DNA的粗提取及鉴定实验教学设计.doc

DNA的粗提取与鉴定实验一、教学背景分析【教材分析】生物体的性状之所以能够遗传给后代，是由于生物体具有DNA或RNA这些遗传物质通过必修2"遗传与进化"的学习，学生已经学习了证明DNA是主要的遗传物质的实验证据则DNA终究是什么样的呢.本课题通过尝试对植物或动物组织中的DNA进展粗提取，了解DNA的物理化学性质，理解DNA粗提取以及DNA鉴定的原理，使学生对DNA有一定的感性认识"DNA的粗提取与鉴定实验〞在"普通高中生物课程标准"和"考试大纲"对实验容考察的要求中属D级要求，新课标强调能力培养，高考对实验能力的考核比重也逐年加大学生通过本次实验探究活动，可进一步提高动手能力和创新能力学情分析】通过必修2"遗传与进化"的学习，学生已经了解了证明DNA是主要的遗传物质的实验证据，知道生物体的形状之所以能够遗传给后代，是由于生物体具有DNA或RNA这些遗传物质通过本课题的学习，使学生对DNA有一定的感性认识二、教学目标【知识目标】本实验通过尝试对植物或动物组织中的DNA进展粗提取，了解DNA的物理化学性质，理解DNA粗提取方法以及DNA鉴定的原理容能力目标】1.实验中能运用已有的知识，选择实验材料用具；2.通过具体的材料，学生尝试课题研究，体验科学探究的一般过程。

3.初步掌握DNA的粗提取和鉴定的方法4.在对实验原理、步骤的理解和分析过程中开展学生的科学思维5.熟悉粗提取生物大分子的的一般性方法【情感态度与价值观目标】1.通过小组之间的分工合作，逐渐养成协作精神；2.通过科学与数学的整合，逐渐形成简约、严谨的思维品质；3.在实验过程中培养学生严谨细致、实事的科学态度三、教学重难点【教学重点】DNA的粗提取与鉴定方法及其相关原理【教学难点】DNA的粗提取与鉴定方法及其相关原理四、实验实施准备【教师准备】1.分组学生平均分配，两人一组2.实验用具移液管、烧杯、滴管、玻璃棒、研钵、冰箱、湿纱布、试管、离心机、水浴锅等3.材料加抗凝剂的鸡血4.实验试剂0.1g/mL柠檬酸钠蒸馏水2mol/L 无水乙醇 二苯胺试剂【学生准备】1.预习实验"DNA粗提取和鉴定〞，初步了解DNA的理化性质和根本形态特征2.进展分组3.查阅资料，了解DNA的取样的方法和来源4.通过课前准备，学生进一步提高学习兴趣，再次激发实验探究的热情；较大程度上节省了课堂时间；为探究实验的成功打根底五、教学方法【教法】任务驱动法、直观演示法【学法】 自主学习法、合作交流法 动手操作法六、教学媒体黑板、多媒体计算机七、课时安排该实验的操作简单，不需要大量繁杂的实验培养，调查等实验步骤，故两个课时就可超额完成。

八、教学过程程序及时间安排教师行为预设学生活动设计意图引入实验教学5min引入主题：我们已经学习了DNA的有关学习，这节课，我们一起学习"DNA的粗提取与鉴定〞实验技术板书：DNA的粗提取与鉴定DNA的提取技术是整个基因工程技术根底无论‘人类阿波罗方案〞的人类基因组方案以及熟知的亲子鉴定，DNA提取技术都是其中根底的根底对于DNA，我们只在书本中了解它，但是接下来我们将亲手提取出细胞的DNA，并做鉴定实验倾听思考思考、答复下列问题开门见山，使学生明白DNA提取技术的重要性，激发学生学习的兴趣及探究热情，主动思考回忆根底知识DNA粗提取和定的实验步骤：(50分钟)这节课，我们一起学习DNA的粗提取与鉴定技术首先，我们应该选取适宜的实验材料问题：教材中列举了很多中材料，请你从中选出2-3种原则：但凡含有DNA的生物材料都可以考虑，但是，选用DNA含量相对较高的生物组织，成功的可能性更大则教材中选择鸡血细胞液作为实验材料，而相对于其他材料鸡血细胞液，有什么优点呢.1.鸡是真核生物，真核生物的DNA都在染色体上2.鸟类的血细胞核大，DNA多〔从核DNA数目来看，猪38条，鸡78条，哺乳动物血0条，猕猴桃58条，洋葱16条，豌豆14条，菠菜12条，大肠杆菌1条〕3.不需要破除细胞壁选用鸡血细胞液还有一个好处——鸡血比拟容易获得，则我们为什么不用哺乳动物的红细胞呢.哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核问题：鸡血细胞液可以直接用吗.柠檬酸钠抗凝答复、思考使学生明白为什么要选用鸡血细胞液为材料，深对探究性实验的过程及原则的理解破碎细胞，释放DNA问题：鸡血细胞虽然没有细胞壁，但是依然有细胞膜，以你所学的知识，有什么比拟简便但是可行的方法可以破碎细胞膜.生物会考的实验是质壁别离，你还记得方法和原理吗"所以为了破碎鸡血细胞，我们可以反其道而行之，在鸡血细胞液中参加一定量的蒸馏水，使其吸水胀破，到达破碎细胞的目的。

参加蒸馏水的同时，要用玻璃棒进展搅拌方法：单向，快速，5min，速度力量不要过于猛烈，防治打碎DNA目的：加速血细胞破裂问题：这是我们获得的将是含有细胞膜、细胞器的碎片液体，我们如何初步获得含有DNA的液体"过滤可以用滤纸过滤吗.不可以，孔径太小需要用到3-4层纱布，除去一些颗粒较大的杂质，获得含有DNA的滤液这时DNA在哪里.滤液里板书：破碎细胞，释放DNA对于动物细胞我们可以利用细胞的渗透压来破碎细胞，但是很多情况下，人们不得不面对植物材料，则我们是不是还可以通过参加一定量的蒸馏水来涨破细胞呢.植物细胞有细胞壁的支持和保护，因此吸水不会涨破我们通常通过研磨来破碎植物细胞的细胞壁在研磨的过程中，一般还会参加洗涤剂和食盐洗涤剂的作用：洗涤剂也分为亲水基团和亲脂基团，可以与细胞膜中的蛋白质结合，使之溶解，进而瓦解细胞膜食盐的作用：食盐中主要含有NaCl，有利于DNA的溶解学生答复讨论、思考使学生知道破碎动物细胞的方法和原理，激发学生的探究思维去除滤液中的杂质问题：这时的滤液可能含有哪些细胞成分.主要有RNA、核蛋白、多糖等则我们应该如何将DNA单独别离出来.板书：去除滤液中的杂质提取生物大分子的根本思路是选用一定的物理或化学方法别离具有不同物理或化学性质的生物大分子。

对于DNA的粗提取而言，就是要利用DNA与RNA、蛋白质和脂质等在物理和化学性质方面的差异，提取DNA，去除其他成分背景介绍;DNA的溶解性图片：DNA在NaCl溶液中的溶解度曲线问题：在什么浓度下，DNA的溶解度最小.DNA在NaCl溶液中的溶解度是如何变化的.在NaCl溶液浓度低于0.14 mol/L时DNA的溶解度随NaCl溶液浓度的增加而逐渐降低；在0.14 mol/L时，DNA溶解度最小；当NaCl溶液浓度继续增加时，DNA的溶解度又逐渐增大如何通过控制NaCl溶液的浓度使DNA在盐溶液中溶解或析出.当氯化钠的物质的量浓度为 2 mol／L时，DNA的溶解度最大，浓度为 0．14 mol／L时，DNA的溶解度最低利用这一原理，可以使DNA在盐溶液中溶解或析出为什么反复地溶解与析出DNA，能够去除杂质.用高浓度的盐溶液溶解DNA，能除去在高盐中不能溶解的杂质；用低盐浓度使DNA析出，能除去溶解在低盐溶液中的杂质第一步：在浓度较高的NaCl溶液溶液中核蛋白容易解聚，游离出的DNA溶解在溶液中方法：在溶液中参加两倍体积的浓度为2mol/L的NaCl溶液，用玻璃棒沿一个方向搅拌1min，使DNA充分溶解。

板书：〔1〕溶解细胞核的DNA第二步：加蒸馏水降低NaCl溶液浓度，使DNA析出方法：缓慢贴壁参加蒸馏水，并轻轻地沿一个方向不停地均匀搅拌，以利于DNA分子的附着和缠绕同时应注意控制加水量，使NaCl溶液的终浓度为0.14mol/L，直到溶液中丝状物不再增加时为止板书：〔2〕DNA的析出在刚刚实验中我们利用DNA在不同浓度NaCl溶液中溶解度不同的特性，去除杂质DNA析出为止思考、答复观看思考并答复使学生懂得DNA的提取别离纯化方法以及使学生掌握盐析法的原理与方法DNA的初步纯化们刚刚说了DNA提取技术是分子生物学技术的根底，但如果提取的DNA量不够且其中含有较多杂质，是无法用于其它操作的所以我们必须对DNA进展进一步的纯化原理也是DNA的溶解性背景介绍：DNA不溶于酒精溶液，但是细胞中的*些蛋白质则溶于酒精在实验中，我们可以使用预冷的酒精，使DNA能够更好地凝结方法：将DNA粘稠物再溶解，继续用2mol/L的NaCl溶液20mL溶解DNA黏稠物，仍旧沿一个方向不停搅拌3min，使DNA充分溶解过滤:用3～4层纱布进展过滤，滤去杂质，收集含有DNA的滤液纯化：向滤液中贴壁缓慢参加50mL预冷的体积份数为95%乙醇，并用玻璃棒朝一个方向缓慢、均匀地搅拌，溶液中会出现DNA丝状物。

板书：DNA的初步纯化预冷的酒精具有以下优点：1.抑制核酸水解酶活性，防止DNA降解2.降低分子运动，易于形成沉淀析出3.低温有利于增加DNA分子柔韧性，减少断裂观看思考、讨论、答复思考思考、讨论DNA的鉴定原理介绍：二苯胺法在沸水浴的条件下，DNA遇二苯胺变蓝方法：溶解：在物质的量浓度为2mol/L的NaCl溶液5mL，放入丝状物，用玻璃棒搅拌，使之溶解显色：参加4mL的二苯胺试剂混合均匀后，将试管置于沸水中加热5min问题：如果溶液变蓝是否能说明DNA的存在"设置对照组：在5mL体积的2mol/L的NaCl溶液中参加4mL的二苯胺试剂，置于沸水中加热5min比照：除了可以使用二苯胺法，还有什么方法可以鉴定DNA.用甲基绿溶液直接滴在有DNA丝状物的载玻片或玻棒上，呈蓝绿色反响只用一种即可，不混合用前者要加热，后者不加热板书：DNA的鉴定思考、讨论、答复使学生知道DNA鉴定的原理和方法完毕局部10min我根据所需别离物质与其他物质物理或者化学性质的不同，来提取生物大分子物质而通过今天的学习，我们知道DNA有以下物理或者化学的特性是与其他生物大分子物质不同的：在NaCl溶液浓度低于0.14 mol/L时，DNA的溶解度随NaCl溶液浓度的增加而逐渐降低；在0.14 mol/L时，DNA溶解度最小；当NaCl溶液浓度继续增加时，DNA的溶解度又逐渐增大。

DNA不溶于酒精溶液，但是细胞中的*些物质则可以溶于酒精利用这一原理，可以将DNA与蛋白质进一步别离蛋白酶能水解蛋白质，但是对DNA没有影响大多数蛋白质不能忍受60－80°C的高温，而DNA在80°C以上才会变性洗涤剂可以溶解细胞的细胞膜，去除脂质和蛋白质,但对DNA没有影响在沸水浴的条件下，DNA遇二苯胺变蓝因此，我们可以设计实验，通过破碎细胞，释放DNA→溶解细胞核的DNA→DNA的析出→DNA的初步纯化→DNA的鉴定完成DNA的粗提取与鉴定视频：DNA的粗提取与鉴定思考、做笔记总结知识点，扩展同学的知识，培养他们探究其他生命物质的渴望板书设计DNA的粗提取与鉴定1.破碎细胞，释放DNA2.去除滤液中的杂质〔1〕溶解细胞核的DNA〔2〕DNA的析出3. DNA的初步纯化4.DNA的鉴定九、教学设计反思本节课教学设计表达了探究性教学的要求，虽然实验步。