北师大版九年级上册物理课件11.1.2电路图.ppt

第一节 认识电路第2课时 电路图 北师大版北师大版·九年级上册九年级上册电路中常见的元器件符号：新课导入新课导入 电灯电灯 开关开关交叉不相连导线交叉不相连导线 交叉相连导线交叉相连导线新课推进新课推进图：简单电路　　　　　　　图：简单电路　　　　　　　 画出电路图画出电路图练习：练习：手电筒的电池、灯泡、开关是怎样手电筒的电池、灯泡、开关是怎样连接的？一般手电筒的外壳是用金属连接的？一般手电筒的外壳是用金属制做的，它起了什么作用？塑料外壳制做的，它起了什么作用？塑料外壳的手电筒，用什么办法来连接电池和的手电筒，用什么办法来连接电池和灯泡？试着画出图中手电筒的电路图灯泡？试着画出图中手电筒的电路图解答：解答：① ① 金属外壳起导线作用金属外壳起导线作用② ② 塑料外壳的手电筒用导线连接塑料外壳的手电筒用导线连接电池和灯泡电池和灯泡•灯泡灯泡电流通过灯泡中的钨丝因为阻碍电子电流通过灯泡中的钨丝因为阻碍电子流过，钨丝越来越热，直至发光流过，钨丝越来越热，直至发光电铃电铃 二极管二极管 二极管：将两种类型的半导体叠在二极管：将两种类型的半导体叠在一起构成的固态元件。

二极管只许一起构成的固态元件二极管只许电流向一个方向流动若把二极管电流向一个方向流动若把二极管接反了，电路中就没有电流接反了，电路中就没有电流小电动机模型小电动机模型 电池、电池组电池、电池组-___+ＬＬ1ＬＬ2S[例例1] 如图所示实物图，画出其电路图如图所示实物图，画出其电路图答案：答案：随堂演练随堂演练L1L2S1S2L1S1L2S2　　[例例2] 按照左图的电路图把右图中的电路元件连接起来，按照左图的电路图把右图中的电路元件连接起来，导线不要交叉导线不要交叉  [例例3] 如图电路中，灯泡如图电路中，灯泡L1和和L2组成组成 电路，其中开关电路，其中开关S1能控制电灯泡能控制电灯泡 ，开关，开关S2能控制灯泡能控制灯泡 画出对应画出对应的电路图的电路图答案：并联；Ｌ答案：并联；Ｌ１１和Ｌ和Ｌ２２；Ｌ；Ｌ２２；；[例例4] 打开冰箱的门看一看，冰箱内的照明灯在什么时打开冰箱的门看一看，冰箱内的照明灯在什么时候亮，什么时候灭？想一想，电冰箱中的电动机和电候亮，什么时候灭？想一想，电冰箱中的电动机和电灯泡是串联还是并联？为什么？灯泡是串联还是并联？为什么？　　LK1K2M接电源 [例例5] 如图所示如图所示,当开关闭合时，灯当开关闭合时，灯_____发光。

发光L1L2　　答案：答案：L L1 1局部短路局部短路　第二盏灯被导线短路不发光了，第一盏灯仍发光，　第二盏灯被导线短路不发光了，第一盏灯仍发光， 且比原来更亮且比原来更亮　　　[例例8] 设计电路：某护士负责设计电路：某护士负责3间病房，间病房，护士的值班室内有一个电铃和护士的值班室内有一个电铃和3个指示个指示灯这3间病房内，间病房内， 只要有人按电钮只要有人按电钮（开关），值班室里的电铃就发声，（开关），值班室里的电铃就发声，指示灯就发光，护士就知道是哪间病指示灯就发光，护士就知道是哪间病房有情况房有情况,请画出电路图请画出电路图ＳＳ１１ＳＳ２２ＳＳ３３ＬＬ１１ＬＬ２２ＬＬ３３答案：答案： 通通过这节课的学的学习活活动，，你有什么收你有什么收获？？课堂小结课堂小结1.1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.2.完成练习册本课时的习题完成练习册本课时的习题课后作业课后作业谁在装束和发型上用尽心思，谁就没有精力用于学习；谁只注意修饰外表的美丽，谁就无法得到内在的美丽 —— 杨尊田。