九年级历史第四次试卷.doc

2014------2015学年度第一学期九年级历史第四次月考试卷一、 单项选择题（每小题2分，共20分，请把正确答案填在下面表格中）题号12345678910答案1．某校兴趣小组要研究古代两河流域奴隶社会的情况，你认为应选取的素材是： A．《汉谟拉比法典》 B．金字塔 C.种姓制度 D．《论语》2．在中古欧洲社会发展过程中，催生了市民阶层，为资本主义兴起准备了条件： A.基督教的创立 B.查理马特改革 C.西欧城市的兴起 D.拜占庭帝国的灭亡3．拜占庭帝国的灭亡给后人留下了深刻的启示是 A．国家分裂必然导致灭亡 B．国家要发展必须有广阔的海外市场 C.固步自封必然会被历史淘汰 D．封建制度必然会被资本主义制度所取代4．2014年3月2日，俄罗斯以保护黑海舰队和生活在克里米亚的俄罗斯公民安全为名出兵克里米亚以美国为首的西方国家随即宣布对俄实施制裁该情况与下列哪一历史状况相似 A.冷战 B.全球一体化 C.世界多极化 D.经济全球化5.第二次世界大战以后，推动资本主义国家经济发展的最重要的力量是 A. 国家垄断资本主义的发展 B.科学技术的迅猛发展 C.美国资金的援助 D.海外市场的扩展6. 从20世纪50年代中期开始，以赫鲁晓夫改革和匈牙利改革为代表的苏联、东欧社会主义国家先后进行了改革，取得了一定的成效，但最终都失败了。

导致失败的根本原因是A. 允许私人小企业的发展 B.开展垦荒和推广玉米种植运动C.推行政治多元化和多党制 D.未能从根本上摆脱高度集中的政治经济体制7.二战后，亚非国家独立和振作洪流中取得的成果不包括．．． A．印度独立 B．中华人民共和国成立 C．纳米比亚独立 D．巴拿马收回运河主权8.科学技术是第一生产力，它改变了世界的面貌，改变了人们的生活下列一组标志所涉及的产业，最能体现第三次科技革命最突出的核心技术的是A．中国李宁（服装） B.德国奔驰（汽车）C．美国麦当劳（快餐） D．美国微软公司9.某同学在网上搜集了如下关键信息：两极格局结束、欧盟成立、东方巨龙腾飞、日本的崛起、俄罗斯经济走出低谷，通过探究得出如下结论，你认为正确的是A．大国力量保持均衡 B．当今世界多极化格局已经形成C．世界政治格局朝着多极化方向发展 D．美国建立起了单极世界霸权10.2014年3月26日，中国、巴西、俄罗斯、印度和南非五国领导人在南非德班举行第五次会晤，会议主题是“金砖国家与非洲：实现发展、融合、工业化的伙伴关系”。

这表明A．世界和平得到了有效保障 B．金砖五国的各种利益趋于一致C．发展是当今时代的一大主题 D．金砖五国合作共赢不再有竞争冲突二、组合列举题（本大题共6小题，每小题1分，共6分 你知道下列称谓指的是什么国家或地方吗？请你写出来：（1）“西方文明的摇篮” （2）它被称为“梦幻工厂” （3）“全希腊的学校” （4）“大漠中的帝国” （5）“日出之国” （6）它的独立标志着世界殖民体系的最终瓦解 三、辨别改错题（本大题共4小题，每小题2分，共8分1．20世纪初，爵士乐在美国出现，它源于非洲黑人音乐 ）改正：2．20世纪70年代初，德国经济持续高速增长，一跃成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国 ）改正：3． 20世纪80—90年代，戈尔巴乔夫改革失败直接导致了苏联的解体 ）改正：4． 中东地区矛盾错综复杂，中东问题的关键是印巴冲突 ）改正：四、材料解题题（第1题14分，第2题12分，共计26分）1.下面是九年级某班学生收集到的资料，请结合所学知识回答下列问题（14分）材料一：美国在19世纪已经具有世界经济大国的实力，„„第二次世界大战使美国成为当之无愧的经济霸主。

……从现在起到2030或2050年，美国将是唯一的世界领导国，这是毫无疑问的 ——【美】保罗·肯尼迪《大国的兴衰》材料二： 1970年欧共体与美国经济对比出口贸易（亿美元）黄金外汇储备（亿美元）钢产量（亿吨）汽车产量（万辆）水泥产量（万吨）欧共体885270.31.0920936.411120.3美国426117.0824.4824.46405.6 ——摘自何春超主编《国际关系史》材料三：西欧和日本都是美国强有力的竞争对手，朋友，是的盟国，是的但是，他们正在与我们竞争，在经济领导的问题上，他们在全世界同我们竞争得非常激烈„„同我们在第二次世界大战结束的时候相比，美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到过的那种挑战 ——1971年美国总统尼克松的一次演说材料四：20世纪末，全世界的跨国公司有六万多家，它们创造了全世界国民生产总值的40%，贸易额的60%，对外投资的90%，跨国公司不仅拥有雄厚的经济实力，更重要的是它们能够根据各地的优势在世界范围内组织生产和销售，例如把需要高科技和庞大资金的项目放在发达国家，而在发展中国家建立需要大量劳动力的工厂。

1）二战后，美国登上资本主义世界霸主地位，请说出战后美国经济发展的特点是什么？（2分）（2）根据材料二分析1970年西欧与美国经济对比发生了什么变化？导致这种变化的原因是什么？联系材料二和材料三，请你说出这种变化对世界政治格局产生什么影响？（6分） (3)据材料四该经济发展趋势的突出表现？（两方面表现即可）（4分） ④通过对以上问题的研究，你认为能带给世界其他国家哪些方面启示？（2分）2.2014年，欧洲经济缓慢地从欧债危机中恢复过来，这次危机对欧盟领导人的智慧进行了严峻的考验阅读材料，运用所学知识回答问题12分）材料一：经过两次世界大战的厮杀后，昔日称雄于世界的欧洲列强均已降为二等、三等国，他们面对的是一个虚弱不堪、支离破碎的欧洲欧洲政治家们清醒地认识到，如此下去，欧洲不再是欧洲人的欧洲 ----摘自《世界史》材料二： 欧盟宗旨：促进和平，追求公民富裕生活，实现社会经济可持续发展，确保基本价值观，加强国际合作2012年，欧盟获得诺贝尔和平奖材料三： 2013年7月1日，克罗地亚正式成为欧盟第28个成员国1） 根据材料一，运用所学知识分析二战后欧洲政治家们担忧“欧洲不再是欧洲人的欧洲”的主要原因。

4分）（2） 根据材料二和所学知识，你认为欧共体成立后，对欧洲产生了哪些影响？（2分）简要谈谈欧盟能获得诺贝尔和平奖的原因2分）(3)根据材料三级所学知识，你认为欧盟的不断扩大说明了什么问题？（2分）(4) 试结合实际，谈谈你怎样去做2分）五、活动探究题（10分）战后世界格局错综复杂，并随着经济军事实力不断演变依据所学知识回答下列问题1） 二战后，出现了美苏冷战格局为了遏制苏联，美国提出来了哪些冷战政策？（2分）（2） 1967年，为了维护自身安全，抗衡美苏，法德实现和解这一年由法、德等六国成立的组织是什么？（2分）（3） 1991年苏联发生的某一事件，导致世界格局发生了重大变化，这一历史事件是什么？（2分）（4） 当今世界经济发展的主要趋势是什么，体现这一趋势的国际组织是什么？中国为应对这一趋势与那一年加入了这个国际组织？（4分）2014------2015学年度第一学期九年级历史第四次月考试卷 （参考答案）二、 单项选择题（每小题2分，共20分，请把正确答案填在下面表格中）题号12345678910答案ACCABDDDCC二、 组合列举提（本大题共6小题，每小题1分，共6分。

希腊 好莱坞 雅典 阿拉伯帝国 日本 纳米比亚三、辨别改错题（本大题共4小题，每小题2分，共8分非洲改为美国2、错，德国改为日本4、错，印巴改为巴以四、材料解题题（第1题14分，第2题12分，共计26分）1、（1）经济发展迅猛，高科技产业迅速发展并成为支柱产业2分） （2）西欧在许多经济领域赶上并超过美国（意思相近即可）2分）西欧走向联合，欧共体的成立，促进了西欧经济的发展，提高了欧共体的国际地位2分）冲击美苏两极格局，有利于世界格局向多极化方向发展2分） （3）跨国公司的发展；生产的全球化；贸易的全球化任意两方面即可得分）（4分） （4）坚持对外开放的基本国策，走和平崛起之路，加强国际间合作，抓住第三次科技革命的机遇，实施科教兴国战略，以经济建设为中心，充分利用各种有利条件，加快经济发展2分）2、 （1）二战后，形成了以美苏对抗为核心的两极格局；欧洲国家因为二战实力下降，沦为二三等国家；美国通过马歇尔计划加强了对西欧的控制4分，其他能答一点言之有理即可，但美国援助西欧的马歇尔计划必须答出）（2） 欧共体的成立促进了整个欧洲的政治与经济的稳定发展并在整体上提高了欧洲的国际地位，使其逐渐摆脱了美国的控制；（2分）欧洲是一战二战的战争发源地，欧共体（欧盟）的成立与发展，为欧洲乃至世界带来了和平、和解与发展。

2分其他言之有理即可）（3） 欧盟的影响力越来越大；经济全球化进一步发展；欧洲一体化认同感加强2分，打出两点，言之有理即可）五、 活动探究题（10分）（1） 政治上：杜鲁门主义；经济上：马歇尔计划；军事上：建立北约2） 欧洲共同体；（3）苏联解体（4）经济全球化；世界贸易组织；2001年。