五年级数学教案-《一个数除以小数的综合练习》.doc

五年级数学教案——《一个数除以小数的综合练习 》练习要求：使学生能正确、熟练地进行小数除法的笔算和简单的口算练习重点：能正确地进行小数加、减、乘、除法的计算练习过程：一、基本训练1．口算第11题8divide;0.50.32divide;160.5times;1.10.5＋0.141.25times;46.3divide;2.10.92divide;46divide;1.20.4divide;87.6－3.86.8divide;1.70.56divide;14根据学生的情况限时让学生把结果直接写在课本上，集体订正2．填表第12题被除数273273027.30.273除数131.30.130.013商212121首先让学生观察比较第一栏中已填出的被除数、除数或商与其它各栏中对应的数有什么变化，再让学生说一说根据什么填写各栏中的 学生填写完后集体订正二、指导练习1．第14题首先要求学生思考并回答：(1)每道算式中的未知数J各相当于什么数？(2)求每题中的未知数各应用什么方法计算？(3)让学生计算出每题的结果并集体订正2．P.23页17题⑴复习：12时＝()分，1分＝()秒⑵让学生看题回答，这类题改写的方法是怎样的？⑶教师归纳：改写的方法是根据进率，将低级单位的数改写成高级单位的数要除以它们之间的进率；将高级单位的数改写成低级单位的数要乘它们之间的进率。

⑷生将结果填在课本上并集体订正三、攻破难题：1.第18题：在括号里填上适当的数81times;0.5＝40.581divide;1.5＝5481divide;0.5＝16281times;1.5＝121.52.P.23页19题：按一定的规律在里填入适当的数6.252.510.064答案：0.4和0.16规律：前一个数divide;2.5＝后一个数3.第20题：在一个汽车停车场停车一次至少要交费1元如果停车超过2小时，每多停1小时要多角0.1元这辆汽车在离开停车时交了1.4元，这辆汽车停了几个小时？解：先算出按规定2小时交费1元，另外多交了多少元，再算停了2小时后又多停了多少小时，再算一共停了几个小时：（1.4－1）divide;0.1＋2＝6（小时）4.思考题：某月有5个星期一，但是这个月的第一天和最后一天都不是星期一你知道这个月的第一天是星期几吗？这个月有多少天？解答时可以把题目中的两个问题结合起来思考根据已知条件这个月有5个星期一，所以这个月的天数一定比4个星期多因此这个月的天数只能有三种情况：29天、30天或31天如果这个月有29天，那么这个月的第一天和最后一天必须都是星期一，否则不会有5个星期一。

但是这不符合题意因此这个月不会是29天如果这个月有30天，那么这个月要么第一天是星期一，要么最后一天是星期一，否则不会有5个星期一这也不符合题意，因此这个月不会是30天只有最后一种情况符合题意，那就是这个月有31天，第一天是星期日，最后一天是星期二。