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语文第二课堂小结.docx

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    • 语文第二课堂小结当工作进展到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经历教训,进步认识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来,就叫做工作总结语文第二课堂小结?一文将为您指导如何写总结,欢迎您继续阅读我们为难您准备的"跳远第二课堂工作方案"专题!金秋十月,丹桂飘香在这个丰收的季节里,桃源县小语一班60名学员与班主任和老师一起,携手遨游网络世界拧成一股绳,心往一处想,劲往一处使,圆满完成了第二模块“课堂教学〞的学习任务为了后段更好地学习,特小结如下:一、主要成绩1.态度端正,学习认真全班60名学员均能按方案、按步骤、按要求参加第二模块的学习很多老师抑制了重重困难,勤学不辍至9月30日止,全班60名学员全部完成了学习任务2.勤学好钻,作业优秀虽然工作繁忙,但大多数学员热情高涨,惜时如金,踊跃参加网上学习交流,学习时间长的老师有:龚婷、熊燕、赵小娟、冯冰心、彭华、莫琼英、彭艳、刘明华、文桂香、沙美仙等老师至9月30日止,全班累计学习时间达4211学时,人均70学时;全班共完成“课程交流〞1949次,人均32次;提交作业154篇,人均2.5篇,撰写学习心得271篇,人均4.5篇;发帖、跟帖XX余条,人均30条以上。

      学员作业质量上乘大部分学员对作业精益求精联络生活实际,列举案例,入木三分到目前为止,有马玲玲、许玲、曾祥云、余权、陈美珍、沙英、周金璇等7位老师做了4次作业学员作业80%以上的都在90分以上,其中余学成、陈斌、曾祥云、黄玲玲、马玲玲等5位老师的作业被评为了优秀作业,他们5人被评为班级的“作业之星〞,其作业被推荐到班级论坛中予以展示3.同伴互助,乐于交流老师们在学习之余,喜欢把自己的困惑在网上提出来,大家互相解答,积极参与,共同进步,在网上形成一种浓重热烈的学习气氛我班交流50次以上的老师有11人,他们是:彭华、傅娟、龚婷、王月红、文桂香、刘红英、向阳、陈美珍、周金璇、许玲、曾祥云其中,彭华、傅娟、文桂香、龚婷、王月红5位老师被评为“交流之星〞4.学有所获,撰写心得虽然心得撰写不列为考核内容,但我班学员总喜欢把自己学习中的点滴收获撰写在日志中与人分享积极撰写心得已成为他们的一种习惯彭华、熊燕、许玲、马玲玲、傅娟、龚婷、陈美珍等7位老师撰写心得10篇以上其中,彭华、熊燕、傅娟、龚婷、许玲5位老师被评为“日志之星〞,在班级简报上予以表扬5.典范带头,力量无穷班长熊燕是一位优秀的老师,也是一位学习认真的学员。

      她身先士卒,率先垂范她一人交流31次、撰写心得23篇,学时达7287分钟在班级论坛发起话题20余次,还与姜鸣娟、许玲等老师一起积极参加参与班级简报的编辑事事处处走在班级的前面在她的带着下,小语一班学员爱学乐学已蔚然成风二、主要问题尽管我们班大多数学员都在认认真真地学,但也存在如下一些问题:1.有极少数学员认识不到位,完成学习任务或欠数量,或完成不及时有4位老师的交流在班主任老师的一再催促之下才完成2.有的学员徒有虚名,只挂不学,这种表里不一的做法应该受到批评3.有的学员只学习不做作业,或者做作业只是到处摘抄敷衍应付4.参与网上交流、提问、答疑、上传文章等方面做得不够,有2位老师在发帖、跟帖时出现了离题现象小语一班是一个团结、和谐、奋进的集体希望大家再接再厉,在下一个模块的学习中更上一层楼cOm更多精选工作总结阅读英语第二课堂活动总结本学期,我们担任了高年级英语兴趣小组的负责老师在每星期一次的活动上,我们总的指导思想如下:英语兴趣小组作为课堂教学的辅助形式,应和课堂教学实际严密联络,但又不是课堂教学的简单重复,否那么,课外活动便失去了意义因此我们在安排英语课外活动时,考虑了学生的年龄特点和英语知识程度,选用实在可行的方法与形式,有组织、有方案、有目的地开展各类英语课外活动。

      以调动全体同学的活动积极性为前提因此活动内容不能过难,易于不同程度的同学承受,而且活开工程要少而精制定方案中要事先安排活动内容、形式、时间和人员下面将我们所完成的活动总结如下:A、英语朗读比赛:我们就以所学课文的内容、要求学生按一定的语音规那么去朗读,参加人数不限,可以自愿报名,可以组织学生评委进展评分这种活动对培养和进步学生的语音才能及阅读才能大有好处B、英语书法比赛:在学完了26个英文字母后,可以进展一次英文书写比赛活动先以班级为单位,人人参加,从中挑选出较好的一些参加年级比赛比赛时,必须统一书写内容、书写格式以及其他要求C、英语角:每一次的topic内容都必须与现实生活严密相关让学生在英语角大声朗读或背诵课文中学到的小诗,tonguetwister、chant,以培养学生的语感随着语言知识的增长,topic的内容围绕课本知识,拓展其内容,增加语言交流的词汇量例如学了family,我们把内容定为talkaboutyourfamilywithsomephotos如学了fruitsorsentencessuchas“whatisyourfavouritefruit?Orwhatdoyoulike?“内容,那么有很多内容可以交流。

      这些内容既拓展了课本知识,又来源于生活,容易引起学生的兴趣D、还有其他活动形式如:英文歌曲比赛、英语故事会、英语游园会、英文小报制作比赛、英语智力竞赛等等通过丰富多彩的英语课外活动,较好地弥补课堂教学的缺陷,积极地促进学生的全面开展它不仅有助于浸透品德教育,培养团结互助的精神,还有利于进步学生听音、辨音的才能,培养语感,增强记忆,调动学生学习的积极性,增强学生的求知欲,使学生在轻松愉快的气氛中学习英语美术第二课堂活动总结及小结美术第二课堂活动总结及小结通过本学期美术第二课堂的学习,同学们的学习兴趣非常浓重,许多同学要求增加课时可以再进展学习,而且在这些兴趣者的带动下有不少学生也很积极地在空闲时间进展学习通过本学期的学习活动,表达了美术兴趣小组活动开展的必要性,下面就这学期工作作一个总结:一、进步了学生对美术的兴趣:参加兴趣小组的同学都有这么一个感受,以前画画只是应付老师的作业,但通过学习他们意识到不再是被动的而是变成主动的学习,他们发现绘画程度进步了,学习更有兴趣了,有些同学还在业余时间到画室里学习二、绘画程度得到了进步了,丰富了美术知识:在这次的兴趣小组活动中,不但美术的根本知识,而且更多的是让学生掌握了许多绘画的根本技法,使他们的知识面得到很大的拓展。

      三、增加了理论的时机:由于兴趣小组以理论活动为主,给很多同学以动手绘画的时机,而更大的就是美术来源于生活而美化生活,使他们意识到学习美术的用途当然也更增加他们的学习兴趣四、进步了学生的素质,〔公安局学习十九大精神心得体会及感受〕为参加美术专业的高考作了准备在这次的兴趣小组活动中,丰富了他们的学习生活,把学生的素质教育落到实处,同时也为打算报考美术专业的同学提供了学习的好时机当然,在这学期的工作还存在缺乏,我期待着兴趣小组活动可以得到更快的完善,得到更好的开展我将本着为学生工作的思想更加努力地工作,使我们的学生的素质更好地得到进步时间飞逝,转眼本学期的第二课堂活动已接近尾声,如今把工作总结如下:本学期第二课堂的学生学习分为3个阶段进展,第一阶段首先训练学生的素描根底,主要是训练学生对绘画根底练习,训练学生学习素描根底,从一些最根本的石膏开场第二阶段训练色彩,让学生体会色彩关系的变化,感受大自然的无穷变化第三阶段主要是训练学生的水粉作画和技巧学习通过这短短的几个月训练与学习,有一部分学生对美术有了一定的认识和理解,也渐渐的开场喜欢上了这一门艺术一、培养了学生的对美术的兴趣:有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受:通过这几个月的努力学习后,对美术技巧才能有了一定的进步,对审美意识也得到加强了。

      他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习,他们的学习可以自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组特别是七年级,八年级、九年级学生尤为突出二、培养学生的知识面:在这次的兴趣小组中不但美术的根本知识,而且更多的是让学生掌握了许多绘画的根本技法,使他们的知识面得到很大的拓展三、丰富了学生的第二课堂:从素质的角度丰富了学生的课余生活,他们的生活不在仅限于课堂上,让他们意识到学习的乐趣,更有兴趣学习了当然,我们的工作还存在缺乏,我们期待着我们的工作可以得到更快的完善,得到更好的开展我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作,使我们的学生的素质更好地得到进步总之,在下一个学期开学时,也要一样的把第二课堂活动如实如期的进展,让更多的学生参加到学习活动中来不但能添加校园学习文化气氛,同时也对学生们的自身一种学习训练美术课外活动总结美术兴趣小组一直是我校体艺教育的重要组成部分,不少同学通过课余的学习,实现了他们心中的美术梦想本学期的教学工作即将完毕,回忆这段时间来美术小组的活动情况,虽获得了一定的成绩,也有一些缺乏之处为了下学期能更好的开展兴趣小组,特将这学期的活动情况总结如下,以便以后能做到取长补短,有所进步。

      一、培养了学生对美术的兴趣,丰富了校园的课余生活参加美术兴趣小组的同学都有这么一个感受:以前画画只是应付老师的作业,有时甚至是为了向爸爸妈妈交差但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习,他们的学习可以自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组特别是初一年级尤为突出从素质的角度丰富了学生的课余生活,他们的生活不在仅限于课堂上,让他们意识到学习的乐趣,更有兴趣学习了二、定期组织学生进展书画训练,扩展学生的知识面为进步学生们的训练积极性,也为了让更多的学生理解认识并投入到兴趣小组中来,我们利用每星期三晚上的时间指导初一至初三的学生参加美术兴趣小组活动,主要开设了美术根底课程:石膏几何素描,风景速写等,同时加以一些图案设计,花鸟写意国画等等,学生在兴趣小组中不但学习美术的根本知识,而且更多的是让学生掌握了许多绘画的根本技法,使他们的知识面得到很大的拓展当然,我们的工作还存在缺乏,我们期待着我们的工作可以得到更快的完善,得到更好的开展我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作,使我们的学生的素质更好地得到进步光阴流逝,转眼又一个学期过去了。

      在这个学期的兴趣小组活动中,每一个学生都很积极努力,在绘画程度和审美才能上都有很大的进步同时,我从四方面总结了这学期我兴趣小组的教学体会:一、实在的学习方案素描兴趣小组成立初,我就决定在成员中选拔几位有一定绘画才能的学生,让他们从小承受绘画的系统训练;而大部分的学生那么注重培养他们在绘画上的创造才能和想象才能,注意以兴趣引导他们渐渐对绘画有一定的认识和理解在兴趣小组的活动中,我特别注意保护学生的个性开展,尊重他们的个人创意,发挥绘画特有的魅力,使中年级的学生在自己原有的根底上有了长足进步和开展二、多样的教学方法在本学期的活动中,我引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比较有针对性的内容:一方面,学生对美术书中有关这类的内容有了一个明确的认识;另一方面,让他们从中体验到绘画所带来的乐趣同时,我在教学中采用欣赏、模拟、添加、想象、创造等教学方法来激发学生的参与热情,从而到达较好的教学效果。

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