
二年级数学推理测试分析.docx
1页课后练习题分析 平罗县城关第二小学 雍秀霞一、他们三人在数学口算比赛中分别获得前三名我不是第一名我是第( )我是第二名,我是( ) ,先由“我是第二名,确定第二名是我;再由“我不是第一名”的条件,推断他是第三名,因此第一名就是我了当然还有不同的推断方法,只要合理即可但有个别学生还出现错误,没有搞清楚人物指代,在设计练习时,应注意人物指代清楚些,可能错误就会减少一些二、 3 个人跳绳, 分别跳了 90 下、 87 下、 85 下学生在理解题意的基础上能梳理条件之间的关系,根据条件进行推理得出结论由“小亮跳得不是最少的”,可以推断小亮跳得可能是 87下或 85 下又根据 “小青跳了 90 下 ”,可以肯定小青跳得最多,是 90 下;小亮跳了 87 下;小兰跳得最少,是85 下大部分学生掌握较好三、 猜一猜, 连一连我的门牌号是 18、19、21学生体验推理过程,掌握用连线法进行推理 四、 想一想我是小青的弟弟,但小青不是他哥,那小青是小东的( ) 在这道题中,有好多学生反应不是太好,在练习中还有待提高。
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