你让我成为最好的自己—阅读答案（2017乌鲁木齐中考）.docx

本文为Word版本，下载可任意编辑你让我成为最好的自己—阅读答案（2017乌鲁木齐中考） 你让我成为最好的自己 张亚凌 直到今日，我照旧最喜爱一个姓，高；最喜爱一个字，翔；超喜爱一个词儿，高翔 抬头，天蓝云白，鸟儿高翔，再没有比这更美的意境了 回眸，注视，三十年前清楚如昨 记得是个午自习，我们刚升入初三的第二周正在做作业，突然听见几声洪亮的击掌，用脚趾头想想都知道是老班 抬头，果真连续洪亮击掌是老班训话前的招牌动作，现在想起来都会咧开嘴巴笑出声来，相当于古时官吏升堂前众衙役用棍棒敲击地面喊"威猛'却见老班旁边站着一男生：高而瘦，干净、整齐到让人觉得失真从这男生的目光里，我只看到一个词，沉静而我们班那些傻小子呀，裤袋拉耷下来当潇洒，拖着鞋走路以为成熟老班指着他介绍了一句："高翔，从北京转回来的'而后给安排了个座位就离开了 每每下课，我们像究竟盼到了放风时间的囚犯，推着搡着冲向教室外面，尽情尽兴好像又很无聊地蹦着喊着而高翔，总是悄悄地坐在靠窗的座位上，看着窗外阳光透过玻璃刚好落在他的脸上，细碎的阳光也化不开他一脸的沉郁 立刻就有好事者打听出来了：高翔的爸妈都是搞什么讨论的，爸爸由于辐射太大，病故了；妈妈要改嫁，只有一个孙子的奶奶便硬将高翔从北京带了回来。

高翔的作文总被语文老师当范文也记得语文老师的评价一成不变，什么"语言、思想深度远远超过你们'，什么"那种好是你可以读出，可以捕获到，就是说不出的'倒是我自己，每每老师读高翔的作文时，就闭了眼，游走在高翔的文字里我喜爱用那种方式去感受，我甚至跟着那些文字熟识了高翔难以割舍的过去 他的奶奶又来学校看他了，我突然觉得她很像很像老巫婆将一个高贵的王子抹去了一切光环后残忍地丢弃在悲苦人间的老巫婆！我开始厌烦起那个佝偻着身子的老人，他原本可以跟着妈妈在北京继续好好生活，而不是在这里在这里，他连文字中的悲苦都走不出 高翔的各门功课都是无可挑剔地好，好到让我们全部人都望尘莫及，他每一次的总成果都比第二名高出几非常！第二名固定地是一个女生，她的勤奋可以说"废寝忘食'加"悬梁刺股'了 我开始写日记，日记里好像也笼上了一层悲伤，到处都是高翔作文的影子每晚，在舍友都睡着了时，我点着蜡烛，趴在床上涂写着自己的心情：看一眼他的背影与侧影，都觉得是一幅很美很美的画；听他回答下列问题，比老师都标准的一般话很有磁性；他皱一下眉，也是悲伤的美每一句每一段每一页，都是高翔的点点滴滴 是早恋吧？可谁有资格去爱他呢？或许，我只是期望自己的名字跟他的名字一起被表扬。

这个念头都有些贪心了，其实我只是期望自己也能写出那么美那么好的作文罢了 我们班的许多大大咧咧的女汉子都是在高翔涌现后快速收敛回来女孩，并开始用功的 那时，一个班级一个宿舍在女生宿舍里，每天晚上永恒的话题就是高翔，只是从不说出他的名字这与老班每晚在外面查宿舍有关 "男生穿着花格子衬衫也挺好看的'预备睡觉了，一个慨叹道，"我还以为花色布只有女孩子能穿'"他穿啥都好看'一个接了句"算题咋能那么快，想都不想答案就出来了，神了！'有人又蹦出了一句"只有他才能那么拽那么神！' 记得那时中考，竞争也很是惨烈，一个班七十多同学能考上高中的只有十几个八个班里好像不怎么被看好的我们班，成果倒稀奇地好用老班的话说，"真是奇了怪了，边沿上的好几个女生，原来都没啥期望的，却幸运地考上了' 呵呵，是幸运吗？没看见她们为了向某个人看齐，铆足了劲地你追我赶？ 多年后，最铁的姐们儿芳告知我，她一贯暗恋着高翔说那话时，她已经是大律师了 1998年，闺密婷将去英国进行为期三年的学术沟通，她羞怯地告知我，她曾很喜爱高翔，只是可怕自己没资格喜爱他，才舍命地学习。

她一贯觉得，只有更加努力成为最好的自己，才配喜爱他 而我，从初三开始发表第一篇习作就再也没有停下来直到今日，成为各大刊的签约作家或专栏作家 回首，天高云淡，〔而我们，都已高翔〕 〔选自《中同学阅读》，作品有删改〕 1．题目"你让我成为最好的自己'中，"你'是指什么？〔4分〕 答： 2．高翔是一个怎样的男生？请结合文章内容概括〔6分〕 答： 3．文章后面写"最铁的姐们儿芳'"闺密婷'以及"我'现在的进展状况有什么作用？请简要分析〔6分〕 答： 4．结尾"而我们，都已高翔'用了哪两种修辞手法？有怎样的表达效果？〔4分〕 答： 5．对于作品中的"我'，有人认为是个线索人物，有人认为是个主要人物，你认为呢？说说你的理由〔6分〕 答： 【答案】 1．"你'既指"我'的同学"高翔'，也指令人憧憬的优秀美妙的人、事〔物〕或这种优秀美妙的标准 2．〔1〕际遇家庭变故爸爸病故，妈妈要改嫁，奶奶将他硬从北京接回〔2分〕 〔2〕各方面优秀美妙高瘦沉静，穿着干净，各科成果遥遥领先，文章思想有深度， 发音标准有磁性。

〔4分〕 3．〔1〕照应题目、前文照应题目，由于高翔，"芳'"婷'"我'三个女孩子如今都"成为最好的自己'；照应前文，高翔的涌现使一些女生"快速收敛'"开始用功〔2〕烘托人物形象从"芳'"婷'们坦承少时心車，再次印证和凸显"你'〔高翔〕的优秀和对大家的促发作用〔3突出作品主题少年时，与优秀美妙的人同行，会受到他"潜在的积极影响'， 自己也会加倍发奋努力 4．用了比方兼双关的修辞手法〔2分，将"我们'比作小鸟，"都已高翔'一语双关，形 象而含蓄地表达了"现在 〔我们，都已成为像 〔高翔，那样的优秀人才，正在属于各自的长空翩飞翺翔'的丰富意蕴〔2分 5．例如： 观点一：认为"我'是个线索人物 1从行文来看，作品是用"我'的所见所闻所感来贯穿全文的，"我'见证了"高翔' 的优秀和老师、同学们的表现〔2从结构来看，"我'使作品结构完整，情感脉络凊晰， 利于主题的表达 观点二：认为"我'是个主要人物 1从篇幅来看，作品主要写了"我'三十年前朦胧的少女心事，塑造了 "我'这个因憧憬美妙、优秀而发奋努力的女孩子形象〔2从典型性来看，作品中"我'的心曲和成长往事，事实上代表了班里的众多女孩子，由一个"我'可以看见一个群休，从而表达主题。

观点三:认为"我'既是个线索人物，也是个主要人物 理由略，能言之成理即可酌情给分〕 第 5 页 共 5 页。