福建师范大学21秋《现代教育技术》在线作业三满分答案67.docx

福建师范大学21秋《现代教育技术》作业三满分答案1. 我国现行初等教育投资体制的特点是：( )A.中央政府在整个初等教育经费筹措与分配中仅占有较低的比重或份额B.企事业单位、民间团体投资占有较高的比重或份额C.地方政府，尤其是地方基层政府是实施初等教育的主体，承担着实施初等教育90%以上的经费D.家庭和学生直接负担一部分初等教育费用参考答案：ACD2. 我国小学教育之开设，始于( )A.1896年B.1897年C.1898年D.1899年参考答案：B3. 专业录音一般采用( )传声器A.动圈式B.铝带式C.电容式D.晶体式参考答案：C4. 各级各类教育的基础中的基础，整个教育的奠基工程，可谓“九层之台，始于垒土”指的是( )A.基础教育B.初等教育C.义务教育D.成人教育参考答案：B5. 教育技术的研究对象是( )A.教育科学B.硬件技术及软件技术C.信息技术D.学习过程与学习资源参考答案：D6. 以下哪些描述是现代教育技术的发展趋势( )A.现代教育技术作为交叉学科的特点将日益突出B.教育技术将日益重视实践性和支持性研究C.教育技术将日益关注技术环境下的学习心理研究D.教育技术的手段将日益网络化、智能化、虚拟化参考答案：ABCD7. 近代对初等教育的最早合法化阐述：( )A.《新学制》B.《壬寅学制》C.《壬子癸丑学制》D.《癸卯学制》参考答案：BD8. 如果只需摄制单套彩色幻灯片，并要求制作的幻灯片彩色失真尽量小，应使用( )摄制。

A.彩色负片B.彩色正片C.彩色反转片D.全色片参考答案：C9. 下列选项中，属于微观教育改革的是( )A.教学方法的改革B.教材的改革C.教学组织内容的改革D.学制的改革参考答案：ABC10. 多媒体有许多特征，归纳起来主要有三个，即( )A.集成性B.控制性C.交互性D.开放性参考答案：ABC11. ( )是指根据国家法律规定对适龄儿童实施一定年限的普及的、强迫的、免费的学校教育，这种教育要求社会、学校予以保证，对儿童既是应享受的权利，又是应尽的义务A.普通教育B.义务教育C.普及教育D.基础教育参考答案：B12. 我国的现代教育技术萌芽于( )A.19世纪20年代B.20世纪20年代C.20世纪30年代D.20世纪50年代参考答案：B13. 桑代克认为在试误学习中有三大定律分别为( )A.练习律B.准备律C.效果律D.强化率参考答案：ABC14. 以下属于教学媒体的发展趋势是( )A.朝小型化、微型化、大容量发展B.朝综合化方向发展C.朝国际互联的信息高速公路发展D.朝使用简单化和制作简单化方向发展参考答案：ABCD15. 电化教学媒体的类型主要有：( )A.视觉型媒体B.听觉型媒体C.视听型媒体D.交互媒体参考答案：ABCD16. 校园网的关键部分是主干网，构筑主干网主要有( )A.快速以太网技术B.ATM技术C.FDDI技术D.局域网参考答案：ABC17. 目前我国的教育、教学工作中，常用的录像带的格式是________。

A.1/4英寸B.1/2英寸型C.1/2英寸VHS型D.3/4英寸U型参考答案：C18. 以下文件格式中，( )属于声音文件A..WAVB..JPGC..BMPD..AVI参考答案：A19. 我国初等教育的调整发展阶段，教育改革的目标是( )A.多快好省地扫除文盲B.普及教育C.教育的普及化D.培养又红又专的工人阶级知识分子队伍参考答案：ABD20. 通常把为实现一定的教学目标，采用计算机这种媒体(工具)所完成的教学过程(或教学形式)称为( )A.计算机教学B.多媒体教学C.视听教学D.计算机辅助教学参考答案：D21. 1992年，英国改组了教育与科学部，成立了教育与就业部，发表白皮书《选择与多样化》，随后又出台了《1993年教育法》，其共同目的就是把中央政府的特设管理机构权力转移到中央政府和地方教育机构 )A.错误B.正确参考答案：A22. 实施范例教学法一般有四个阶段，分别是( )A.范例地阐明“个”B.范例地阐明“类”C.范例地掌握规律和范畴D.范例地获得关于世界的关系和切身经验参考答案：ABCD23. 目前世界上广泛应用着三种制式：( )A.PAL制B.SECAM制C.NTSC制D.SONY制参考答案：ABC24. 对于教学目标和教学目的之间的关系，下述说法正确的是( )。

A.教学目标完全不同于教学目的，两者无相互关系B.教学目标和教学目的是类似的C.教学目标和教学目的只是表达方式不一样，其实质是相同的D.从某种角度来看，教学目标就是教学目的的具体化和可操作化参考答案：D25. 结合你的教学实践叙述一节课的设计过程参考答案：下面简述一节课的设计过程：　　1、分析、确定单元目标　　(1) 分析学生、课程学习的特点　　(2) 确定单元学习目标　　2、界定问题、主题　　(1) 问题/主题/项目的确定应与单元目标一致，具有趣味性、吸引力和挑战性　　(2) 应当反映学科的基本概念、原理、规律/或法则　　(3) 充分描述其产生的情境、恰当地呈现/模拟、描述对问题的可操控方面　　3、提供案例、范例　　(1) 为拓展学生的学习经验，提供与主题学习任务有内在联系的案例　　(2) 学生学习案例，考察其与主题学习任务之间的异同　　(3) 案例要有益于唤醒学生已有的知识经验，并与学生已有的知识经验相关联　　(4) 案例必须能描述问题的复杂性，不能以简单化替代复杂化　　4、选择、创建量规　　(1) 根据预期的学习结果形式，选择、创建科学的评价量规　　(2) 量规的选择/创建要符合学习目标、主题任务、学习者心理特点的需求　　(3) 量规应当建立在教师和学生共识的基础上，并且事先要告之学　　5、准备资源/技术　　(1) 围绕学习任务，匹配信息化学习资源/技术支持(结合传统学习资源/技术)　　(2) \r\n确定资源获取方式。

由教师提供，还是学生根据任务自行查找?如果教师提供，则教师先要寻找并认真评价相关资源，以确保学生获得可靠的、有用的信息;如学生自行查找，教师则要设计好查找目的、要求、策略，以免学生漫无目的，浪费时间　　(3) 确定技术的工具作用，特别是认知工具的作用　　6、设计活动过程　　(1) 告知学生需要怎么做才能完成任务?需要遵循哪些步骤才能完成任务?　　(2) 围绕学习需求，设计多种多样的学习活动形式　　(3) 把个性化学习、小组协作/交流学习和班级学习有机结合起来　　7、组织实施　　(1) 学生在具体的学习过程中进行有效的自我管理　　(2) 在实施的过程中经常反思学习活动的进展　　(3)对学生提供学习建议、咨询帮助和心理激励　　8、评价反思　　(1)学生展示学习结果(作品)，并说明结果产生的过程　　(2)按预定的量规进行自我评价、同伴评价、教师评价或外在人士评价　　(3)创建一个自我评价表，反思自己的学习过程　　(4)根据评价结果反思学习过程的得失，并提出改进策略26. 美国教育心理学家布卢姆将教育目标分为( )领域A.智慧技能领域B.认知领域C.动作技能领域D.情感领域参考答案：BCD27. 下述关于教学设计的提法中，错误的说法是( )。

A.教学设计的指导理论是关于人类学习心理的学习理论，及在其基础上建立的被实践证明行之有效的一般教学理论和人类传播活动的科学理论B.从性质来讲，教学设计是一种具有规划，研究，决策性质的操作过程C.教学设计的目的是建构能获得更高的教学效率，教学质量和优化的教/学活动，实现教/学活动的最优化，提高教学效果和学习效率D.教学设计主要采用形成性评价，不用总结性评价参考答案：C28. 下面选项中属于学习资源组成要素的是( )A.信息B.材料C.人员D.场所参考答案：ABCD29. 直接取得视频信号的设备，通过光敏物质做成的靶面，将景物光转换为电信号的摄像机属于( )A.分量机B.模拟机C.数码机D.其他参考答案：B30. 教育技术的内涵包括( )A.媒体和技术是教育技术的核心B.“学习过程”和“学习资源”是教育技术研究和实践的对象C.系统方法是教育技术的核心D.教育技术的根本目的是追求教育的最优化参考答案：BCD31. 农村中小学现代远程教育系统包括前端播出平台、( )等部分A.终端接收站点B.辅助教学网络C.中心教学资源库D.信息管理系统参考答案：ABCD32. 要培养学生创新精神，必须改变传统教学中“重结论，轻过程”的教学思想，变“接受性学习”为“创造性学习”。

)A.错误B.正确参考答案：B33. 校园网络系统主要包括网络布线、( )等A.交换设备B.服务器C.工作站D.管理服务软件系统参考答案：ABCD34. 辅助教学网络主要依托( )，通过中心网站、辅助教学电视栏目等方式，实现辅助教学功能A.有线网B.互联网C.有线电视网D.卫星通信网参考答案：BC35. 多媒体计算机与录像或VCD相比，最大的优势在于( )A.集成性B.影像质量更好C.具有交互操作D.表现内容更丰富参考答案：C36. 我们根据学生的智力活动特点，将学习分为( )的学习等五类A.事实的学习B.概念的学习C.技能的学习D.原理的学习E.解决问题参考答案：ABCDE37. 认知领域目标分类中的知道是指( )A.对先前学习过的知识材料的回忆B.对未学习过的知识材料的了解C.对未学习过的知识材料的学习D.对未学习过的知识材料的学习参考答案：A38. 教学系统设计的特征有( )A.教学系统设计的研究对象是不同层次的学与教的系统B.教学系统设计的研究方法是应用系统方法研究、探索教与学的系统中各个要素之间及要素与整体之间的本质联系，并在设计中综合考虑和协调它们的关系，使各要素有机结合起来以完成教学系统的功能C.教学系统设计的目的是将传播理论、学习理论和教学理论等基础理论系统地应用于解决教学实际问题，形成经过验证、能实现预期功能的教与学系统D.在教学系统设计中教师是主动的施教者；学生是外界刺激的被动接受者、知识灌输的对象参考答案：ABC39. 《中国教育改革和发展纲要》明确了九十年代乃至下世纪初教育工作的主要任务，即( )A.“两基”和“两全”B.教育大众化C.建设社会主义D.科教兴国。