
2020年江西省萍乡市第三中学高一数学文月考试卷含解析.docx
8页2020年江西省萍乡市第三中学高一数学文月考试卷含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 已知△ABC的面积为1,设是△内的一点(不在边界上),定义,其中分别表示△,△,△的面积,若,则的最小值为( ) A.8 B.9 C.16 D.18参考答案: D2. 否定结论“至少有两个解”的正确说法是( )(A)至少有三个解 (B)至多有一个解 (C)至多有两个解 (D)只有一个解参考答案:B3. 函数的图象大致为( )A. B. C. D.参考答案:A【考点】指数函数的图像与性质. 【专题】数形结合.【分析】可用排除法选择,根据指数函数的图象和性质,当x<0时f(x)>1且为减函数,当x>0时由指数函数的图象可排除D.【解答】解:当x<0时f(x)>1且为减函数可排除B,C当x>0时由指数函数的图象可排除D故选A【点评】本题主要考查指数函数的图象和性质的应用,同时,还考查了客观题处理要灵活,可选择特殊法,排除法,验证法等,提高解题效率.4. 函数的图象的一条对称轴方程是( )A. B. C. D. 参考答案:C5. 已知下列命题(其中为直线,为平面):① 若一条直线垂直于一个平面内无数条直线,则这条直线与这个平面垂直;② 若一条直线平行于一个平面,则垂直于这条直线的直线必垂直于这个平面;③ 若,,则;④ 若,则过有且只有一个平面与垂直.上述四个命题中,真命题是( ) A.①,② B.②,③ C.②,④ D.③,④参考答案:D① 将“无数条”改为“所有”才正确;② 有可能是平行、相交、线在面内;③ 正确;④ 正确.选D.6. 设等差数列的前项和为,已知,,则下列结论中正确的是A. B.C. D.参考答案:A7. 已知集合A={x|x2﹣1=0},则下列式子表示正确的有( )①1∈A;②{﹣1}∈A;③??A;④{1,﹣1}?A.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个参考答案:C【考点】元素与集合关系的判断. 【专题】计算题.【分析】本题考查的是集合元素与集合的关系问题.在解答时,可以先将集合A的元素进行确定.然后根据元素的具体情况进行逐一判断即可.【解答】解:因为A={x|x2﹣1=0},∴A={﹣1,1}对于①1∈A显然正确;对于②{﹣1}∈A,是集合与集合之间的关系,显然用∈不对;对③??A,根据集合与集合之间的关系易知正确;对④{1,﹣1}?A.同上可知正确.故选C.【点评】本题考查的是集合元素与集合的关系问题.在解答的过程当中充分体现了解方程的思想、逐一验证的技巧以及元素的特征等知识.值得同学们体会反思.8. 已知函数在区间上的值域是,则= = .参考答案:略9. 集合{0,1,2}的真子集共有 ( ) A、5个 B、6个 C、7个 D、8个 参考答案:C10. 光线由点P(2,3)射到直线上,反射后过点Q(1,1),则反射光线所在的直线方程为()A、 B、C、 D、参考答案:A二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. (4分)若A(﹣2,3),B(3,﹣2),C(,m)三点共线,则m的值为 参考答案:.考点: 三点共线. 专题: 计算题.分析: 由三点共线的性质可得 AB和 AC的斜率相等,由=,求得 m 的值.解答: 由题意可得 KAB=KAC,∴=,∴m=,故答案为 .点评: 本题考查三点共线的性质,当A、B、C三点共线时,AB和 AC的斜率相等.12. 已知函数,,,总,使得成立,则实数a的取值范围是____________.参考答案:【分析】先求出函数与的值域,然后再由,,使得成立,可知函数的值域是的值域的子集,即,进而建立不等关系求的取值范围即可.【详解】∵,∴ ∵,∴,∴∴ 要使,总,使得成立,则需满足: ∴ ,解得或∴的取值范围是.【点睛】本题是一道综合性较强的题目,主要考察二次函数、三角函数在给定区间内的值域与建立不等关系求未知数的范围。
在求函数的值域时注意利用数形结合方法进行分析13. 茎叶图表示的是甲、乙两人在5次综合测评中的成绩,其中有一个数字被污损,则甲的平均成绩超过乙的平均成绩的概率是______.参考答案:14. 已知,则________.参考答案:215. (10分)已知,满足约束条件求的最小值与最大值参考答案:16. 设非零向量,的夹角为,记,若,均为单位向量,且,则向量与的夹角为__________.参考答案:【分析】根据题意得到,,再根据向量点积的公式得到向量夹角即可.【详解】由题设知,若向量,的夹角为,则,的夹角为.由题意可得,,.∵,,,,向量与的夹角为.故答案为:.【点睛】这个题目考查了向量数量积的应用,以及向量夹角的求法,平面向量数量积公式有两种形式,一是,二是,主要应用以下几个方面:(1)求向量的夹角, (此时往往用坐标形式求解);(2)求投影, 在 上的投影是;(3)向量垂直则;(4)求向量 的模(平方后需求).17. 甲、乙两人在10天中每天加工零件的个数用茎叶图表示如图,中间一列的数字表示零件个数的十位数,两边的数字表示零件个数的个位数,则这10天甲、乙两人日加工零件的平均数分别为 _________ 和 _________ .参考答案:24,23三、 解答题:本大题共5小题,共72分。
解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 已知函数.(1)求函数的定义域;(2)用定义判断的奇偶性;参考答案:(1)(-1,1);(2)奇函数19. 设数列的前项和为,,. ⑴求证:数列是等差数列. ⑵设是数列的前项和,求使 对所有的都成立的最大正整数的值. 参考答案:解:⑴依题意,,故,………………………………. (2分) 当时, ① 又 ② ………………….…………. (4分) ②―①整理得:,故为等比数列, 且,. ,即是等差数列. ………………………. (6分)⑵由⑴知, =.……………………. (9分),依题意有,解得,…………… (11分)故所求最大正整数的值为5 …………………. (12分)略20. 已知全集U=R,集合A={x|﹣1<x<1},B={x|2<4x<8}.(1)求(?UA)∩B;(2)若C={x|a﹣4<x<2a﹣7},且A∩C=C,求实数a的取值范围.参考答案:【考点】集合的包含关系判断及应用;1H:交、并、补集的混合运算.【分析】(1)解不等式求出集合B,进而可得(?UA)∩B;(2)若A∩C=C,则C?A,分C=?和C≠?两种情况,可分别求出a的取值范围.【解答】解:(1)因为A=(﹣1,1),U=R,所以CUA=(﹣∞,﹣1]∪[1,+∞).…因为,…所以; …(2)因为A∩C=C,所以C?A.…当C=?时,a﹣4≥2a﹣7,所以a≤3; …当C≠?时,只需,解得3<a≤4,…所以实数a的取值范围(﹣∞,4].… 21. 在如图的几何体中,平面CDEF为正方形,平面ABCD为等腰梯形,AB∥CD,AB=2BC,∠ABC=60°,AC⊥FB. (1)求证:AC⊥平面FBC; (2)求直线BF与平面ADE所成角的正弦值. 参考答案:【考点】用空间向量求直线与平面的夹角;直线与平面垂直的判定;直线与平面所成的角.【分析】(1)证明1:由余弦定理得,所以AC⊥BC,由此能够证明AC⊥平面FBC.证明2:设∠BAC=α,∠ACB=120°﹣α.由正弦定理能推出AC⊥BC,由此能证明AC⊥平面FBC. (2)解法1:由(1)结合已知条件推导出AC⊥FC.由平面CDEF为正方形,得到CD⊥FC,由此入手能求出直线BF与平面ADE所成角的正弦值. 解法2:由题设条件推导出CA,CB,CF两两互相垂直,建立空间直角坐标系利用向量法能求出直线BF与平面ADE所成角的正弦值. 【解答】(1)证明1:因为AB=2BC,∠ABC=60°, 在△ABC中,由余弦定理得: AC2=(2BC)2+BC2﹣2×2BCBCcos60°, 即.… 所以AC2+BC2=AB2. 所以AC⊥BC.… 因为AC⊥FB,BF∩BC=B,BF、BC?平面FBC, 所以AC⊥平面FBC.… 证明2:因为∠ABC=60°, 设∠BAC=α(0°<α<120°),则∠ACB=120°﹣α. 在△ABC中,由正弦定理,得.… 因为AB=2BC,所以sin(120°﹣α)=2sinα. 整理得,所以α=30°.… 所以AC⊥BC.… 因为AC⊥FB,BF∩BC=B,BF、BC?平面FBC, 所以AC⊥平面FBC.… (2)解法1:由(1)知,AC⊥平面FBC,FC?平面FBC, 所以AC⊥FC. 因为平面CDEF为正方形,所以CD⊥FC. 因为AC∩CD=C,所以FC⊥平面ABCD.… 取AB的中点M,连结MD,ME, 因为ABCD是等腰梯形,且AB=2BC,∠DAM=60°, 所以MD=MA=AD.所以△MAD是等边三角形,且ME∥BF.… 取AD的中点N,连结MN,NE,则MN⊥AD.… 因为MN?平面ABCD,ED∥FC,所以ED⊥MN. 因为AD∩ED=D,所以MN⊥平面ADE. … 所以∠MEN为直线BF与平面ADE所成角. … 因为NE?平面ADE,所以MN⊥NE.… 因为,,… 在Rt△MNE中,.… 所以直线BF与平面ADE所成角的正弦值为.… 解法2:由(1)知,AC⊥平面FBC,FC?平面FBC, 所以AC⊥FC. 因为平面CDEF为正方形,所以CD⊥FC. 因为AC∩CD=C,所以FC⊥平面ABCD.… 所以CA,CB,CF两两互相垂直, 建立如图的空间直角坐标系C﹣xyz.… 因为ABCD是等腰梯形,且AB=2BC,∠ABC=60° 所以CB=CD=CF. 不妨设BC=1,则B(0,1,0),F(0,0,1),,,, 所以,, .… 设平面ADE的法向量为=(x,y,z), 则有即 取x=1,得=是平面ADE的一个法向量.… 设直线BF与平面AD。












