幼儿园大班美术教案《花儿真好看》及教学反思.docx

Word幼儿园大班美术教案《花儿真好看》及教学反思幼儿园大班美术教案《花儿真好看》及教学反思　　活动目标：　　1、情愿参加绘画活动，体验绘画的欢乐　　2、学会吹画和点画　　3、初步接触ABB词"粉嘟嘟'　　4、感受到绘画的魅力，喜爱绘画　　5、学会用简洁的线条添画来表达自己的联想　　活动预备：　　1、颜料(黑、粉红)　　2、白纸　　3、半湿的毛巾　　活动过程：　　1、说　　师：小伴侣，你们知道现在是什么季节啊?(春天)　　师：哦，是春天!春天啊是个很美的季节!那春天为什么很美呢?春天里有些什么?(鼓舞幼儿完整表达)　　师：哦，原来春天里有这么多漂亮的花啊，那我刚刚听到小伴侣说春天里有桃花是吗，今日啊孙老师也带来了一些桃花的图片，我们一起来观赏一下好吗!(看课件)　　师：好，我们观赏完了桃花，那谁告知我我桃花是什么颜色的?　　师：哦，是粉色的，那我们可以用一个好听的词来说"粉嘟嘟'粉嘟嘟的桃花!　　2、画　　(1)、师：小伴侣们说的真棒，那你们想不想将粉嘟嘟的桃花画在纸上呢?　　师：那你们想用什么来画?(油画棒、水彩笔)　　师：可是今日啊，孙老师想用嘴巴和手指来画!想不想看!　　师：都想看的啊，好吧，那我就来画给你们看，那小眼睛要认真看好不好!(好)　　师：我呀还要请我的好伴侣来帮忙，当当当当(出示颜料)颜料宝宝师：和颜料宝宝问好，那这是什么颜色的颜料宝宝呢?(黑色)　　师：那用黑色的颜料宝宝来画什么?(树枝)师：想一想!桃花都长在哪的啊?树枝上的是吗?好，那我们就用黑色的颜料宝宝来画树枝。

　　师：首先呢我要轻轻挤一挤，把颜料宝宝挤出一些来，小伴侣留意了哦，不能挤太多!然后再来吹一吹!看，树枝有没有吹出来了，好不好看!(好看)　　师：孙老师再来吹一根好不好?要认真看老师是怎么吹的!轻轻挤一挤，再来吹一吹!看老师又吹出了一根树枝!好玩吧?你们想不想试一试?(请一位小伴侣试一试)　　师：咦?小伴侣我们来看看，颜料宝宝怎么吹不跑啊?要怎么吹他才会跑，变出树枝来呢?　　师：小耳朵认真听，小眼睛啊认真看，吹的时候我们要把小嘴巴平的靠着颜料宝宝，可以向前吹，也可以把头偏过来向旁边吹咦，你们看，这样颜料宝宝就会跑了，对吗?好，谁再来试一试?(请个别几个来试一试)　　(2)、画花儿　　师：好，那树枝吹好了，我们要来画什么了?桃花(什么样的)　　师：那粉嘟嘟的桃花又是怎样画出来的呢?　　师：看他是谁?(食指)对啦!伸出小食指，颜料亲一亲，再来点一点!红艳艳的花儿画好喽!　　师：哇，好不好看?谁想来试一试?点一点的时候我们的食指要轻轻地，点好就离开，这样花儿会更好看!(请个别小伴侣上来试一试)　　师：你画的真棒!你们想不想试一试?　　(3)、集体练习　　师：你们都想画的是吗?好，那老师为你们预备了白纸，还有颜料宝宝，那小伴侣轻轻地走到位置上，我们一起来试一试好吗?　　活动反思：　　在课堂中，我充分运用了多媒体来进行教学，激发了同学们的学习爱好，孩子们的学习乐观性很高，能主动地参加到学习活动之中，他们进一步理解了所学内容。

　　我采纳了表演的方式，同学们很喜爱这种方式，他们把握了肯定的表演技巧，收到了事半功倍的效果　　不足：　　1.有个别同学在学习上不够主动　　2.同学们的学习爱好有待于提高　　改进措施：　　1.我们要多表扬鼓舞同学，争取让同学成为学习的仆人　　2.老师要采纳敏捷多样的教学方法，争取做到寓教于乐 - 4 -。