九级物理 欧姆定律实验专题复习课件 粤沪.ppt

欧姆定律（实验）利用上述器材能完成哪些实验？利用上述器材能完成哪些实验？问题讨论1.探究串并联电路电流的特点探究串并联电路电流的特点2.探究串并联电路电压的特点探究串并联电路电压的特点 3.用滑动变阻器改变电路中的电流用滑动变阻器改变电路中的电流 4.探究电流与电压、电阻的关系探究电流与电压、电阻的关系5.测定值电阻的阻值测定值电阻的阻值6.测量定值电阻消耗的电功率测量定值电阻消耗的电功率2.实物图实物图1.电路图电路图AVRR一：探究导体中的电流跟两端电压的关系3.3.研究方法：研究方法：4.滑动变阻器的作用：滑动变阻器的作用：保护电路和改变定值电阻两端的电压保护电路和改变定值电阻两端的电压5.结论：结论：电阻电阻一定时，导体中的电流跟这段导体一定时，导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比两端的电压成正比控制变量法控制变量法（保持（保持电阻值）电阻值）不变不变6.I-U6.I-U关系图像：关系图像：思考思考:要改变电流和电压要改变电流和电压,还有什么方法还有什么方法?改变电池的个数可以改变电流和电压改变电池的个数可以改变电流和电压评估交流评估交流同学们在交流中提出甲、乙两个探究思路，同学们在交流中提出甲、乙两个探究思路，请对这两个探究思路进行评估请对这两个探究思路进行评估 评估交流评估交流二：探究导体上的电流与电阻的关系1.1.滑动变阻器的作用：滑动变阻器的作用：保护电路和保持不同电阻两端的电压保护电路和保持不同电阻两端的电压不变不变2.2.结论结论：电压一定电压一定时，导体中时，导体中的的电流电流跟导体的跟导体的电阻电阻成成反比反比。

3.I-R关系图像：关系图像：导体中的导体中的电流电流跟导体跟导体两端的两端的电压电压成成正比正比，跟导体的跟导体的电阻电阻成成反比反比过关练习：过关练习：小刚同学用如图电路小刚同学用如图电路探究探究“一段电路中电流跟电阻的一段电路中电流跟电阻的关系关系”在此实验过程中，当在此实验过程中，当A A、B B两点间的电阻由两点间的电阻由1010更换为更换为55后，为了探究上述问题，他应该后，为了探究上述问题，他应该采取的唯一操作是（）采取的唯一操作是（）A.A.保持变阻器滑片不动保持变阻器滑片不动B.B.将变阻器滑片适当向左移动将变阻器滑片适当向左移动C.C.将变阻器滑片适当向右移动将变阻器滑片适当向右移动D.D.将电池个数增加将电池个数增加第第5题题B B1、实验方法：、实验方法：2、实验原理：、实验原理：三、测量定值电阻的阻值三、测量定值电阻的阻值保护电路保护电路改变电路中的电流和定值电阻两端改变电路中的电流和定值电阻两端的电压，以便多次测量的电压，以便多次测量伏安法伏安法R=U/I3、滑动变阻器作用：、滑动变阻器作用：4.4.实验数据的表格实验数据的表格5.5.多次测量的目的是多次测量的目的是多次测量求平均值可以减小误差多次测量求平均值可以减小误差实验实验次数次数电压电压U/VU/V电流电流I/AI/A电阻电阻R/R/电阻的平均值电阻的平均值R/R/l l 2 2 3 3 问题讨论：问题讨论：1.1.闭合开关前滑动变阻器的滑片闭合开关前滑动变阻器的滑片P P应放应放在什么位置？在什么位置？最左端最左端2.2.若电阻丝断路，则电压表和电流若电阻丝断路，则电压表和电流表会如何变化？表会如何变化？3.3.若电阻丝短路，则电压表和电流若电阻丝短路，则电压表和电流表会如何变化？表会如何变化？4.4.若电路正常，则当滑动变阻器的滑片若电路正常，则当滑动变阻器的滑片向左（或向右）移动，电压表和电流表向左（或向右）移动，电压表和电流表又会如何变化？又会如何变化？电压表与滑动变阻器并联了电压表与滑动变阻器并联了5.5.若实验过程中，电流表和电压表示若实验过程中，电流表和电压表示数变化相反，原因是：数变化相反，原因是：6.6.若电流表和电压表的位置接反了，若电流表和电压表的位置接反了，结果是结果是电压表有示数且接近电源电压；电流电压表有示数且接近电源电压；电流表没有示数；灯泡不亮表没有示数；灯泡不亮7.7.我们知道电压表也是有电阻的，当它并联在我们知道电压表也是有电阻的，当它并联在电阻两端测电压时，必然会给测量结果带来误电阻两端测电压时，必然会给测量结果带来误差那么用这种方案测量出来的电阻值差那么用这种方案测量出来的电阻值_（选填（选填“大于大于”、“小于小于”或或“等于等于”）真实值。

真实值小于小于8.在实验时，电压表出现了故障不能使用，某在实验时，电压表出现了故障不能使用，某同学用原有的电流表、滑动变阻器，增添一个同学用原有的电流表、滑动变阻器，增添一个定值电阻定值电阻R0和一个单刀双掷开关设计了如图和一个单刀双掷开关设计了如图所示的电路所示的电路测量时闭合测量时闭合S1,将将S2拨到拨到l电电流表的示数为流表的示数为I1；将；将S2拨到拨到2，电流表的示数，电流表的示数为为I2，小亮说待测电阻，小亮说待测电阻Rx=I1/I2 R0小明认真分析电路后发现小亮的设计不合理，原因认真分析电路后发现小亮的设计不合理，原因是是 由于滑动变阻器串联在电由于滑动变阻器串联在电路中路中S2S2由由l l拨到拨到2 2时，电时，电阻两端的电压发生变化阻两端的电压发生变化9.9.某同学在没有电流表的情况下，利用电某同学在没有电流表的情况下，利用电压表和已知阻值的定值电阻压表和已知阻值的定值电阻R0R0，设计了如，设计了如图所示的电路，电源电压不变，她图所示的电路，电源电压不变，她 测出测出RxRx的阻值（填的阻值（填“能能”或或“不能不能”)”)因因为为 不能不能开关由开关由1 1拨到拨到2 2电压表的正负接线柱接反了电压表的正负接线柱接反了10.10.下图中可实现测量下图中可实现测量RxRx阻值的正确阻值的正确电路图是电路图是 （）ACDACD9、静夜四无邻，荒居旧业贫。

2022/7/62022/7/6Wednesday,July 6,202210、雨中黄叶树，灯下白头人2022/7/62022/7/62022/7/67/6/2022 10:51:28 PM11、以我独沈久，愧君相见频2022/7/62022/7/62022/7/6Jul-2206-Jul-2212、故人江海别，几度隔山川2022/7/62022/7/62022/7/6Wednesday,July 6,202213、乍见翻疑梦，相悲各问年2022/7/62022/7/62022/7/62022/7/67/6/202214、他乡生白发，旧国见青山06 七月 20222022/7/62022/7/62022/7/615、比不了得就不比，得不到的就不要七月 222022/7/62022/7/62022/7/67/6/202216、行动出成果，工作出财富2022/7/62022/7/606 July 202217、做前，能够环视四周；做时，你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前2022/7/62022/7/62022/7/62022/7/69、没有失败，只有暂时停止成功！2022/7/62022/7/6Wednesday,July 6,202210、很多事情努力了未必有结果，但是不努力却什么改变也没有。

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