热力环流教案公开课.docx

名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -精品教学教案大气的热力环流教学目的： 把握热力环流的形成原理，并能够用事实说明自然界中的热力环流；教学方法： 通过绘制热力环流模式图，提高同学分析问题的才能；教学重点： 热力环流的形成原理；教学难点： 热力环流的形成原理；教学过程： （新课导入）点燃小纸堆，纸片和灰烬从火堆上升，在空中流向四周，又从火堆四周下沉，然后进入火堆；如何说明这种现象呢？让我们学习接下来的内容，谜题就会为大家揭晓；阅读教材 P29，找出热力环流概念和形成根本缘由；一、热力环流的概念1、热力环流的概念： 由地面冷热不均而形成的空气环流，称为热力环流；它是大气运动的一种最简洁的形式； 2、热力环流形成的根本缘由： 太阳辐射能的纬度分布不均，造成地面的冷热不均；过渡： 那么热力环流的详细过程是怎样的呢？请大家阅读教材 P30，结合图 2.3，摸索热力环流的形成原理？二、热力环流的形成过程在中学物理已学到： P=ρ gh，这里为同一高度，ｈ是不变值，因此 ρ 大， P也大；1、假设： A、B、C 三地受热匀称；（等压面：把空间气压值相同的各点组合而成的面叫做等压面； ）结论一：同一等压面上各点气压值相等，等压面相互平行；提问：在同一地点，气压在垂直方向上如何变化？结论二：同一地点，随海拔高度上升，气压下降；提问：想一想，假设地面受热匀称，在同一高度空气密度相同吗？这时空气会不会运动起来？（三地温度相同，同一高度，密度相同，气压相同，不会运动起来）过渡：实际上各地受热是不均的；假如 A 地受热， B、C 两地冷却，那么 A、B、C 三地的近地面空气会怎样运动？ A、B、C 三地的近地面和高空空气密度（气压）又会发生怎样的变化？2 、实际上各地受热是不均的； 第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -精品教学教案（ 1）大气的垂直运动【总结讲解 】A 地受热（温度较高） ， A 地近地面空气受热膨胀上升，到上空聚积起来，使上空的空气密度增大，形成高气压； B、C 两地冷却（温度较低） ， B、C 两地的空气冷却收缩下沉，上空的空气密度减小，形成低气压；提问：分析完高空气压，接下来请一位同学来分析近地面的气压如何变化？【 同学回答 】在近地面， A 地空气受热膨胀上升，使 A 地近地面的空气密度减小，形成低气压； B、C 两地因空气冷却收缩下沉，近地面的空气密度增大，形成高气压；结论三：大气的垂直运动：近地面热 → 空气上升 → 气压低（热升冷降）近地面冷 → 空气下沉 → 气压高（热低压冷高压） ；结论四：高空与近地面的气压分布状况正好相反；过渡：此时在同一水平面上的气压值仍相同吗？空气在水平方向上会怎样运动？（ 2）大气的水平运动【 总结讲解 】由于同一水平面上气压不同，而产愤怒压差异；高空同一水平面上的 A′地的气压较小， B′、 C′两地较大，在水平方向上，空气总是从高气压流向低气压；所以高空的空气就从气压高 A′地向气压低的 B′、 C′两地扩散；近地面的空气又从 B、C 两地流回 A 地，补充 A 地上升的空气，形成热力环流；结论五：大气的水平运动：总是由高压流向低压；（强调： 高压与低压是相对同一高度的四周地区气压而言的，但不同高度上的高压数值不肯定比低压数值高；）过渡：由于同一水平面上的 A、B、C 三地气压不再相等，等压面仍是水平面吗？【 总结讲解 】由于同一水平面上的 A、B、C 三地气压不再相等，等压面也不再是水平面，在 A 处往下移，在 B、C 处往上移，就形成了弯曲的等压面；此时的等压面在高压处凸起，在低压处下凹；结论六：等压面上凸的地方为高压，下凹的地方为低压；（凸高为高，凹低为低） 第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -精品教学教案【 课堂练习 】1、把 1 至 4 点按气压由高到低排序？2、A、B 哪受热，哪冷却？3、绘出热力环流过程箭头5过渡：实际生活中，常常见到的热力环流有哪些？三、常见的热力环流——海陆风、城市风、山谷风结合所学学问分析教材 P33 活动中的海陆风及 P56 城市热岛环流的形成原理；1、海陆风 （绘图：“海边地区海陆位置图” ）；（ 1）海陆热力性质不同，海水热容量大，陆地热容量小，因此海水升温降温较慢，陆地升温降温就较快；白天陆地气温比海洋高，因此陆地上为低气压，海洋上为高气压；夜间的情形正好相反；在图中标出：图 A 中，陆——低，海——高；图 B 中，陆——高，海——低；（ 2）风从高气压吹向低气压；据此，一日之内，白天风从海洋吹向陆地，夜晚风从陆地吹向海洋；（ 3）影响：白天来自海洋的风比较凉快潮湿，对滨海地区能够起到降温的作用；夜晚来自陆地的风比较温热干燥， 对滨海地区能够起到增温的作用；海陆风共同作用的结果是使滨海地区的气温日2、城市风绘图：“城市热岛效应示意图” ；【 课堂小结 】【 课后作业 】 假如将陆地换成山顶，海洋换成山谷，情形会怎么样呢？假如将白天换成夏季，将夜间换成冬季，情形又会怎样？【 板书设计 】一、热力环流的概念二、热力环流的形成过程1 、假设： A、 B、C三地受热匀称；2 、实际上各地受热是不均的 第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -精品教学教案三、常见的热力环流——海陆风、城市风、山谷风1、海陆风（绘图）2、城市风（绘图） 小结： 第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - -。