美丽的秋天作文课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,描写秋天的词语,秋高气爽 天高云淡 层林尽染,秋雨绵绵 五谷丰登 瓜果飘香,硕果累累 秋菊傲霜 丹桂飘香,景色宜人 秋风习习 春华秋实,五彩缤纷的秋,小草说，,秋天是黄色的；,松树说，,秋天是绿色的；,花儿说，,秋天是红色的；,梨子说，秋天是黄色的而那被落叶装扮了的大地说，,秋天是绚丽多彩的美丽的秋天,秋高气爽,层林尽染,秋菊傲霜,天高云淡,大雁南飞,秋收冬藏,瓜果飘香,硕果累累果累,硕果累累,秋雨绵绵,五谷丰登,果飘香,瓜果飘香,五彩缤纷,五次阿兵分,我会填：,（）的秋天,秋天（）,和老师一起拟题目,迷人的秋天 山野秋色 美丽的秋天 秋天的田野 我爱秋天 秋天的果园 秋天的田野 秋天的图画 秋天的树林,可爱的秋天,第一段：开头可以开门见山，点名题目下面是几个作文的开头：,我爱秋天，秋给我们画了一幅美丽的图画，它给人们带来了丰收的快乐我爱秋天,一阵秋风吹来到处充满了秋天的气息秋风伯伯忙着把这个喜讯传递给每一个人可爱的秋天,金色的秋天，正是硕果累累的时候。

一天爸爸决定带我到家乡的果园去看一看秋天的果园,秋天是个美丽的季节，也是一个丰收的季节家乡的秋景真是美不胜收美丽的秋天,中间：抓住秋天景色的几个特征来写,如形状、姿态、色彩、声音按照一定的顺序，适当运用比喻、拟人、夸张等修辞手法按一定的顺序写作文,我们可以从远到近，也可以从上到下，从左到右，从整体到局部，还可以按照地点转移的顺序来观察和写作文可以写看到的、听到的、闻到的、想到的用上修辞手法：比喻、拟人,抓住景物的特点：色彩、形状、姿态,写作方法,看到的：树叶、田野、果园以及一些小动物忙碌的场景，其中不乏秋天的色彩，有金黄的田野，各色的菊花听到的：风吹树叶“刷刷”的声音闻到的：梨、苹果等各种水果的香甜想到的：农民伯伯忙着收割粮食观察一幅图，我们可以从上到下，也可以从远到近，从左到右，从整体到局部，还可以按照地点转移的顺序来观察秋天到了，天气凉了湛蓝 的天空,上，高高地飘着几朵白云，显得格外宁静远处的,山林里，五彩缤纷 的树叶 像一只只蝴蝶在空中飞舞；轻轻落到地上，就像给大地盖上了一层金红色的地毯近处,金色的稻谷像一片金色的海洋田野里，一株株红高粱，高高地,举着,红红的火把，,威武地站在,那里。

拟人句）,稻谷,黄,了，一阵风吹过，稻田,掀起了,金色的稻浪，像金色的海洋一个玉米棒子就有一尺来长，剥开皮一看，金黄的,玉米粒就像列队的士兵,一样整齐地排列着，好像正等待什么命令比喻）,太阳出来了，照射在葡萄上就像一颗颗透明的,紫,色宝石,鲜红,的苹果像一个个,小灯笼,，高高的,挂在,枝头，树枝看起来快要被折断的样子梨树上挂满了黄澄澄的,梨子,，就,像,一个个可爱的,小葫芦微风吹拂，,“,哗啦啦,”,树叶,纷纷扬扬从树上悠（,y,u),悠地飘下来，,像一只美丽的蝴蝶,在空中飞舞，轻轻落到地上，就像给大地铺上了一层金红色的地毯树上的叶子有的变红了，有的变黄了，秋风吹来，它们发出沙沙、沙沙的声响，好像他们穿着彩色衣裳伴秋风的乐器声弹唱着优美的乐章教你一写法,秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料句,总写）,你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇,子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热它把红色给了枫树，,红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋橙红色是,给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊,花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的,美丽的菊花在秋雨里频频点头。

句具体描写）作文小秘诀：,作文的中间内容要详细，,首尾要简洁，还可以抒发自己对秋天的喜爱之情鹅卵石般的枣子,黄澄澄的梨像葫芦,晶,莹,的,葡,萄像宝石,红彤彤的苹果像灯笼,秋天的果园是五彩缤纷的总写）像小灯笼一样的苹果挂满枝头黄澄澄的鸭梨挤在一起，像个胖嘟嘟的小娃娃葡萄，一个个晶莹透亮，好像在说：“想不想尝我那晶莹的葡萄呀？”宝石般的枣子有的害了羞，躲在枝叶的后面，和我玩捉迷藏；有的则大大方方地站了出来，向人们炫耀他那优美的姿态分写）,朝天椒,小米椒,五彩椒,灯笼椒,习作选材,天空：秋高气爽 天高云淡,田野：庄稼丰收 农民忙碌,果园：硕果累累 瓜果飘香,落叶：随风飘落 翩翩起舞,秋雨：秋雨绵绵 如烟如雾,动物：大雁南飞 松鼠储粮,小孩：游玩嬉戏 帮忙丰收,结尾的句子,秋天的景色可真美呀！美在山林，美在果园，,美在菜园，而最美的却是那丰收的景色，那是汗水,浇出的累累硕果啊！,秋天是果实成熟的季节，是丰收的季节秋天是一幅美丽的图画，秋天是一个收获的,节，我爱秋天！,秋，收获的季节，金黄的季节，同春一样可,爱，同夏一样热情，冬一样迷人,小结,孩子们：,今天，我们学习了怎样去观察景物，怎样去写景物，其实，不管写事还是写物，你只要记住“先写是什么，再写怎么样，最后写为什么”，那就成为一篇文章了，只要你们勤学多练，未来作家的小星星就会从我们班里冉冉升起的，加油吧，我的孩子们！,作文结构安排,开头：开门见山，点明题目。

中间：抓住秋天景色的几个特点：如形状、姿态、色彩、声音按照一定的顺序，适当运用比喻、拟人、夸张等修辞手法结尾：表达对秋景的喜爱之情范文赏析,美丽的秋天,秋天像一把钥匙，趁你不注意，悄悄地把秋天的门打开了田野里，玉米弟弟笑得露出了他那黄黄的牙齿，稻子哥哥被玉米弟弟逗得露出了黄澄澄的大肚皮，谷子姐姐也笑弯了腰，高粱妹妹也在一旁偷着乐红了脸果园里，石榴咧开嘴笑了，鹅卵石般的枣子熟了，黄澄澄的梨也熟了，葡萄像一串串紫水晶，苹果像一个个小灯笼挂在枝头花园里，五颜六色的菊花开了，在梳着她那美丽的头发桂花开了，正喝着味道浓浓的绿茶树林里，黄黄的落叶像一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞，又像一只金黄的小鸟在跳舞歌唱红红的枫叶像一枚枚邮票，它乘着风，飘到动物们的家门口，告诉它们要做好过冬的准备学校里，教室中不时传来诵“秋天”诗文的读书声，还不时传来喜鹊的叫声我爱美丽的秋天。