
《儿童(中学生)发展与学习》复习纲.docx
3页《儿童(中学生)发展与学习》复习纲要一、考试题型:选择、判断、简答、案例分析2、 “选择与判断题”的复习请参考原《心理学基础》网站上的试题,具体打开方式为:学校主页通大教学网教育科学学院《心理学基础》邓宏宝作业习题课程试卷3、 “简答”“案例分析”的复习参考以下纲要:1 .心理学的研究对象2 .科学的心理观3 .大脑的结构与功能4 .什么是无意注意?引起无意注意的原因是什么?5 .什么是有意注意?引起和保持有意注意的条件是什么?6 .在教育教学活动中,教师应如何培养学生良好的注意力?7 .注意的转化及运用8 .感觉的基本规律、知觉的基本特征9 .如何根据感知觉的规律进行教学10 .如何培养学生的观察力11 .遗忘的基本规律,如何避免遗忘?12 .如何科学复习?13 .影响问题解决的因素有哪些?14 .阐述加登纳的xx理论?15 .思维的心智操作过程16 .如何培养学生良好的思维习惯?17 .什么是创造性思维?有何特点?如何培养?18 .什么是再造想象和创造想象?各自产生的条件是什么?19 .情绪状态的分类以及各自的特点20 .谈谈情感规律在教育中的应用21 .谈谈如何培养学生坚强的意志力。
22 .xx的“需要层次理论”及其评价多德森定律及其在教育中的应用23 .动机与学习效率的关系:耶克斯24 .如何培养学生的学习兴趣?25 .影响学生性格形成的因素26 .气质有哪几种类型?具体表现?27 .如何根据学生气质特点因材施教?28 .气质与性格的区别与联系29 .简述xx的性格形成的影响因素30 .能力的个别差异表现在哪些方面?3132 333/ 2。
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