沪科版贵州版六年级下册第14课 《制作“安全骑车手册”》课件.pptx

第14课制作安全骑车手册内容总览学习目标01新知导入02跟我来03学习单04课堂总结05课后作业06目录08星星榜07板书设计学习目标价值体认：通过实践活动，深刻认识到安全骑车的重要性，培养安全意识，形成积极向上的价值观责任担当：实践活动中，手册的制作和推广有助于提高公众对安全骑车的认识，推动社会形成关注安全、关爱生命的良好氛围问题解决：制作手册过程中，可能遇到资料收集不全、信息整理混乱等问题，通过解决问题，锻炼问题解决能力，学会面对困难时保持冷静、寻找有效的方法和策略创意物化：在活动中，发挥创意，图文并茂、通俗易懂地呈现安全骑车知识能够将创意转化为具体的手册作品，提升创造力和想象力，同时使手册更加生动有趣新知导入新知导入过了12周岁,我们就能骑自行车出行了但骑车安全成了家长们担心的问题我们来制作一本安全骑车手册，告诉同学们安全骑车的注意事项，让安全与大家一路相伴！新知引入问题小推车平常骑车会遇到哪些不良习惯？安全骑车要注意哪些事项？安全骑车应该做到什么？新知引入平常骑车会遇到哪些不良习惯？不遵守交通规则，站在车后座上骑车时看骑车时打伞并排骑车，嬉戏打闹新知引入安全骑车要注意哪些事项？骑车前要检查刹车是否灵敏，车胎的气是否充足。

骑车时要把好车把，注意路况，不要东张西望骑车时要戴上安全头盔新知引入安全骑车应该做到什么？遵守交通规则出行前检查自行车平时做好自行车维护和保养注意路况与自行车安全骑车时不戴耳机，不看，避免干扰行车安全新知讲解初步调查查一查骑车前，要特别检查一下刹车是否好用不能在机动车道或人行道上骑车新知讲解初步调查查一查骑车时不要戴耳机或使用不能多人并行骑车，骑车时不可互相嬉戏和追逐新知讲解查一查初步调查调查结果要做到安全骑车，应该：u遵守交通规则u出行前检查自行车u平时做好自行车的维护与保养u注意路况与行车安全u慢速转弯u避免骑车时打新知讲解小组讨论论一论在小组讨论会上，我们讨论了手册的内容和制作形式我认为手册可以包括交通规则、自行车的检查与保养等内容除了安全知识外，还应该向同学们介绍一些自行车构造方面的常识我们可以采访一些骑自行车的同学，了解他们骑自行车时遇到过哪些安全问题新知讲解论一论小组讨论安全骑车手册制作说明：u内容：自行车的基本构造与功能、与骑车相关的交通规则、自行车的检查与保养u开本：纸张的大小有半开、四开、八开u形式：说明、目录、每个章节、配图、漫画、问答u装订方式：横开、竖开新知讲解进一步收集信息集一集整理资料后，我们发现还需要补充一些文字和图片资料，于是分头收集所需的信息。

叔叔，您是怎样检查车胎哪里被扎的？新知讲解集一集收集的资料内容：自行车的基本构造和功能与骑车有关的交通规则自行车的检查与保养收集的资料形式：文字资料（可以自由改编）图片（可以自由设计图片）收集资料的方法：书、报刊网络采访自行车维修人员进一步收集信息新知讲解制作手册做一做小组分工后，我们一起完成了安全骑车手册的制作介绍交通规则的内容如果能配上一些图画，就更容易让人印象深刻骑车时的注意事项用“问答”形式呈现如何?使用剪刀、裁纸刀等工具时要注意安全！新知讲解技术要点学习单说一说交通规则遵守车辆检查与维护骑行装备与安全防护注意力集中与预判通过这次活动，我知道为了保证骑车安全，应注意以下方面：安全骑行姿势与技巧与其他交通参与者的协调应急处理与自救新知讲解技术要点学习单对于如何制作一本精美的小册子，我总结了一些经验：说一说明确目的与内容选择合适的纸张与印刷方式设计美观的封面注意版面设计与排版使用高质量的图片和图表校对与修正考虑装帧与保护收集反馈并改进新知讲解技术要点学习单在设计、制作手册的过程中，我们小组的表现怎么样？根据小组成员的表现涂星星涂一涂小组成员共同讨论,确定手册的内容和形式能通过上网、访谈等多种途径收集各种图文资料。

手册内容丰富，有助于提高同学的安全骑车意识和能力手册形式生动，有助于激发同学的阅读兴趣小组成员能充分发挥各自特长，合作完成手册的制作知识拓展强调交通规则的重要性：骑车时须遵守交通规则，如红灯停、直行左转、慢行让行等强调注意骑行安全：骑行时要保持警觉，时刻观察周围环境，避免与车辆或行人发生碰撞强调保持车速稳定：避免急刹车或急转弯，以防摔倒受伤强调选择适当的骑行装备：如头盔、手套等提供应急处理建议：如遇到交通事故或突发状况，应如何正确应对，减少损失宣传文明骑行：礼让行人，不随意变道、闯红灯等制作安全骑车手册的注意点知识拓展看看其他人制作的安全骑车手册知识拓展看看其他人制作的安全骑车手册课堂练习1、骑车常见的应急处理与自救方法有哪些？车辆故障：轮胎漏气、链条脱落等出现故障，应立即停车检查交通事故：如发生交通事故，首先要保持冷静，避免受到二次伤害若伤势不重，应立即报警并等待交警处理；如果伤势较重，应立即呼救并等待救援摔倒受伤：首先检查自己的伤势如果伤势不重，可以自己尝试站起来；如果伤势较重，如骨折、流血等，应立即呼救并等待救援在等待救援的过程中，可以用干净的布料包扎伤口、避免触碰受伤部位等进行简单的自救处理。

活动无限你对目前市场上销售的各种自行车的设计满意吗？你还希望自行车具有哪些功能？拿起手中的笔，设计一辆你心中理想的自行车吧目前市场上销售的自行车设计，整体来说，已经相当多样化和创新，满足了不同消费者的需求然而，作为一个消费者，我始终期待自行车能够拥有更多的功能和特点，以满足我日益增长的需求和期待我希望自行车能够具备的功能：智能化、环保节能、舒适性、安全性、个性化活动无限周末的时候，和爸爸一起对家里的自行车进行一次简单的维修和保养，你一定会学到很多有用的知识和技术！课堂总结制作安全骑车手册1初步调查安全骑车要求2小组讨论手册内容和制作形式3进一步收集信息4制作手册板书设计制作安全骑车手册跟我来初步调查安全骑车要求、小组讨论手册内容和制作形式进一步收集信息、制作手册学习单收获及经验小组表现评价作业布置1、在班上与其他同学们分享本小组制作的手册，并相互学习。