三年级语文上册-第3单元-11《秋天的雨》课时练习(2)-新人教版.doc

11秋天的雨（2）一、细读课文做判断课文说“秋天的雨，是一把钥匙”“趁你没留意，把秋天的大门打开了”为什么秋天的到来使人们不知不觉呢？在你认为正确的说法后打“√”1．因为秋雨来时，天气预报没有报　　)2．因为秋雨虽凉，但不冷，使人爽快，雨量小，润物无声　　)3．因为秋雨下得时间较短　　)二、课内语段阅读 秋天的雨，有一盒五彩缤(bīn　bīng)纷的颜料你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇(shān　shàn)子，扇(shān　shàn)哪扇哪，扇走了夏天的炎热它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋橙红色是给果树的，橘子、柿(shì　sì)子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了　紫红的　淡黄的　雪白的　　美丽的菊花在秋雨里频(pín　píng)频点头　1．给加点字选择正确读音2．给最后一句话加标点3．找出引文中描写颜色的词语，写在横线上我知道“五彩缤纷”的意思是：________________________________________________________________用“五彩缤纷”写一句话。

4．仿照引文最后一句写句子森林里的树木真多呀，____________________________________________5．仿照例句，用带点的词语写句子例句：红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽三、课外类文阅读黄　 叶秋风像把大扇子，扇得满地黄叶子铺在地上像毯子，阳光一照像金子蚂蚁把它当被子，松鼠用它做掸子院里飞来小燕子，叽喳喊来全家子：快回南方过日子1．这首儿歌把黄叶比作____________、____________、____________、____________2．儿歌中的“它”指的是：______________________________________3．我发现儿歌中一个有趣的现象，就是(　　)A．每句都写黄叶B．每句都有“像”字C．每句末尾都有“子”字4．儿歌中对小燕子的描写运用的是____________的修辞方法，我也要写一句不试不知道，一试真奇妙！你能写出下面带“雨”字的词语吗？风雨(　　　)(　　　)　　雨后(　　　)(　　　)风(　　　)雨(　　　) (　　　)(　　　)雨打(　　　)(　　　)雨下 (　　　)(　　　)唤雨春风(　　　)雨 风雨无(　　　)。