幼儿园消防安全教育教案小结5篇.doc

最新资料推荐------------------------------------------------------ 幼儿园消防安全教育教案小结5篇 教案在完成的过程中，大家需要注意文字表述规范，教案是教师为了提高教学水平事前编写的应用文种，职场范文网小编今天就为您带来了幼儿园消防安全教育教案小结5篇，相信一定会对你有所帮助幼儿园安全教育教案1活动目标1.知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走2.了解和掌握一些和陌生人相处的方法活动准备1.有关的图片四张2.请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人，并设置表演情境3.玩具、果冻、巧克力活动过程一、故事《沙沙和陌生人》1.讲述故事《沙沙和陌生人》：变色龙沙沙独自在院子里玩，这时一个陌生人问他公园怎么走，沙沙有礼貌地告诉了他该怎样走，陌生人非常感谢沙沙回到家里，沙沙把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“沙沙，你做得对!不过还有一些事情你要多加注意沙沙连忙问妈妈：“还有什么事情应该注意的呢?”2.集体讨论：(1)妈妈为什么说沙沙做得对?(2)我们来猜猜妈妈还对沙沙说了哪些应该注意的事情?3.出示图片：图一：陌生人要你跟他出去玩时，你不能跟他一起去图二：陌生人给你礼物或好吃的东西时，你不能要。

图三：陌生人要去你家时，你不能带路图四：陌生人硬拉你跟他走时，你要反抗，大声呼救二、情境练习情境一：一个陌生的叔叔对一位小朋友说：“小朋友你真可爱.我请你吃果冻接着又拿出玩具给他玩集体讨论：能不能接受陌生人的礼物，应该怎样对他说?情境二：一个陌生的阿姨敲门进入教室，对某幼儿说：“我是你妈妈的好朋友，她今天没有空来接你让我送你回家，跟我走吧教师提醒：(1)你认识她吗?(2)如果你不认识她.能不能轻信她的话?(3)那你应该怎么对这位阿姨说?教师小结：对待陌生人要有礼貌，但不能轻易相信他们的话，尤其是不能跟陌生人走三、选择游戏(每题分A、B两个答案，幼儿站在认为正确的答案那一边)1.陌生人就是坏人吗?A. 陌生人就是坏人B.陌生人不一定是坏人2.能不能跟陌生人走?A.能去公园和游乐场B.不能去任何地方3.有个认识的阿姨想带你出去玩A.可以和她去B.必须先告诉爸爸妈妈4.有个不认识的叔叔给你东西吃：A.巧克力、果冻不能吃，饮料可以喝B.什么都不能吃5.下大雨时一个陌生人说用车送你回家A.先说谢谢再上车B.不能上车6.陌生人问你的名字.家里有谁.能不能告诉他?A.只能告诉名字，不能告诉他家里有谁。

B.什么都不能告诉他四、结束活动提醒幼儿外出时不要离开集体和成人，遇到陌生人不能轻信活动反思在活动的开始部分通过和幼儿讲变色龙沙沙和一个陌生人之间发生的一段事情，引发幼儿在现有经验的基础上谈谈对“陌生人的理解，以及遇见陌生人应注意些什么再通过集体的学习，帮助所有幼儿了解和掌握一些和陌生人相处的方法，让孩子知道如何应变可能遇到的危险：我认为仅仅告诉幼儿“不接受陌生人的糖果或不要和陌生人说话”是远远不够的，还必须向孩子描述可能遇到的情况.然后指导孩子如何去做所以我在活动中设置了一些与幼儿实际生活非常贴近的情境，引起幼儿的兴趣.帮助幼儿认识生活中可能遇到的一些问题和现象，再通过游戏活动，共同分析判断，懂得在生活中不要轻信陌生人的话，更不要跟陌生人走幼儿园安全教育教案2活动目标：1、引导幼儿了解阳台的主要功能2、帮助幼儿了解在阳台上的安全知识，知道不爬阳台，不往阳台外扔东西等3、使幼儿初步建立自我保护意识活动准备：1录像机，录像带，机幼儿操作卡片活动过程：1、幼儿根据已有经验谈谈阳台的主要功能小朋友家里是不是都有阳台?你们都在阳台上做些什么?小结：阳台是一个伸向屋外的平台，它可以接触到更多的空气和阳光。

有的人家在阳台上晒衣服，养花，养鱼，有的人在阳台上活动身体，锻炼夏天，还可在阳台上乘凉大家都需要它2、观看录像，讨论在阳台上哪些行为是对的，哪些是错误的片段一：小朋友在阳台上看书、折纸片段二：小朋友在阳台上锻炼身体片段三：一幼儿将头和身体伸向阳台外喊楼下的小朋友片段四：一幼儿往阳台外抛东西片段五：一幼儿将身体伸向阳台外拿手帕片段六：一小朋友在阳台上玩，忽然风将阳台门吹上了，怎么办?教师引导幼儿分段观看录像片，每看完一段，建议提问：这位小朋友的行为哪里对，哪里错，为什么?应该怎样做?讨论小结：在阳台上取晒在衣架上的东西时，不能将身子探出护栏，应该用衣钩将衣物钩到可以拿到的地方再取回否则，不小心会发生危险不能往阳台外扔东西，会砸伤他人如果遇到阳台上的门被吹上，应向屋里的大人求救，请他们帮忙3、幼儿讨论：在阳台上还有哪些危险的事情不能做?4、幼儿操作，判断图片上的幼儿安全行为对与错，并说出原因活动延伸：建议家长在家中经常提醒幼儿在阳台上注意安全，及时阻止危险行为，增强安全意识活动区活动：认知区里向儿童提供各类安全行为的图片如：阳台上的安全、游戏中的安全、户外活动中的安全，让幼儿辩别对与错，并说说原因。

幼儿园安全教育教案3活动目标1.使幼儿了解家用电器的名称、用途及工作原理2.让幼儿知道电是有危险的，教育幼儿要安全使用家用电器和安全用电3.培养幼儿自我保护的能力活动准备1、一些家用电器的图片2、台灯、吹风机、录音机实物各一个活动过程一、组织幼儿安静手指游戏)二、活动开始1.出示台灯，让幼儿观察⑴师:今天老师给小朋友带来一件特漂亮的礼物，它是什么?(小台灯老师再关，台灯就是不亮呀，可把老师急坏啦!小朋友快帮帮我吧!(引导幼儿观察找出台灯不亮的原因)⑵幼儿说:没有给小台灯插电⑶师:哦，原来是没插上电源啊!引导幼儿说说电源如何插上电线和插头连起来找插座)⑷师小结:台灯没有通电就不亮，台灯有一根长长的电线就像它的小尾巴，这线的另一头有插头，插头插在电源插座里，这时小台灯才能亮插头部位有的是两个金属片，有的是三个金属片)2、找一找⑴小朋友找找在我们活动室里还有什么物体要插上电源插座才能使用呢?引导幼儿说出:电视机、日光灯、消毒柜、录音机等⑵请幼儿说说这些物体都是干什么用的?帮助和引导幼儿了解3、介绍家用电器⑴今天，老师带来了一些图片，必须要在电视机上播放，现在如何打开电视机?引导幼儿说出打开电视机的步骤。

要把电视机的长长尾巴上的插头插在电源插座上，再按电视机的开关)⑵出示家用电器图片，让幼儿说出它们的名称电视机、电冰箱、电脑、电风扇、电吹风、电磁炉、微波、空调等)⑶老师介绍:像刚才图片上的物体如电视机、电冰箱、电脑、电风扇等家用的只有通电才能使用的物体叫家用电器⑷再次播放图片让幼儿看图说说这些家用电器的作用⑸除了图片上的家用电器，小朋友还能说出一些吗?请举例家里有的或者在电器商场看到的)⑹教师提示:这些家用电器都是在通电的情况下才能正常工作4、正确使用家用电器和安全用电的教育⑴教育幼儿必须在家长的帮助下才能使用家用电器，不能随便用插头插电源插座，家用电器不用时要及时关闭⑵电给我们带来很多方便，同时也带来了危险小朋友千万不可以去碰它，平时也不能随便去摸电源插座，不能用湿的物品触碰电源插座三、活动总结今天，小朋友认识了这么多的家用电器，知道安全使用家用电器的方法，回家讲给爸爸妈妈听听，好吗?四、活动延伸:欣赏电视节目、玩电脑游戏、欣赏音乐，感受家用电器给我们带来的快乐幼儿园安全教育教案4活动目标：1、了解电的用途，知道安全用电不会发生危险2、通过辨析活动，了解安全使用电器的基础知识3、增强自我保护意识。

活动准备：1、幼儿用书人手一册2、电线一段、插座一个、“电”的标志一个活动过程：1、在教师提问的基础上，初步了解电器的用途：(1)在我们日常生活中，有许多电器产品，你知道哪些电器呢?它们有什么作用?(2)这些电器给我们生活带来了许多的方便，但是这些电器要工作，都离不开什么呢?(3)你知道电从哪里来?(发电站)(4)教师小结：电给我们人类带来了许多方便，我们的生活再也离不开它了它是我们的好朋友，但这位电朋友有时候也会发脾气伤人的2、出示电线，向幼儿介绍有关知识1)这是什么?你在哪里见过?仔细看看里面和外面有什么不一样的地方?(2)教师介绍：这是电线，里面是铜线，会导电外面是塑料，包裹着铜线，是保护层，我们抓在手里没有电但是塑料坏了，我们就会碰到电，发生危险3、组织幼儿讨论：(1)如果你们家的电线破了，怎么办?(用专用胶布包裹)(2)如果你看见电线断落在路上，应该怎么办?(绕过去)4、出示插座，向幼儿介绍有关知识1)这是什么?它有什么用?(2)教师介绍：这是插座，里面有铜丝或铜片，可以导电，外面是塑料做的盒子，是保护层如果将手伸进去，就会碰到铜片，电就会传到人的身上，发生危险除了人和铜会导电，水也会导电，所以小朋友不能用潮湿的手接电源。

3)出示“电”的标志，让幼儿认识，并知道看见“电”的标志就要提高警惕，注意安全5、引导幼儿观察幼儿用书，看图说说：图片上的小朋友在做什么?他们这样做对吗?使幼儿知道简单的安全用电常识，学会保护自己活动前给幼儿看各wWw.bSmZ.nEt种家用电器的图片，激发他们的兴趣在安全用电环节上，请孩子们再看使用电器正确与错误的录像，知道安全用电的重要性幼儿园安全教育教案5活动背景：现在越来越多的新闻上报导某某地方又着火了，损失惨重，或有人员伤亡孩子们来到幼儿园也会相互说着他们在电视上的所见所闻安全教育无所不在，这不正是一个很好的教育契机吗?因此，展开了本次活动活动目标：1、通过活动，让幼儿了解几种常见的灭火方法，初步了解简单的消防知识2、教育幼儿不玩火，避免发生火灾活动准备：1、蜡烛2根，打火机一个，水、沙子、湿布、扇子等2、有关灭火的录像3、人手一份操作图片(图上画的是在着火的时候，几个小朋友采取的不同的灭火方法)活动过程：1、游戏：灭蜡烛教师出示蜡烛，点燃请小朋友动脑筋想一想，用什么办法能把蜡烛熄灭呢?”幼儿想出办法后，教师提供备有的材料，请幼儿到前面试一下，教师小结2、讨论，“出现了火情，该怎么办?”“现在天气干燥，如果出现火情，我们小朋友该怎么办呢。