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河南省洛阳市汝阳县实验高中2022-2023学年物理高一上期中综合测试模拟试题含解析.doc

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  • 卖家[上传人]:玥1****知
  • 文档编号:327805932
  • 上传时间:2022-07-28
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    • 2022-2023学年高一上物理期中模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案答案不能答在试题卷上3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液不按以上要求作答无效4.考生必须保证答题卡的整洁考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、一质量均匀的钢管,一端支在水平地面上,另一端被竖直绳悬吊着(如图所示),则钢管受到几个力的作用(  )A.1 B.2 C. 3 D.42、如图所示,质量为的滑块A置于水平地面上,质量为的滑块B在一水平推力作用下紧靠滑块A(A、B接触面竖直),此时B刚好不下滑,A与B间的动摩擦因数为,A与地面间的动摩擦因数为,重力加速度为g,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,若在缓慢增大对B的水平推力的过程中,A始终不滑动,则(  )A.A与B间的摩擦力缓慢增大B.A与B间的摩擦力大小为C.A与地面间的摩擦力缓慢增大D.A与地面间的最大静摩擦力为3、如图甲所示,火箭发射时,速度能在内由0增加到;如图乙所示,汽车以的速度行驶,急刹车时能在内停下来,下列说法中正确的是( )A.内火箭的速度改变量为 B.内汽车的速度改变量为C.火箭的速度变化比汽车快 D.火箭的加速度比汽车的加速度大4、如图所示,小球沿斜面向上运动,依次经a、b、c、d到达最高点e。

      已知ab=bd=8m,bc=2m,小球从a到c和从c到d所用的时间都是2s,则(  )A.a=-2m/s2 B.vc=6m/sC.de=2m D.从d到e所用时间为3s5、一汽车在平直公路上行驶,其加速度方向与速度的方向相同在汽车的加速度减小到零的过程中,下列说法正确的是A.汽车的速度在增大 B.汽车的速度在减小C.汽车的位移先增大后减小 D.汽车的位移先减小后增大6、如图所示,粗糙的A、B长方体木块叠放在一起,放在水平桌面上,B木块受到一个水平方向的牵引力,但仍然保持静止,则B木块受力个数为A.4 B.5 C.6 D.37、如图所示是A、B两运动物体的位移图象.下述说法中正确的是(  )A.A、B两物体开始时相距100m,运动方向相同B.B物体做匀速直线运动,速度大小为5m/sC.A、B两物体运动8s时,在距A的出发点60m处相遇D.A物体在运动中停了6s8、甲物体的重力是乙物体的3倍,它们在同一高度同时自由下落,则( )A.甲比乙先落地 B.甲和乙同时落地C.落地时甲比乙速度大 D.落地时甲和乙速度相同9、如图所示,在斜面上,木块A与B的接触面是水平的.连接木块A的绳子呈水平状态,两木块均保持静止.则木块A和木块B可能的受力个数分别为( )A.2个和4个 B.3个和4个 C.4个和5个 D.4个和6个10、某实验小组研究了蓬莱景区旅游观光车在进入站点前的运动,发现观光车进入站点前都是从匀速运动变成匀减速运动,最后停在站点。

      该实验小组从t=0时刻开始,每隔1s通过速度传感器测量出一辆观光车在进入站点前的瞬时速度,部分测量数据如图表所示则下列说法中正确的是(  )A.观光车做匀速运动的速度大小为5m/sB.t=8s时,观光车开始做匀减速运动C.从t=10s到t=12s的运动过程中,观光车的平均速度大小为3m/sD.从t=0时刻开始到停在站点,观光车运动的距离为55m11、下列关于位移与路程的说法中正确的是(  )A.出租车收费标准为2.00元/公里 ,“公里” 指的是位移B.一个标准操场是400 m,“400 m” 指的是路程C.从学校到家约2 km的行程,“2 km” 指的是路程D.田径比赛中的200 m比赛, “200 m” 指的是位移12、如图所示是一个物体运动的速度—时间图像由图像可知A.物体做匀减速直线运动B.物体的速度变化率越来越小C.物体的速度不断增大,加速度不断减小D.物体的速度不断减小,加速度不断增大二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)以下是某实验小组探究“二力合成规律”的过程l)首先进行如下操作:①如图甲,轻质小圆环挂在橡皮条的一端,另一端固定,橡皮条的长度为GE;②如图乙,用手通过两个弹簧测力计共同拉动小圆环。

      小圆环在拉力F1、F2的共同作用下,位于O点,橡皮条伸长的长度为EO;③撤去F1、F2,改用一个力F单独拉住小圆环,仍使其位于0点,如图丙同学们发现,力F单独作用,与F1、F2共同作用的效果是一样的,都使小圆环保持静止,由于两次橡皮条伸长的长度相同,即____,所以F等于F1、F2的合力2)然后实验小组探究了合力F与分力F1、F2的关系:①由纸上O点出发,用力的图示法画出拉力F1、F2和F(三个力的方向沿各自拉线的方向,三个力大小由弹簧测力计读出);②用虚线将拉力F的箭头端分别与F1、F2的箭头端连接,如图丁,得到的启示是 ____;③多次改变拉力F1、F2的大小和方向,重做上述实验,通过画各力的图示,进一步检验所围成的图形实验小组发现:在两个力合成时,以表示这两个力的有向线段为邻边作平行四边形,这两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向,这个规律叫做____,上述实验中,如果把图乙和图丙的操作顺序对调,即先用拉力F将圆环拉到O点,再用拉力F1和F2共同拉圆环产生相同效果,则F1和F2就是F的____,此实验可以探究____规律14、(10分) (1)打点计时器是高中物理中重要的实验仪器,图中的甲、乙两种打点计时器是高中物理实验中常用的,请回答下面的问题:图乙是___________(填“电磁”或“电火花”)打点计时器,电源采用的是_______________(填“交流电4~6V”、“交流220V”、“四节干电池”)(2)在“研究匀变速直线运动”的实验中,打点计时器使用的交流电周期为0.02s.实验得到的纸带如图所示,图中A、B、C、D、E为所选取的计数点,相邻两个计数点间还有四个点未画出。

      现测得相邻计数点间距依次为:AB=16.10cm,BC=17.95cm,CD=19.81cm,DE=21.65cm.则:(a)相邻计数点间隔的时间为________s;(b)运动的物体加速度为__________m/s2;(结果保留三位有效数字)(c)计时器在打B点时,物体的瞬时速度大小为__________m/s.(结果保留两位有效数字)三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)以10m/s前进的小车,从某一时刻开始刹车,2s后速度变为5m/s,求:(1)刹车的加速度大小;(2)从刹车到停下来的位移大小;(3)刹车过程的平均速度大小16、(12分)飞机着陆后以10m/s2 的加速度做匀减速直线运动,其着陆速度为 60m/s ,求:(1)飞机着陆10s 内滑行的距离;(2)飞机停止前 4s 内滑行的距离.17、(12分)如图所示,质量为m的物体A压在置于水平面上的劲度系数为k1的竖直轻弹簧B上.用细绳跨过定滑轮将物体A与另一根劲度系数为k2的轻弹簧C连接.当弹簧C处在水平位置且未发生形变时,其右端点位于M位置.将弹簧C的右端点沿水平方向缓慢拉到N位置时,弹簧B对物体A的拉力大小恰好等于A的重力.求:(1)当弹簧C处在水平位置且未发生形变时,弹簧B的形变量的大小.(2)该过程中物体A上升的高度为多少?MN间的距离为多大?参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、C【解析】试题分析:对钢管受力分析,受重力、细线的竖直向上拉力、地面竖直向上的支持力;地面对钢管没有静摩擦力,否则水平方向不能平衡;故选C.【点睛】受力分析是解力学题的基础,通常按照重力、弹力、摩擦力、已知力的顺序进行,可以结合产生条件、作用效果和牛顿第三定律分析.2、C【解析】对物体B受力分析,受重力、水平推力、支持力和向上的静摩擦力,根据平衡条件,有:f=GB,故AB间的静摩擦力大小不变,故A B错误;对AB整体分析,受重力、支持力、水平推力F和静摩擦力,根据平衡条件,有:f′=F,故随着水平推力的增加,静摩擦力不断增加,故C正确,D错误;故选C.3、B【解析】规定初速度的方向为正方向.A.火箭的速度改变量为△v=v2-v1=100m/s-0=100m/s故A错误;B.108km/h=30m/s,汽车的速度改变量为△v′=v2′-v1′=0-30m/s=-30m/s故B正确;CD.根据得:火箭的加速度为:汽车的加速度为:所以火箭的加速度比汽车的加速度小,火箭的速度变化比汽车慢,所以CD错误.4、C【解析】A.ac=8+2m=10m,cd=8-2m=6m,根据△x=aT2得故A错误;B.c点的速度等于ad段的平均速度,则故B错误;C.根据速度位移公式得则de=ce-cd=8-6m=2m故C正确;D.根据速度时间公式得则tde=tce-tcd=4s-2s=2s故D错误。

      故选C5、A【解析】因为汽车的加速度方向与速度方向相同,汽车做加速运动,加速度减小,速度仍然增大,位移也一直在增大AB. 汽车的速度在增大,故A正确,B错误;CD.汽车的位移一直在增大,故CD错误6、B【解析】先以A为研究对象受力分析,处于静止即平衡状态,根据平衡条件所受合力为零,则A水平方向不受摩擦力,否则合力将不为零,即AB之间没有摩擦力;与物体B发生相互作用的有地球、水平桌面及A物体,则B物体受重力、桌面的支持力、A对B的压力及水平力F,因在拉力作用下,物体B相对于地面有相对运动的趋势,所以B受地面对物体B的摩擦力,故B受五个力,故B正确,A、C、D错误;故选B.7、BC【解析】在位移时间图象中图象的斜率代表物体运动的速度;交点表示相遇,根据图象的形状就能分析物体的运动情况;【详解】A、在位移图象中图象的斜率等于物体运动的速度,纵坐标表示位置,根据图象知,A、B两物体开始时相距100m,速度方向相反,是相向运动,故A错误;B、图象的斜率表示速度,故知B物体做匀速直线运动,速度为:,即速度大小为,方向沿负方向,故B正确;C、时有交点,表示相遇,说明A、B两物体运动8s时,在距A的出发点60m处相遇,故C正确;D、 在内物体A位置坐标不变,保持静止,即停止了4s,故D错误.【点睛】处理图象问题要注意纵横坐标所代表的物理意义,知道的斜率代表物体运动的速度,纵坐标代表物体的位置,交点表示相遇.8、BD【解析】甲和乙都做自由落体运动,加速度是重力加速度,与物体的质量的大小无关,位移相同,所以甲乙的运动情况完全相同,甲和乙同时落地,落地时甲和乙速度相同,故AC错误,BD正确。

      故选BD.9、AC【解析】B至少受到重力、A对B的压力和静摩擦力、斜面的支持力四个力.斜面对物体B可能有静摩擦力,也有可能没有静摩擦力,因此B受到4个力或5个力;而A受到力支持力与重力外。

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