
冀教版小学小三年级语文上学期第二次月考考试全面.doc
7页冀教版2021小学小学年三年级语文上学期第二次月考考试全面班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语dì qiú fú cónɡ jūn zhuānɡ hé ɡài yán sè fù yǒu jī hū huǒ yàn bào yǔ zhuān qiánɡ 二、 辨字组词拂(_________) 捧(_________) 历(_________) 沾(_________)佛(_________) 棒(_________) 厉(_________) 粘(_________)三、 好朋友,心连心,手拉手美丽的 树林 诱人的 宝库蓝蓝的 海龟 巨大的 蘑菇庞大的 天空 松软的 泥土闪耀的 贝壳 鲜嫩的 药材茂密的 灯光 名贵的 景色四、 先把下列词语补充完整,再按照要求写出一个同类的词语。
眼(______)手快 提心(_______)胆 一叶(______)秋狂风(______)雨 大吃一(_______) 张牙(______)爪百战百胜(ABAC式):____________四通八达(含有数字):____________手忙脚乱(含有身体部位):____________春光明媚(形容季节的四字词语):____________五、 选词填空不能重复)展示 显示1.同学们轮流上台(______)自己的手工制作2.我们在购买食品前,要仔细看一看包装上(______)的生产日期准确 正确 确实3.老师告诉我们,大家都猜错了,只有小豆豆的答案是(______)的4.事实证明,蜜蜂(______)不是靠记忆来认路的5.这个钟表显示的时间很(______)六、 按照要求完成下面句子练习1.方帽子店主人对儿子说,你怎么能戴圆帽子?(改成陈述句)________________________________________________2.第一顶是方的,第二顶是方的,第三顶还是方的用加点词语造句)_______________________________________________3.儿子不理他,拾起圆帽子戴在头上,一溜烟似的跑了。
用相同的修辞方法造句)_________________________________________________4.一顶好看舒服的圆帽子被走进店里的顾客买走了改成“把”字句)________________________________________________七、 初读课文,填空1._______之内,不同的花开放的________是不同的2.植物开花的时间与__________有关系,比如_______;还有的花跟_______的活动时间相吻合3.一位植物学家根据______,修建了花圃,组成花的时钟,这些花在_______小时内依次开放八、 阅读下面的短文,完成练习我喜欢的五色梅(节选)我家院子里养着许多花那盆枝繁叶茂的五色梅,我最喜欢五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的,后来逐渐变成了深绿色它七月份长出花蕾,八月份开花,九月份怒放五色梅开出的花非常别致,样子像一把花雨伞,一朵花里有黄、绿、橙、红、白多种颜色的小花远看五色梅就像一棵小树上落了几只小鸟,近看又好像几个小姑娘穿着一身的花衣裳,微风吹来,摇摇摆摆,美丽极了五色梅有顽强的生命力只要剪下一枝泡在水里,过几天,就会长出根,再把它拿出来,埋在土里,就会长成一株新的五色梅。
它就是这样“传宗接代”的五色梅的躯干是娇弱的,但谁要想借此欺负它,那无疑是自讨苦吃记得我上一年级的时候,爸爸刚把五色梅买回家,我觉得好玩,上去要摸,奶奶急忙告诉我说:“别摸,茎上有刺,会扎着的我不在乎,把奶奶的话当耳旁风,用手一碰,坏了!许多小刺儿扎在了我的手上这时我才知道,五色梅看上去弱不禁风,可实际上它长了许多小刺儿在保护自己呢!我爱五色梅1.写物的文章要抓住事物的特点来写事物的特点一般是通过描写它的外形、生活习性、用途等方面来体现的本文中五色梅的特点有(______)多选)A.姿态娇美 B.花朵别致 C.生命力顽强D.可爱活泼 E.茎上有刺 F.不畏严寒2.本文是从哪些方面来介绍五色梅的?(______)(多选)A.叶子 B.根 C.花 D.枝 E.茎3.我猜测五色梅的名字来历:一朵花里有____种颜色的小花,分别是____、____、____、____、____4.作者把五色梅想象成了什么?从文中找出相关的句子画上“~~~”5.你喜欢五色梅吗?为什么呢?_________________________________________九、 按要求写作。
积累坊”中《海底世界》片段欣赏,“阅读屋”的《三月桃花水》用优美的语言,向我们介绍了喜欢的事物同学们也一定有自己特别喜爱的事物这次习作,就仿照上面的短文,把自己喜爱的事物(可能是植物、动物、景物、玩具、学习用品……)介绍给大家题目自拟小提示:要抓住特点,从几个方面来介绍如果展开丰富的想象,再用上积累的优美语句及修辞手法就更棒了!不少于300字答案1、地球 服从 军装 盒盖 颜色 富有 几乎 火焰 暴雨 砖墙2、吹拂 吹捧 历史 沾边 佛祖 木棒 厉害 粘住3、4、疾 吊 知 暴 惊 舞 十全十美 五颜六色 三头六臂 春暖花开5、展示 显示 正确 确实 准确 6、方帽子店主人对儿子说,你不能戴圆帽子 前天是晴天,昨天是晴天,今天还是晴天 教室里安静极了,一片落叶的声音都能听到 走进店里的顾客把一顶好看舒服的圆帽子买走了 7、一天 时间 温度、湿度、光照 昙花 昆虫 不同的花开放时间的不同 二十四8、1.ABCE2.ACE3. 五 黄 绿 橙 红 白 4.远看五色梅就像一棵小树上落了几只小鸟,近看又好像几个小姑娘穿着一身的花衣裳,微风吹来,摇摇摆摆,美丽极了。
5.我喜欢五色梅,它虽然看上去弱不禁风,却有着顽强的生命力9、示例:一件心爱的礼物我有一只布狗狗,它是我8岁生日时爸爸妈妈送给我的,我一直都很喜欢它它有巧克力色的皮毛,柔软而光滑;它有一双机智的眼睛,乌黑而透亮;它有四只毛茸茸的小爪子,灵巧而有趣脖子上挂着一个黄澄澄的小叮铛,可神气了,我给它取了个名字叫做“毛毛”在别人看来,它只是一个普通之极的毛绒玩具,可在我眼中,它却是异常珍贵的每天放学回家,疲惫不堪的我总是靠在沙发上与它说一说今天发生的新鲜事儿,看着可爱小巧的它,一天的疲劳一下子就消除了,经历充沛的我也有耐心完成各项作业了第二天清晨,闹钟总会在那一刻响起,“唉,真烦人,再睡一会儿吧我睡眼朦胧地把闹钟关掉,一回头看到了毛毛依然站在那儿,眼睛炯炯有神,脸上写满了勤奋对呀,我应该像它一样,赶快起床!正因为有毛毛的存在,我每天上学都不会迟到它活泼可爱,它活灵活现,它是我最心爱的一件礼物,我相信你也一定喜欢上它了页码 / 。












