还把自己画的蓝裙子和绿裙子送给了她们玛蒂埃回到家后,细致观赏这幅画,发觉画中勾画出了自己的身影;佩琪的画也是如此读了这个故事,我领悟到:当别人对不起自己时,不要老想着报仇,要遗忘仇恨,这样你才会欢乐;同时要放大别人的优点,缩小别人的缺点,别人欢乐的同时,你就会更欢乐!四:读《一百零一条裙子》有感暑假里,我读了几本课外书,最先读完的就是这本《一百零一条裙子》。

      这是一本读完让我很难过的书我为书中的主子公,一位有着怪异名字的波兰女孩――旺达佩特罗斯基感到难受旺达的名字和其他同学都不大一样,她每一天都穿同一条洗得发白的旧裙子去上学她很静谧,不太爱说话但是她的同学们都不爱和她玩有一天,女孩子们在一齐夸赞同学的美丽新裙子,旺达告知大家,她也有许多裙子,她有足足一百零一条裙子大家都不坚信,因为旺达每一天都穿着同一条旧裙子来上学同学们都讪笑旺达尤其是佩琪和玛蒂埃,她们俩每一天都要问旺达你有多少条裙子?它们都在哪里呢?而每次旺达总是抿着嘴唇答复自己的确有一百零一条裙子在旺达答复之后大家只会更加讪笑她最终旺达受不了同学们的嘲讽,她不再来上学了她们全家都搬走了在旺达搬走以后,她的一百零一幅绘画作品,全部都是画的秀丽的裙子,在校内得奖了原先这就是旺达的一百零一条裙子以前戏弄过旺达的佩琪和玛蒂埃非常懊悔她们给旺达写了信,告知旺达获奖的事旺达也回了信但她再也不会回来上学了看完这本书,我觉得很难受假如同学们当时和旺达做挚友,不去讪笑她,友善地对待她,旺达就不会受损害,也不会离开了我想同学们之间就应相互敬重,不欺压贫困,弱小的人才对五:《一百零一条裙子》读后感主子公旺达,因为家里很穷,穿的衣服非常难看,佩琪是全校最美丽的女生,她有很多美丽的裙子,还很会画画。

      佩琪看不起旺达,经常讪笑和欺压她很多女生也和佩琪一齐讪笑她马蒂埃也是个穷孩子,她是佩琪最好的挚友。

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