预定时间标准概念.ppt

第十一章 预定时间标准,,预定时间标准概念,预定时间标准是一种衡量技术，借助它根据人的基本动作时间（按动作的性质和进行动作时的工作条件分类)来规定达到一定效能水平的作业的时间，是根据基本动作的标准时间资料来综合操作时间的技术预定时间标准作用,分析和改善工作方法的一种实用工具 可以在生产开始前设计工作方法，并预知其时间值 在制订标准时间时，由于能精确地说明动作并加上预定工时值，因而有可能较之用其他工作测定方法，提供更大的一致性而且，不须对操作者的努力程度进行评价，就能对其结果在客观上确定出标淮时间,预定时间标准特点,不需要对操作者的速度、努力程度等进行评价 可以详细地记录操作方法 可以不使用秒表，在工作前确定标准时间 作业方法变更，但是预定时间标准不变,PTS的发展历史,1926年西格(A．B．Segar)开发了动作时间分析法(Motion Time Analysis，简称MTA)西格在对残疾人进行职业训练时，通过对电影胶片的记录分析，发现接受训练的人，当他们做同一动作时，所需的时间值大体相同(一般约差10％左右)因此，若将作业分成几个基本动作要素，则各基本动作要家所需要的时间值基本相同，只要通过对实例的分析计算，求出各基本要素的时间值，就可以算出整个作业时间；或者首先确定基本动作要素所需要的时间，然后按规定的动作程序进行操作，就可以求出完成该项作业的纯工作时间值。

基于这种推想，西格提出了MTA法1934年,魁克(J. H. Quick)等人开发了工作因数法(work Factor，简称WF法)它将操作分解为移动、抓取、放下、定向、装配、使用、拆卸及精神作用等8种动作要素，并制定了各动作要素的时间标准WF法的特点是在进行作业分析时，对每个动作要素只考虑4个变动因素：动作的使用部位，移动的距离，负荷大小，动作由谁来控制1948年,梅纳特(H．B．Maynard)等人开发了时间衡量法(Methods Time Measurement，简称MTM法)该方法把作业分解为伸手、搬运、抓取、旋摆、旋转、加压、对准、放手、拉开等动作要素，并且预先排列成表，来决定完成每种基本动作所需的时间上述方法目前在欧美、日本应用较为广泛，但是这些方法受到各种条件的限制，一般人难以拿捏这些技术要求观测人员有较高的知识水平或经过严格的训练例如日本要求有关人员在正式使用MTM法之前，要参加日本MTM协会的培训，并获得应用MTM法的资格1966年,哈依德(G．C. Heyde)在长期研究各种方法的基础上，进一步结合人机工程学方面的研究成果，开发了简单、实用，而且精度不低于MTM、WF等方法的模持排时法(Modular Arrangement of Predetermined Time Standards，简称MODAPTS或MOST法)。

这种方法能在计算出时间值的同时，能根据动作经济原则进行动作研究，并且具有易学、易记、使用方便、精度高的优点，因此得到了最为广泛的应用MOD法的概念,模特排时法 (Modular Arrangement of Predetermined Time Standard，MOD）：简称模特法，是PTS技术中的最新方法，其意为“以模特数的排列来预定动作所需的标准时间”它以简单的手指动作为最基本单元，身体其他部位动作所需时间都以手指动作一次所需时间的整数倍表示,MOD法的特点,采用MOD(Modular)作为时间值的最小单位1MOD＝0.129秒＝0．00215分，它是根据最小能量消耗原则，测得的人的手指动作2.5cm的统计平均时间其它动作的时间值，都能用它的整数倍来表示身体其他部位动作所需时间都以手指动作一次所需时间的整数倍表示 对于—些最常见的需用手工操作的工种说来，其操作动作有99％以上肢为主的动作，并且上肢动作的最基本特点是由成对出现的“移动动作”与“终结动作”结合而成的因此，一个操作动作的完成就对应着“移动一终结”动作及一些其它少量的附加因素的排列 MODAPTS的基本动作及附加因素比其他方法简单得多，共21种动作，不同时间值只有0、1、2、3、4、5、17、30八个,MOD法的动作基本图,MOD法把动作分为21个，每个动作以代号、图解、符号、时间值表示。

二 MOD法动作分类表,,,,三 MOD法的动作分析,1．移动动作 移动动作是手指、手和臂活动的动作 (1) 手指的动作M1 表示用手指的第三个关节的部分进行的动作，时间值为lMOD，移动距离为2.5cm其动作举例有：将开关拨到on (off) 的位置；回转调谐钮；用手指拧螺母；用手指按密封封条 手指动作M1表示手指的一次动作对于用手指将开关拨到on(off),或用手指旋转螺母时，要观察手指进行了几次动作，进行了几次，时间值则为其几倍MOD法的动作分析,(2) 手的动作M2 用腕关节以前的部分进行一次的动作，时间值为2MOD，动作距离为5cm 依靠手腕的动作不仅能做横向动作，也可做上下、左右、转向和圆弧状的动作根据M2的动作方式，伴随手的动作，小臂多少也要动作，但主动作是手的动作，小臂的动作是辅助动作其动作举例有：将电阻插在印刷电路板上；转动门轴；翻笔记本MOD法的动作分析,(3) 小臂的动作M3 将肘关节做为支点，肘以前的小臂(包括手、手指)的动作每动作一次定为M3，时间值为3MOD，移动距离为l 5cm 由于手和小臂动作的方向关系，肘关节多少要前后移动肘关节的前后移动看作是主动作M3的辅助动作。

机加工、组装部件等在操作机上作业时，移动零件的位置和作业位置的动作，一般认为是M3MOD法的动作分析,(4)大臂的动作M4 伴随肘的移动，小臂和大臂做为一个整体，在自然状态下伸出的动作其时间值为4MOD，移动距离一般为30cm当把手臂充分伸展时，伴有身体的倾的辅助动作，从时间值上来看，仍是M4其动作举例有：把手伸向被在桌子前方的零件；把左手伸向放在桌子左端的工具；把手伸向放在略高于操作者头部的工具MOD法的动作分析,(5)大臂尽量伸直的动作M5 在胳膊自然伸直的基础上尽量伸直的动作另外，将整个胳膊从自己的身体正面向相反的侧面伸出的动作区也用M5表示其时间值为5MOD，移动距离—般为45cm从劳动生理的角度来看，应尽量减少M5的动作动作举例：尽量伸直胳膊取高架上的东西；把手尽量伸向桌子的侧面；从自己身体的正面交叉，向反方向尽量伸手MOD法的动作分析,(6)特殊移动动作(又称反射动作) 反射动作是将工具和专用工具等牢牢地握在手里，进行反复操作的动作反射动作不是每一次都特别需要注意力或保持特别意识，所以其时间值比通常移动动作小 手指的往复动作M1，每一个单程动作时间为l/2MOD； 手的往复动作M2，每一个单程动作时间为l MOD； 手臂的往复动作M3，每一个单程动作时间为2MOD； 上臂的往复动作M4，每一个单程动作时间为3MOD。

2 终结动作,终结动作是移动动作进行到最后时要达到目的的动作如触及或抓住物体，把拿着的物体移到目的地，放入、装配、配合等动作目的不同，其难易程度不同，因而决定了不同的动作种类终结动作的种类有：触及、抓，用G来表示；放置、配合，用P来表示 触及、抓的动作是目的物在手或手指支配下的控制动作，分为：触及动作G0（如触及按钮）；简单抓的动作Gl（如拿扳手），复杂抓的动作G3（如抓螺钉） 放置、配合动作在工厂里主要表现为放入、嵌入、装配、贴上、配合、装载、隔开等形式根据其所进行的放置动作的难易程度分为：无意识的放置P0（如随手放扳手）；大致位置上的配合P2（如放垫圈），准确地配合P5（如放元件）3 移动动作与终结动作综合,无论什么动作，移动动作之后，必定伴随着终结动作 例如伸手拿螺丝刀的动作，其移动动作为M3，终结动作为Gl，则表示为： M3Gl＝4MOD,移动动作与终结动作综合举例,①轴和套的装配 把轴套放在A点上，到B点时为少量插入轴中，为M3P5从B点到C点，要加算必要的移动动作M2P0(或M3P0)但若在B点放手，套依靠自重自然落下，则不需加算移动动作移动动作与终结动作综合举例,拧螺母的动作,使用螺丝刀的动作,课堂练习,移动动作与终结动作综合举例,,4 同时动作,用不同的身体部位，同时进行一样或不一样的两个以上的动作叫同时动作。

其动作举例有： 桌上放着橡皮和削尖的铅笔两手同时伸出，用左手抓橡皮(M3G1)，用右手抓笔(M3G1)，然后放到自己手前 桌上放着螺钉箱，另在高于头的地方吊着螺丝刀两手同时伸出，左手抓螺钉(M3G3)，右手抓螺丝刀(M4G1)，拿到身前，螺丝钉槽与螺丝刀尖对好 桌子上放着零件箱，A箱装有螺钉，B箱装着垫圈两手同时伸出，左手抓螺钉(M3G3)，右手抓垫圈(M3G3)，然后同时拿到身前安装 可以同时动作时，时间值小的一方称为时限动作时限动作的标记符号用加( )表示，它不影响分析结果5 下肢和腰的基本动作,(1)蹬踏动作F3 将脚跟踏在板上，作足颈动作其时间值为3MOD压脚踏板时，从脚踝关节到脚尖的一次动作为F3，再抬起返回的动作又为F3如脚踏缝纫机、踩油门 若脚离开地面，再踏脚踏板开关的动作，应判定为下述的W52)步行动作W5(身体水平移动),走步使身体移动的动作回转身体，也要挪动脚步，也判定为步行动作步行时，每一步用W5表示，时间值为5MOD如前进、后退、侧移步等3）身体弯曲动作B17 从站立状态曲身弯腰或蹲下或单膝触地，然后回复到原状的往复动作 （4）站立动作S30 坐在椅子上站起来再坐下或与此相反的往复动作，包括站起来向后推椅子及坐下时拉椅子的动作。

6 辅助动作,(1)搬运动作的重量因素L1 搬运重物体时，物体的重量影响动作的速度，并且随物体的轻重而影响时间值，因此应给予考虑重量因素按下列原则考虑：有效重量小于2公斤的，不考虑；有效重量为2—6公斤的，重量因素为L1，时间值为lMOD；有效重量为6一l0公斤的，重量因素为Ll×2，时间值为2MOD，以后每增加4公斤，时间值增加1MOD2)眼睛的动作E2(独立动作),眼睛的动作分为眼睛的移动(向一个新的位置移动视线)和调整眼睛的焦距两种每种动作都用E2表示，时间值为2MOD例如眼睛视线移动E2，再读数E2，共4MOD 只有眼睛独立动作时，才给眼睛动作以时间值，如读文件，找图的记号，注意认真检查一般作业中，独立地使用眼睛的频率不多在生产线装配工序和包装工序中，进行包含某种检查因素的作业，一般都是同其它的动作同时进行的，所以，要很好地进行观察分析，不能乱用E2 其动作举例有：看仪表指针的位置；看装饰品表面；看示波器的波形；看安全规格表3)矫正动作R2(独立动作),矫正抓零件和工具的动作，是把从手指向手中抓入或握入的东西再向手指送出这种复杂的手指和手的连续动作，用R2表示在一只手的手指和手掌中进行的动作时间值为2MOD。

注意只限于用R2进行的动作，才给予时间值其动作举例有：抓螺丝刀，很容易地转为握住；抓垫圈，握在手中；把有极性的零件(如二极管、电解电容等)拿住，并矫正好方向；把握在手中的几个螺钉，一个一个地送到手指；把铅笔拿起，矫正成写字的方式4)判断动作D3,动作与动作之间出现的瞬时判定这个判断动作及其反应的动作，用D3表示，时间值为3MOD其动作举例有：检查时的单纯判断动作；判断计量器具类的指针、刻度；判断颜色种类；对声音的瞬时判断；判断灯泡是否熄灭例如，眼睛从正在冲压的零件移向压力表，看压力表的指针是否在规定的范围内眼睛从正在冲压的零件移向压力表：E2 看压力表的指针读数：E2 判断是否在规定的范围内：D3,(5)加压动作A4(独立动作),在操作动作中，需要推力、压力以克服阻力的动作，用A4表示，时间值为4MOD A4一般是在推、转等动作终了后才发生，用力时，发生手和胳膊或脚踏使全身肌肉紧张的现象其动作举例有：铆钉对准配合孔用。