初中班主任工作心得体会范文.doc

word可编辑初中班主任工作心得体会范文初中班主任工作心得体会本学期,我继续担任初三(1)班的班主任.本学期班级工作的重点是继续做好班常规的管理工作,同时,抓好升学考试的成绩,做好提早录取的有关工作等等.本学期我主要做了如下几方面的工作:一, 制定班纪文明公约,平安文明公约,抓好班级常规管理.以前也制定过班纪文明公约,但在平安方面缺乏一个详细的约定,针对这种情况,我地制定班纪文明公约的同时,也制定了平安文明公约.制定 以后,在班上宣读,宣讲,使每一个同学都有一个详细的认识,而不是以前的模糊不清.宣讲完成之后,再在班上张贴出来,时时给同学们一个警醒.事实证明,这一方法是实在可行的,我班这个学期在街为标准的扣分方面,比以前有了大幅度的减少.二, 加强班墙室的建立,营造良好的学习气氛.以前班墙室的建立几乎是一片空白,既起不到对同学们学习的促进作用,也达不到对同学们进展宣传教育的结果.本学期我在班后面的墙壁上,创始了两块学习园地,学习园地四个字用剪纸剪出来,四周再贴上彩纸边框,起到一个美化的效果.学习园地里面的内容定斯更新.如先后举办过升考专题和法制专题的墙报.同学们对这种做法非常欢迎,下课后大家都主动涌到后面去看,起到了很好的宣传教育的作用.三,进展卫生改革,加强班级的卫生管理以前的值日工作存在着很的缺陷,经常出现有同学不扫地的现象,罚也起不到较好的作用.本学期我进展了很大的改革.首先党小组成员的组成由同学们自己自由组合,不再是以前的(2022年村委会工作总结)硬性规定的组来扫地,这样就防止了同学内部之间的不合作关系.组定下来之后,由原来的每组值日制改为如今的每组值周制.每一周的值周成绩由学生会公布出来之后,到达学校的第一名,本组成员奖励笔记本一个,假设过不到本周学校的平均分,该组要重扫一个星期,由于奖惩有详细的根据可循,同学们值周的积极性比以前有了一个质的飞跃.很多同学一大早就回来扫地了,包括那些平时偷懒的同学,这时也变得特别勤快起来.由于卫生工作得力,本学期学校十项评比的流动红旗,我班几乎每个星期都拿到.四,抓好提早录取工作和升学考试的有关工作.本学期,部分学生可以不用参加升学考试,而直接报名去那间学校去读就可以了.为了做好提早录取的工作,我在班上进展了认真的调查和理解,掌握了部分学生的情况,稳定他们的情绪,使他们不会因为提早录取而影响了自己的期末复习,在正式确定录取之前,我班参加提早录取工作的部分学生的情绪是相当稳定的.同时,对于参加升中考试的部分学生,我也及时地做好他们的思想工作,使他们不会因为有些同学参加提早录取而影响了他们的学习.提早录取和升中考试的工作复杂而繁多,但在学校领导的统一协调下,我都能服从安排,圆满地完成了自己的工作任务.初中班主任工作心得体会范文一、本学期常规工作的总结：能尽职尽责地完成班主任的工作，不过在有些时候，出于对自己身体安康的考虑和保护，没有以前做班主任那么玩命了。

可能我更多地愿意去琢磨：怎么用更有实效的方法、更少次数的宣讲式的教育来管理班级，愿意更多关注对干部才能的培养而且我日益觉得，如今的孩子(尤其是才能有限的孩子)，生存环境也挺惨的，对他们的要求也得从长远考虑，他们本不是那事事能做好的料，大的方面严一点(如品德、价值观、学习态度)相应的就得在一些小地方宽松些再有一个很重要的原因，就是汲取上届3班的教训，时时刻刻勒得太紧，到最后中考时反而没有了冲刺的力气和空间，好似也得不偿失二、本学期科研课题的情况总结：本学期自己制定的课题是：如何鼓励小语种班的学生对自己有更高的要求，不仅满足于通过中考经过一个学期的尝试，有如下体会有点用的方法上不了台面，上得了台面的方法几乎没用1.所谓没太大用的方法：(并非一点用没有，但只能触动小部分人，而且当时的冲动，持续时间并不长久)①.从学习目的的角度，让他们为自己而学、为高中打下一个扎实的根底而学告诉他们目光要放远些，不要放在中考，中考你们占了点廉价;但高考时，虽然政策尚不确定，但很有可能，你们面临的竞争压力更大，所以应目光放远一些，走在事情的前面，打有准备之仗②.从情感的角度，让他们感恩父母、老师的付出，可以怀着感恩之心学习。

③.从社会责任的角度，告诉他们中华民族的伟大复兴要靠他们这代人，要有社会责任感，作为学生，爱国的表现就是刻苦学习这个观点在地震之后讲了几次，还算有用，估计正常情况下会等于没说2.本学期尝试的有点儿用的方法：①.好心的谎话：指的是从开学初就告诉学生，你们要想上本校高中，必须到达咱们学校高中录取的最低分数线，由于大家学的是小语种，一旦失利很难上其它的普高，所以学校会酌情(根据你平时的表现、学习的习惯、思想道德程度等综合测评)通融一些，这使你比普通英语班的同学有了点优势，但绝对不是很明显的，所以平时每一天的表现都很重要当然，家长会和家长要说实话，否那么就得闹上访了，不过跟家长密谋一下，让他们配合我一起说谎话，他们也都乐意②.金钱的诱惑：指的是告诉学生，由于本年级的优秀生，有一部分因中考成绩理想，会选择其他更有名气的高中就读，而你们考出高分，就可以直接排在本校高中录取榜的前端，这样，你们就是奖学金的强有力的竞争者了第1到10名：XX元;第11到30名：1000元由于高中只收取公立学校统一的学费，你们可以用自己的钱完成学业，减轻家里的投入，在家长面前牛一把，或者用自己的钱买想买的东西，不用看家长的脸色。

确实不少学生摩拳擦掌、露出跃跃欲试的目光③.家长的蓝图：近一年来和本班一些家长接触，已经有一些透露出高中或大学要把孩子送出国门深造的设想，也确实有一些孩子的家长有这个才能，但他们一是顾虑孩子太早出国的适应问题，二是对本校高中小语种班的政策报有美妙的希望，还处在观望的阶段不过，我可以把家长的打算拿出来做文章，在特定的学生倦怠、不努力时，搬出家长的设想，和他们一起乐观的展望将来，让他们意识到，假设想到达那个目的，如今的刻苦努力是很重要的前期准备这样能起到一定的煽动作用④.务实的实话：告诉他们如今的社会竞争极其剧烈，天生我才必有用的前提必须是有才，中国经济的现状、人才的需求走向、适者生存的规律这些可以结合事例，在平时有时机的时候，貌似不经意的提出，几分钟引发讨论，点到即止，有想法的孩子会在课余延续讨论，有时可以延续好几天提点儿没人会待见的建议：①.个人认为小语种班的学生假设想出成绩，小语种班能红火的办下去，需要在小升初录取时招收学习根底好的、能学有余力的孩子这样做的目的是，初中这三年的学习，让他们既学习小语种课程，又要学习英语，初一、初二的期末考试后，外语成绩不合格的孩子，经家长同意，尽早转入英语普通班(只要严把入校关，淘汰到普通班的学生也是优秀生)。

在初三中考前，给剩下的学生一次自我选择的时机，是参加小语种的竞争考核还是普通的中考，最后剩下的参加小语种中考②.好的孩子愿意竞争本校高中的小语种学习时机，唯一合理的目的就是本校高中的小语种班有更大的诱惑比方，高中可以提供给他们提早出国深造的时机，和法国、西班牙等国家的好高中有对口联络;更理想的是同可以继续深造小语种课程的大学，比方一外、二外、语言学院等有合作关系，他们可以对这个班的优秀生提早招生、择优录取、提供保送名额等等剩下的孩子自己竞争失败，也就没什么怨言，参加正常的高考就是了，反正他们已经是优中选优的有实力的孩子了③.整个的步骤是一环套一环的，然而最根本的还是最终的那步，没有最终的诱惑，靠老师们宣讲大道理显然不实在际，而且早晚矛盾会聚焦一点、集中爆发的这是我带小语种班三年的感悟不过，政策上的事情我不很清楚，有点站着说话不腰疼的架势了初中班主任工作心得范文今年我担任初三(5)班的班主任我第一次体会到，做一个名副其实的孩子王的工作是琐碎的，繁忙的会让你烦恼，连做梦也梦见孩子;但也会在出其不意的时候给你带来快乐，这种快乐是发自内心的，也是令人回味无尽的我们的总体情况有些特殊，是由原来的初二(1)班的23个同学和10位新同学组成，新生人数相对别班要远远多出，知识根底参差不齐。

针对这种情况，在稳定新生学习情绪适应生活以及加强班级管理、树立良好班风、增强班级凝聚力方面，我做了大量工作一、对学生进展思想品德教育初三年级是个思想转型时期，认知形态与初一初二大不一样，个别学生开始出现思想叛逆期，同时部分学生来到国际班，对科目的学习方法，学习形式不是很适应，自控才能不强，新生对学校生活适应需要过程适应，思想上有波动针对这些问题，我经常利用班会、午休小息时间对学生进展思想品德教育，采用个别谈话、班委现身说法、全班整体教育等方式，将教育贯穿在生活的一点一滴利用班规的要求对学生进展量化打分，班干部和学生代表轮流做文明监视岗人员，做好记录，把它作为年终评优评奖的重要条件，强化道德行为标准的作用，进步学生思想品德素质我认为思想品德教育是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点首先要关心保护学生，再对他们进展思想品德教育增强集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体在万圣节南瓜雕刻比赛暨美食制作大赛中，全班同学通力合作，包揽了全校所有大奖在运动会中也荣获年级第二名的好成绩同时圣诞义卖、圣诞节才艺表演等全校活动中都有上佳表现二、重视班委班风建立，增强班级凝聚力。

要组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学效劳的学生担任班队干部，进展培养和教育，使之成为同学的典范，带动其他同学不断进取，形成正确的集体言论和优良的班风开学前，我向我班原班主任唐老师咨询了该班原来的班干情况，在此根底上进展了小范围的调整，选出了新一届的班干部，事实证明，这届班干部是同学知心的朋友，老师得力的助手我认为班主任对班干部，不能只是使用，还应该进展教育和培养我经常教育他们树立为集体效劳的荣耀感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作那么，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法当然，选出的干部毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候对班委会的工作要经常检查，而切要给予详细的指导和帮助，既不能包办代替，也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订方案及详细措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作那么并带动其他同学，促进整个班级的管理工作三、教育学生努力学习，完成学习任务班上大部分同学，对学习和成绩比较重视，但也有少部分同学由于根底比较差，且学习动力缺乏，目的不明，无心向学。

针对这些情况，我鼓励好生带动和帮助学习相对被动的学生，形成互帮互助，同时经常教育学生要有明确的学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律，指导学生制定好适宜自己的学习方法，进步学习的自觉性，养成良好的学习习惯，进步学习成绩四、处理好师生关系，加强家校联络做班主任前，我就深深知道，要做好学生工作，就要贴近学生的生活，走进他们的内心我班学生大多朝气蓬勃活泼得意，有上进心和爱心，但也较具个性如何融入他们的圈子，如何做好他们的知心人，如何让这个孩子王令学生心服口服，是我一直考虑和努力的经常课下放学后找学生以及班干部聊天，在这个时候以一个朋友身份对学生进展开导教育;常下住宿部关心新生的生活起居，向住宿部老师询问住宿生的情况;午休时间根本都留在课室里陪同学生，尽自己最大努力与学生做好交流，及时理解班级学生的思想状态加强和家长的联络，多和家长 或者面谈式的沟通每个星期坚持批注家课册，给孩子鼓励，同时也给家长留言，充分利用多种途径建立起家长和老师的良好沟通桥梁，将班级工作做的更完善一个学期就这样匆匆而过，留给我的启示和教育有很多，有烦恼和痛苦的时候，但更多的是充实和价值的实现同时也有很。