
中考诗歌鉴赏专题复习导学案.docx
2页《中考诗歌鉴赏专题复习》导学案【复习目标】1、熟悉诗歌鉴赏常考题型2、明确中考考点3、掌握答题技巧重难点】掌握答题技巧课前预习区】【知识链接】相关知识:诗歌常用表达技巧:1、修辞方法:比喻、对偶、拟人、夸张、借代等学习必备 欢迎下载行路难李白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海这首诗表达了作者怎样的感情?你能总结答题技巧吗?2、抒情方式:直接抒情(直抒胸臆)、间接抒情(借物抒情、情景交融、托物言志)3、表现手法:对比反衬、渲染烘托、运用典故、动静结合、虚实结合、联想想象诗歌的题材分类及情感:田园诗:热爱、向往悠闲平静自由的生活,表达恬淡闲适的心情写景诗:描绘春夏秋冬、山川美景,表达对自然美景的热爱赞美之情送别诗:依依不舍的留恋;对友人的思念;劝勉安慰的豁达;坦陈心志的告白边塞诗:渴望建功立业、保家卫国的决心;壮志难酬、报国无门的悲愤;久居边关思念亲人的忧伤、孤独行旅诗:游子漂泊在外(久戍边关、久宦在外)的孤独寂寞和对家乡、亲人的思念。
咏物诗:借某物的特点来表达自己的人格品性或追求怀古诗:悲叹怀才不遇的感慨;抒发昔盛今衰的愤慨;忧国伤时,揭露统治者的昏庸腐朽,同情下层人民的疾苦闺怨诗:对丈夫的思念,离别的孤独寂寞之感;对自由幸福生活的向往互动探究区】考点透视1、体悟感情2、品味字词3、赏析名句4、描绘画面直击中考考点一:体悟感情天净沙·秋思 (2010 南充)马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马 你找到方法夕阳西下, 了吗?断肠人在天涯这首小令表达了作者怎样的思想感情?小试身手过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁人生自古谁无死? 留取丹心照汗青诗歌抒发了什么感情?考点 2:品味字词典例解析:2012 襄阳江城子 密州出猎苏轼老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼古人用语往往一字传神千骑卷平冈”句中“ ”字用得好,妙在学习必备 欢迎下载飘飘何所似?天地一沙鸥1、分析颔联中“垂”“涌”二字的好处?温馨提示答题时不能把该字孤立起来谈,要放在句中并结合全诗的意境情感来分析。
你能总结答题技巧吗?小试身手使至塞上(王维)单车欲问边,属国过居延征蓬出汉塞,归雁入胡天大漠孤烟直,长河落日圆萧关逢候骑,都护在燕然温馨提示请结合“品味字词”这个考点,设计问题,小组合作探究答案2、这首诗抒发了作者怎样的感情?钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤1、这首诗通过描写西湖初春的明媚风光,抒发了作者怎样的感情?“2、 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”中有两个词很有表现力,请说说这两个词好在何处?【教师寄语】理解句意,揣摩内容推敲字词,领会感情结合意境,紧扣诗意文从字顺,准确简练【作业超市】针对本节课的两个考点,赏析诗歌《春望》拓展延伸区】旅夜书怀杜甫细草微风岸,危樯独夜舟星垂平野阔,月涌大江流名岂文章著,官应老病休。
