精美报刊人教版初中美术七年级.ppt
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七年级上 第三单元 第2课,(设计·应用),授课教师：,,新民市兴隆学校 闫峥,七年级上册第三单元第2课,精美的报刊,——手抄报设计,手抄报是一种可传阅、可观赏、可张贴的报纸的另一种形式在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，和黑板报一样，手抄报也是一种群众性的宣传工具什么是手抄报?,手抄报是由哪些部分组成的呢？,想 一 想,1、刊名 2、刊头 3、栏目 4、文章 5、插图 6、尾花,,（1）刊名：刊物的名称， 刊名起着开门见山的作用2）刊头：载明刊物名称、出版期数、出版单位等项内容的地方一般旁边编有花纹、装饰3）栏目：报刊上各个文章所占的板块，各个栏目共同构成报刊栏目标题要： 醒目富于变化4）文章和插图：文章的大概面积应多于插图的面积，切忌图比文多5)尾花：起点缀补充作用，应根据剩余空间，安排设计尾花手抄报 是多个要素有机组合的结果,这么多要素我们怎么进行编排才能让它更合理呢 ?,画面分割缺少变化，单调乏味，没有美感版面设计清晰、活泼、富于变化，具有节奏和韵律美，并且做到完美统一1）确定刊名和刊头的位置手抄报的制作步骤,（2）确定栏目的数量和形式，制定各栏目的块面空间。
手抄报的制作步骤,（3）安排文章、插图的位置，确定其所占块面的形状和大概面积手抄报的制作步骤,（4）进行版面总体调整，誊写文章手抄报的制作步骤,（5）根据剩余空间，安排设计尾花和其他美化装饰手抄报的制作步骤,（6）制作完成手抄报的制作步骤,课堂作业,以《秋趣》、《爱的奉献》、《师生情》、《美丽的家乡》为题，设计一份手抄报，要求色彩艳丽，画面生动美观评一评 比一比,分享我们的作品，让我们共同进步！,通过本课的学习你收获了什么？,课堂小结,。
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