市中小学计算机网络教室(网络学习室).doc

南京市中小学计算机网络教室（网络学习室）建设方案与装备标准（含网络机房改造）一、建一、建设设目目标标： ：1、定义：中小学计算机网络教室，是以计算机为终端的、以局域网为平台的学习环境与设施的专用教室或实验室简称：计算机教室，或计算机实验室2、功能：中小学计算机网络教室，以其功能实现可以分三种类别，一是专门用来满足中小学信息技术课程实施需要的教学专用教室或实验室二是专门用来满足各类学科基于信息技术环境与条件下的教学专用教室或实验室如语言学习室（英语或汉语语言语音学习）、理科数字化实验室等三是作为其他学科教学的辅助教学的专用教室，或学生自主学习的专用教室学如图书馆电子阅览室、音乐、美术数字化教学系统、基于网络环境下的自主学习、研究性学习等3、目标：中小学计算机网络教室建设的目标，要依据其功能实现来确定一般要求以某一种功能为主，兼顾其他功能，实现一个教室以一个学科教学应用为主，兼顾和具备其他一个或多个学科与信息技术整合应用能力的功能以达到提高计算机网络教室的使用效益，延长其使用寿命的目的4、要求：每一个计算机网络教室在装备前，必须对其功能定位进行设计和评估在功能定位准确的前提下，依据本建设方案与装备标准设计采购与实施方案。

5、规模：中小学网络教室配备数量参照“江苏省中小学教育技术装备标准” 二、二、环环境境标标准：准：1、选址与教室条件： （1（非顶层和底层的教室，要能预防偷盗以及防止屋顶漏水损坏设备和减少顶层高温带来的空调高能耗；（2（窗户要真空玻璃，以起到节能降耗的效果；（3（教室明亮、易于通风；（4（教室面积：使用面积：90-110M2 /间 （老房改造参照执行）2、室内环境标准：（1）朝阳面窗户安装遮光窗帘2）必须配备无尘白板或黄板作为板书的书写介质或教室前端整体配置以多媒体设备为核心的教学显示系统；（3）教室要有文化环境建设，包括机房使用规范、管理要求和有关计算机发展、技术的图片资料等；（4）教室要安装空调，以保证使用环境的温度、湿度要求采用柜式、吸顶式空调的机房，建议前后各安装一台，中央空调应均匀设置进出风口同时，必须安装强制换气设备，以保证室内空气的洁净度5）有防火灾、防盗窃设备3、强电与安全设施：（1）建议采用三相五线制 TN-S 接法供电；（2）所有导线须穿管或进入线槽；（3）强电布线与弱电布线应综合考虑进行设计，强电线路与弱电线路分开铺设，其平行间距应大于 30 厘米4）所用导线的截面积应满足设备的最大功率要求，并有一定的冗余；（5）空调、计算机的供电线路分开控制；（6）强、弱电综合布线方式，可选择静电地板下走线方式，也可选择空中走线布线方式等不同的形式。

但形式要服从于质量效果如果选择静电地板方式布线，计算机的供电由防静电地板上的地插座提供，它应置于计算机桌下方隐蔽处，以保证美观和使用安全；（7）配置净化电源或不间断电源，消除电网中的尖峰干扰，减少停电事件导致的数据丢失等问题；（8）强制安装漏电保护器；（9）将交换机外壳、机柜外壳做防雷处理，以达到防雷击、释放静电、安全使用的目的；（10）教室布线要安全、美观和坚固以静电地板方式综合布线的，必须选择钢制防静电地板，其钢板厚度不低于 1.2 毫米 三、硬件、三、硬件、软软件及其技件及其技术术、 、质质量量标标准：准：（一）基本设备配置标准1、网络交换设备与布线：（1）采用具有千兆上联接口的快速以太网交换设备，多台交换机之间以千兆级联，服务器与教师机通过千兆接入有条件的学校建议选用全千兆交换机，以适应日后的应用需求2）采用知名品牌的和当前市场上质量与技术标准主流的六类网络线所有网线必须有品牌标识和质保证书；（3）网络布线严格按照国家相关的技术标准、质量标准和施工规范进行其隐秘性的布线处，必须设置相应标识，便于日常维护；（4）有两条可以接入校园网的网络线路，便于机房访问校园网和互联网；（5）在上联口接入防雷模块，减少雷击几率。

6）有条件的学校，可以有选择的架设无线接入设备，便于便携式计算机的网络接入2、计算机和服务器：（1）学生计算机采用采购时的市场主流配置的计算机与液晶显示器并根据采购方案，可以增加有独立还原卡或原厂硬盘还原功能的要求，能实现网络同传便于系统维护 （2）教师计算机采用采购时的市场主流配置的计算机与液晶显示器如果教师机兼做文件、IIS 等代理服务器的，其配置可适当提高，如增大内存与硬盘容量等教师机为方便教学，可配置耳麦与功率较大的有源音箱；（3）服务器选择，要按实际功能设计的需要进行选择配置不可高配置造成浪费，也不可不要而造成功能缺陷如果用高性能计算机或教师机代替服务器，一定要测算好技术功能满足应用需求如校园网的网关设备有冗余接口能直接提供代理功能，可省去服务器购置费用同时配置耳麦；3、软件标准：（1）使用正版的主流操作系统软件和应用软件（视窗、办公、媒体、图片、杀毒等）2）使用电子教室或网络教室管理软件3）部署代理服务和安装上网行为监管软件4）建议设立门禁功能，留下上机记录5）有限制学生访问反动、淫秽等不良信息的措施二）与学科教学整合的拓展配置标准（1）基于计算机网络教室应用于其他学科教学或辅助教学的设备，视功能实现选择市场上相应功能的软件；（2）对用于其他学科教学或辅助教学的网络教室在计算机配置上应有所提高。

四、桌椅配置及技四、桌椅配置及技术术、 、质质量量标标准：准：（1）计算机桌椅的基材必须强制使用经国家认定的环保基材2）计算机桌椅应注重实用性与易维护性，慎用具有折叠、推拉等功能的产品，降低损坏率3）课桌椅高度应考虑中小学学生身高差异，合理设计计算机桌椅的高度4）选择有隐藏线路功能的计算机桌，防止学生误操作导致出现计算机故障5）教室计算机桌椅的排列即可按常规横排或竖排也可按学校办学风格个性化排列6）教师计算机讲台为钢结构，如教室配备多媒体系统，讲台必须能容纳功放、中控、无线话筒、展台等多媒体设备五、多媒体五、多媒体设备设备配置配置标标准（可准（可选选） ）1、投影机分辨率在 1024×768 以上2、选择简单实用、稳定可靠的中控设备3、按教室面积选择合适尺寸的电动幕布或其它与教室白板的整合方案4、配置独立功放与吊装音箱5、配置电容有线话筒、领夹无线话筒六、方案六、方案设计设计与装与装备备管理管理1、方案制作应慎重，内容细节须推敲，学校应根据自身办学规模和教育教学要求组织相应技术人员参照此标准进行论证2、合同、施工图纸、布线资料、设备说明书等附件须归档管理3、学校项目负责人参与施工过程的全程监督，验收时严格对照合同逐项查验，避免留下后顾之忧。

八、配八、配备备数量及数量及设备设备清清单单参考目参考目录录硬件配置：序号序号名名 称称技技术标术标准与准与质质量量标标准准备备 注注1学生用多媒体计算机市场主流配置/17 寸液晶显示器/耳麦/自带硬盘保护功能/5 年原厂质保按照一人一机2教师用多媒体计算机市场主流配置/17 寸或以上液晶显示器/DVD 刻录光驱/多媒体音箱/5 年原厂质保3服务器塔式或机架式中低端配置，如无特殊应用需求也能用教师机替代4净化电源5KVA 一台，按需配备5交换机24 口或 48 口全千兆以太网交换机6交换机柜6U 钢制，带散热风扇7教师计算机讲台钢制，能容纳多媒体设备8学生计算机桌9教师椅10学生椅11无尘白板12空调设备两台 3 匹柜式空调或一台 5 匹柜式空调13消防设备14排风扇15窗帘16UPS后备式，1KVA教师机配备17防雷设备18防盗设施防盗门窗，红外报警器软件配置：序号序号名名 称称技技术标术标准与准与质质量量标标准准备备 注注1操作系统正版的主流操作系统2电子教室管理软件实现网络广播、远程开关机、屏幕监控、语音教学等功能3网络不良信息过滤软件对不良网站、网页不良信息有过滤功能4杀毒软件5网络安全软件防攻击、防木马、防网页恶意代码等功能6二维图形图像处理软件7Office 办公软件8网页制作软件9媒体播放软件10PDF 阅读软件11动画制作软件12课件制作软件13三维图形加工处理软件14多媒体制作软件15Internet 共享软件16中小学信息技术课相关教学软件其他满足中小学信息技术课程教学需要的相关软件多媒体配置（选配）：序号序号名名 称称技技术标术标准与准与质质量量标标准准备备 注注1视频展台80 万像素以上2投影机液晶投影机，XGA，亮度 2500 流明以上3银幕84 寸以上电动4电子白板5多媒体中控6DVD 影碟机7耳麦8音响设备高中信息技术选修课程配置：类别类别序号序号名名 称称技技术标术标准与准与质质量量标标准准备备 注注1扫描仪A4 幅面，2400dpi2彩色打印机A4 幅面喷墨或激光打印机3视频采集卡PCI 接口4摄像头100 万像素以上5数码相机6数码摄像机80 万像素以上/20 倍光学变焦/存储卡或硬盘式7收录机多媒体技术应用8录音笔9实验工具网络线测试仪、压接钳、组合螺丝起子、镊子、剥线钳、尖嘴钳等4-6 人一组一套使用10实验辅材水晶头、网线等11无线路由器108 兆传输速率，兼容 IEEE 802.11a/b/g/n12无线网卡USB 接口，108 兆传输速率，兼容IEEE 802.11a/b/g/n13虚拟服务器软件14虚拟拨号软件网络技术应用15ADSL 调制解调器算法与程序设计16相关计算机程序设计软件人工智能初步17相关计算机程序设计软件18SQL19Visual Foxpro数据管理技术20Access。