暑期社会实践总结报告（整理）.docx

总暑期社会实践总结报告暑期社会实践总结报告更多精彩社会实践心得总结欢迎点击◇X9826;暑期社会实践心得X9826;◇◇X9826;暑假社会实践报告X9826;◇◇X9826;暑假社会实践范文X9826;◇◇X9826;社会实践报告1500字X9826;◇暑期社会实践总结报告篇一一、活动背景与指导思想1.目前我国海河、辽河、淮河、黄河、松花江、长江和珠江7大江河水系，均受到不同程度的污染根据20____年对我国七大水系断面监测，达到三类水质可以进入自来水厂的最低要求的仅占29.5%，我国浅层地下水资源污染比较普遍，全国浅层地下水大约有50%的地区遭到一定程度的污染日趋严重的水污染不仅降低了水体的使用功能，进一步加剧了水资源短缺的矛盾，而且还严重威胁到城市居民的饮水安全和人民群众的健康提高人们节水意识，改善水污染现状已然成为共同话题2.大禹众所周知是水文的象征，而大禹陵是我们大禹文化精神的归宿地，____有着与水密不可分的大禹文化，了解大禹文化，传承大禹精神，保护水资源这就是我们所说的精神寄托，与现实的水资源保护结合起来，达到精神与物质的一个平衡，带动节约水资源的行动23总因此，我们在大禹精神的归宿地，宣传大禹精神，让更多的人延续其精神，保护水资源，提高节水意识，同时我们以向老人收集小故事的形式做了关于当地水质的变化对人们生活影响的质性研究，以激起他们圆回梦中的水乡的欲望，从而更好地达到我们保护水资源的目的。

二、活动主题延续大禹精神，保护水资源三、活动目的1.通过与村委会合作举办有关延续大禹精神，保护水资源的宣传活动，进行我们的社会实践，带领了一批关注水资源的村民，了解大禹，从而延续大禹精神，重视水资源通过制作视频，以____形式进行宣传，以小影响大，让更多的人关注大禹，关注水资源这既实现了我们的预期目标，更是扩大了对大禹精神和节约水资源的宣传范围，大大提高了我们时间活动的质量2.以实地研究的方式，和当地的老人进行深度访谈，研究其水质的变化对生活方式的影响，并增强了他们保护水资源的动机，圆他们梦中的水乡，从而更好地实现水资源的保护3.探讨其水质的变化对人们生活影响的状态，以期把他们引导在有保护水资源动机，关注水资源，并在其方面有所作为的行为状态上来，即有动机有关注有作为四、活动时间前期调研考察工作：xx年5月12日5月15日3总暑期社会实践：xx年7月12日7月17日后期工作（调研成果总结）：xx年7月18日9月17日五、实践过程1.关于____目前水污染的状况对当地居民生活影响的现状问题的调研活动（1）参观大禹陵，感受大禹陵所传承的一种文化精神通过采访当地的管理者，考察游客的数量及其影响程度。

2）采访会稽山的负责人，听取该老人关于大禹精神的讲解，获取第一手资料3）采用轻松自由的访谈结合科学研究调查问卷形式，对____当地老人进行滚雪球式采访，获得关于当地居民对大禹精神的认知态度及处理生活用水的行为方式4）在当地的河流进行水质考察，了解附近的工厂排放污水方式5）为了确保研究的科学性、方向的正确性，统计并综合以上各种渠道获取的所有相关资料，并在此基础上作出初步的调研报告2.关于延续大禹精神，保护水资源与当地村委会的合作（1）在XX市钱清镇村委会所在地获取相关机构与企业联系资料，采访当3总地印染厂等的领导，了解他们处理污水的方式，提出活动计划并获得实践活动支持3）与XX市村委研究合作，洽谈关于创建保护水资源研究社会实践基地的事宜，使得我们的研究成果可以进一步为当地发展做贡献3.在____宣传延续大禹精神，调查水质的变化对人们生活的影响，提高节水意识的研究活动升华（1）通过对当地大型印染厂的考察，与当地三十位老人的深度访谈，深入挖掘人们对水质的变化的生活状态，提出初步的关于如何保护我们的水资源的新想法（2）在初步方案的基础上，深化调研报告并完成相关论文，探究相关保护水资源的模式，以促进改善水资源的正常进展。

我们要做的就是将个人目标和建设环境友好型社会相结合的模式得到更全方位的推广，并不断创新模式六、实践成果1.专业论文____地区人们对水质的变化影响生活状态的质性研究2.____水资源污染的调研报告基于河流旁的工厂排放污水的了解及当地居民的采访调研（1）目前____水资源的现状调查;（2）当地水质的变化对人们生活的影响的满意度调研;23总（3）搜集关于当地老人的梦中的水乡的30个小故事;3.跨地域空间的延伸：采访视频的全过程制作并在网上以优酷形式等传播，号召更多的人参与进来，关注水资源4.当地市民的亲手签名参与我们的活动5.实践过程的图片拍摄做成的图片展6.全过程的文字叙述做成的文集展7.在____外国语学院科学技术学院举办延续大禹精神，提高节水意识展览七、社会影响小分队社会实践的表现和取得的成果受到了当地村委及相关机构的肯定，队员们吃苦耐劳的精神和扎实的专业知识也获得了对方的赞赏经过洽谈，____当地村委表示愿意成为我校的长期暑期社会实践基地，当地的村委还专门写了鼓励的语言以表支持最后，因为实践的初步成果得到了当地相关部门的肯定，并具有一定的创新性与现实指导意义，我们的团队得到了相当高的媒体关注度。

网上的视频传播率也很高，____日报网上也有我们相关的实践信息学校也为我们专程做了展览和校报的报道暑期社会实践总结报告篇二一、活动意义5总我们本次红色追溯之旅与两湾城宣传的暑期社会实践活动将红色文化、大学生与居民社区联系在一起大学生们去____一大会址、鲁迅公园以及宋庆龄故居等参观，通过海报、横幅等宣传方式，将自己的所见所思所想表现给社区居民，其中夹杂着当代大学生对红色文化的独特见解，让社区居民不仅仅了解红色文化，感受到党的关怀和全心全意为人民服务的宗旨，更了解当代大学生的思想文化内涵;也让作为大学生的我们，在提高与人沟通、交流、合作等能力的同时，更深入地了解红色文化、深知今天的生活来之不易、懂得要学党史、知党情、跟党走在活动中中磨砺身心，激发感悟，促进成长，升华理想我们做社会实践的日期正值____建党90周年之际，这也给了我们一个想要去更加了解____的理由的确，无论是在全国各地或仅仅只是在____，____建立的痕迹踏遍了中国的每一寸土地虽然，这段曾经走过的岁月与我们今日的距离有点遥远，几十年的风风雨雨了，但这丝毫不能减少我们，这一代又一代的青年人想要追随____的心愿，于是这一份回忆显得更加弥足珍贵。

我们走访了一大会址，这里就是____最初的印记我们还走访了好几处对于____有历史意义的地址像宋庆龄故居，鲁迅纪念馆等等他们都是____最忠实的簇拥者，是我们永远学习的楷模们此外我们还前去了中远两湾城此次社会实践的意义不仅仅在23总于让我们自己，这8名对____有着敬仰之情的青年人去了解体悟____，这远远不足以构成此次社会实践的意义它的意义更是在于让更多的中国人都能像我们一样更爱为辛苦为我们创造这一切的共产党正是带着这样的目的，我们来到了中远两湾城，为居住在这里的居民，从经历过____的心酸风雨的老人到还懵懂的七八岁少先队员去宣传____，让更多的人了解它，理解它，为它的存在而骄傲这正是我们此行的真正目的二、过程描述很高兴在我们本次社会实践活动的第一天就有机会来到这所位于兴业路76号的建筑参观想在那个战火纷飞的年代，我们的____就是在这里召开了第一次____大会，虽然由于日本特务的前来搜寻使得这次会议没能在此顺利召开，但是我们不得不承认的是，这确实是一个值得我们后人去纪念的地方，在这里我们了解了____的发展史，那心酸的一幕幕在参观期间不断涌上我的心头虽然由于馆内不允许拍照，我们没能留下照片记录，但是馆内的一景一幕点滴介绍却留在了我们心间，这些历史的印记指引着我们该如何努力去建设这个我们所爱的祖国。

也是从这里，我们有了我们的共产党，从而在今天我们有了公正的人民____制度，指引着我们的中国更加繁荣富强发展7总社会实践的第二天，我们来到了鲁迅公园参观鲁迅纪念馆原先鲁迅的形象一直只是出现在课本上，而通过这次的参观，他的形象一下子丰满起来纪念馆的陈列框架上以专题划分展区，分新文学开山、新人造就者、文化播火人、精神界战士和华夏民族魂5个，突现鲁迅的重大业绩与主要精神的几个突出方面，给我们所有人都流下了深刻印象鲁迅纪念馆虽不大，但是却让我们对鲁迅都有了一个更深入的了解在建党90周年之际，这无疑给我们上了一堂有深远教育意义的一课今天是红色文化走进社区社会实践活动的第三天，我们来到了位于淮海中路武康路上的宋庆龄故居参观，感受____的风采据说这是1920年德国船王鲍尔为自己设计的私人别墅，此后几易其主：先是归于德籍医生菲尔西，此后又被他抵押给银行，后来被____银行公会会长、著名金融专家朱博泉先生斥资买下，最后又被________没收，成为中央信托局的招待所，蒋纬国也曾在此居住从1948年到1963年，宋庆龄在这里工作、生活达15年之久讲解员告诉我们：宋庆龄把这里视为她的家，她说到____是去上班，回到____就是回家。

宋庆龄是孙夫人，被称为____，虽然她有很多名誉官职，但并没有实权，她一直都没有进入____权力中心，她并不热心于____，而是把许多精力投入妇女与儿童的文化、教育、卫生与福利事业中，她象圣母一样全心全意地为大众服务，一生尽做善事好事不做坏事我在参观时很自然地就联想到：江青也是____，为什么就尽做坏事，成为了中国历史上最坏的女人江青没有接受过西方民主____的教育，脑子里根深蒂固的封建余毒遇到合适的土壤就恶性膨胀，可能最重要的一点就是江青一直在谋求____上更大的权力，权力是个腐蚀剂，用的好能为民造福，用的不好就祸害无穷瞻仰宋庆龄的故居，缅怀她的一生对我们是个很好的教育，她的光辉思想和崇高的道德情操是我们民族的光荣和骄傲，我们世世代代都要纪念她9总经过之前三天的参观，在参观过____一大会址、宋庆龄故居、鲁迅纪念馆三处红色革命遗址过后，我们对那一段追求真理、民主和科学的历史有了我们自己的见解我们八个同学又聚在一起，商讨起了横幅的制作作为横幅，主要的作用是吸引居民们的注意力，我们经过商讨，决定了以红色文化进社区作为横幅的标题我们一行人去了打印店，制作了横幅并且与老板商定了第二天早上取横幅。

第五天，我们来到了中远两湾城与居委会的叔叔阿姨们表明了我们的来意，我们说了我们三天来的收获与感受，居委会的负责人也对我们的红色主题很感兴趣，也向我们介绍了中远两湾城曾经的红色历史，他们同时也表示十分愿意帮助我们做宣传，也是对社区红色文化的普及我们最后商讨了一下翌日的大致安排今天是社会实践的第六天，我们再次来到中远两湾城我们将之前做好的海报、横幅在社区中放置好，当小区居民路过时我们便邀请他们前来参观我们制作的海报，并结合前几天参观的感悟为他们讲解上面的内容及自己的体会，最后请他们在横幅上签上了自己的大名第七天的早晨，我们再一次来到了中远两湾城，造访了宜川居委会在完成了铺展横幅，放置展板等准备工作之后，我们在社区中开始了我们的宣传活动社区中，不仅居委会非常热情地参与，居民、党员等更是积极投入其中，他们不仅参与活动，在横幅上更是留下了纪念宣传活动十分成功，取得了一定的效果，也收获了大家的好评9—10—总今天是暑期社会实践的最后一天，我们聚在一起对之前7天的活动进行了总结前3天，我们认真参观了各个红色纪念馆，认真思索，仔细记录并回家思考如何能更好的向他人表达第4、5天，我们认真制作了横幅海报并成功得到社区负责人的允许开展我们的活动。

而在社区开展活动的那两天我们也成功达到了目的，获得社区。