
员工导师培训课件.ppt
37页深圳市恒翼能科技有限公司员工工导师培培训2017-01-20Train The trainer To Training 目目录CONTENTS基本基本认知:知:培培训工作特点工作特点正确定位:正确定位:导师角色角色认知知流程把握:流程把握:企企业培培训流程流程内容内容组织::培培训内容内容组成成培培训工作特点工作特点1当需要与机会改当需要与机会改变时,,应促使企促使企业与其成与其成员随之成随之成长、、发展这意意谓着每个着每个企企业都都应该成成为学学习型型组织与教学型与教学型组织训练与与发展是永无止尽的展是永无止尽的彼得彼得.德德鲁克克企企业培培训的重要性的重要性培培训的必要性的必要性没有没有艰苦苦训练的士兵没有的士兵没有战斗力斗力没有没有教育培教育培训的的员工没有工没有生生产力力n管理者不重视培训n管理者不了解受训员工真实的需求n培训方法单一n培训课程没有针对性n培训控制、效果评价滞后n缺乏科学、合理的员工培训制度学学习特点特点1、注意力集中不易长时间维持15-25分分钟学学习特点特点2、目的性强,以解决问题为核心学学习特点特点3、遗忘速度快80%50%-70%20%-35%10%5%讲座座阅读视听、示范听、示范小小组讨论、、动手手练习教他人、立即使用教他人、立即使用学学习效果效果金字塔金字塔导师角色角色认知知2导师培培训围绕的三个中心的三个中心1)传道2)授业3)解惑员工工导师的的职责转变态度度传播知播知识训练技能技能改改变行行为提升提升绩效效n了解岗位具备的技能、经验方面要求,量身定制培养计划n了解新员工思想动态,恰当地进行沟通交流n针对性进行工作方法、技能的指导,解答疑难问题n对学员工作质量、工作进度、工作业绩部分负责n掌握其学习效果,听取其工作汇报,对学员进行绩效评定n推动员工导师制的运作,提出改进的方法和建议员工工导师的的职责优秀秀员工工导师的七个要求的七个要求丰富的专业知识和岗位技能表达能力及相关的培训技巧耐心;幽默感其它品质,如擅于倾听、乐意分享、不歧视学员,灵活把握学习进度等培训的热情知道培训能解决的问题和不能解决的问题优秀秀员工工导师的四的四项修修炼n业而优则讲n讲而知不足n谋求个人与企业发展的统一n品味与德行齐飞 教教别人是最好的学人是最好的学习方法方法企企业培培训流程流程3培培训工作工作实施步施步骤培培训工作工作实施步施步骤培培训需求分析方法需求分析方法n绩效分析法n问卷调查法n面谈、访谈法n组织要因分析法n岗位工作要因分析法n记录、报告法n关键事件分析法分析培分析培训需求需要关注的几个需求需要关注的几个问题n受训员工的现状n受训员工存在的问题n受训员工的期望值培培训实施几种形式施几种形式n1、一带一培训:以老带新,手把手传授经验,常用培训技巧:说明法,说服法,问题解答法,法,作业挑战法n2、部门培训:部门经理对部门职员进行集体培训,n3、公司培训:由公司内的优势员工对全体员工进行个人经验或专业知识的培训n4、外聘讲师培训:邀请专业专家或专职培训师对员工进行培训。
n5、送员工到公司外参加讲座、短训班、到学校上学等方式对员工进行培训效果效果评估估Level4.成果成果评评估估(Result)计算培训创出的经济效益Level3.行行为评为评估估(Behavior)考察被培训者的知识运用程度Level2.学学习评习评估估(Learning)测定被培训者的学习获得程度Level1反反应评应评估估(Reaction)评估被培训者的满意程度柯氏四级培训评估模式(KirkpatrickModel)培培训成果成果转化化n制定行动计划n将培训内容与实际工作相结合n坚持后继学习n培训的后续支持n使用绩效辅助n营造支持环境培培训内容内容组成成4企企业员工培工培训的主要内容的主要内容n素质培训n岗位培训n技能业务培训n管理培训n技术培训素素质培培训素质培训为提升企业整体员工素质而设计的各类专题培训,如职业道德教育、企业文化、行业相关的背景知识以及市场变化与发展等岗位培位培训岗位培训对每一个岗位的员工上岗之前必要培训,缺乏岗位培训的员工是难以保证他们在作业过程中的行为规范和工作效率比如岗位职责、工作流程、部门制度等技能技能业务培培训技能/业务培训为提高员工的工作绩效和业务水平而对他们进行的专项培训,包括一般技能和岗位技能的训练,如不同工种的操作技能、软件应用技能、产品推销技能、产品设计技能、设备使用技能等等。
管理培管理培训管理培训为了提升企业整体管理水平而面对基层和中层管理人员的培训,一方面是综合管理素质的培训,如人际沟通与领导技巧等,另一方面是专业职能管理能力的训练,如人事管理、质量管理、生产管理、财务管理等专题培训技技术培培训技术培训针对行业特点,发展趋势对员工进行新技术、新工艺、新产品、新设备的技术知识培训要求员工不断补充、学习新的技术知识和成果,以面对不断更新的技术水平有效的培有效的培训=Q&A不是不是结束束,是开始,是开始此课件下载可自行编辑修改,供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!此课件下载可自行编辑修改,供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!。












