广西柳州市第十四中学七年级语文上册济南的冬天教案新人教版.doc

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除资料共分享，我们负责传递知识教学内容济南的冬天教学目的要求1．学习本文抓住景物特点描写景物并情景交融的写法，培养学生发现美、表现美的能力2．反复诵读，品味文章的意境美，感受文章语言的准确和生动3．体会作者的思想感情，培养学生热爱家乡和祖国的思想感情教学重点1．学习本文抓住景物特点来进行描述的方法2．学习本文平易自然、生动活泼、富有表现力的语言教学难点1．学习本文抓住景物特点来进行描述的方法2．学习本文平易自然、生动活泼、富有表现力的语言课时安排二课时教学过程用案人自主创新第一课时一、导语设疑，激发兴趣朱自清的笔下，江南的春天，风和日丽，山清水秀，草长莺飞，百花争艳；老舍笔下济南的冬天怎么样呢？他在《济南的秋天》里说：“上帝把夏天的艺术赐给瑞士，把春天赐给了西湖，秋和冬全给了济南今天，我们就来学习他的《济南的冬天》，看上帝赐给了济南什么样绝美的景致，竟那样令作者心醉神迷二、朗读课文，培养语感1．作家作品1）学生相互交流收集的材料2）（课件展示）　 老舍（1899—1966），原名舒庆春，字舍予，满族人，现代著名作家代表作品有小说《骆驼祥子》、《四世同堂》和话剧《茶馆》等，散文清新优美。

2．关于济南位于山东境内，南面为千佛山，，东接佛懋山，西有马鞍山、四里山，形成济南的天然屏障他们都是“小山”，最高千佛山也只有285米，济南的冬天与北中国其他地方的冬天气候截然不同，城内多泉水，号称“泉城”3．教师配乐范读，要求学生注意教师语感的把握 （课件展示冬景图）　　4．学生自由读1）借助工具书，扫除文字障碍，培养学生独立解决问题的能力（课件展示）　　　　　响（xiǎng）晴 着（zhuó）落 宽敞（chǎng） 贮（zhù）蓄　　澄（chéng）清 髻（jì）　　 水藻（zǎo） 狭（xiá）窄　 空灵　　（2）引导学生自主讨论朗读本文方法如语速较慢、语调柔和、语气亲切、读出喜爱之情等等教师点拨：朗读课文时，脑海中要想象作者描绘的画面5．学生展示读，可配乐师生共同体会朗读的情感把握三、整体把握，理清全文脉络教师提示阅读方法：粗读，把握基本内容；细读，理解主题，揣摩生动的描写，体会作者是如何抓住景物特征进行描述的1．学生默读，思考1）用一句话概述对全文的总体印象可从不同角度）2）济南冬天的总的特征是什么？（3）文中具体描绘了那些景物？（4）作者对景物怎样描写？2．学生合作讨论上面问题。

师生共同总结）　　全文抓住了济南冬天“响晴”的特点，描写了济南的山、水、城、雪等景物文章从自己感受的角度总写“响晴”特点，然后具体描绘了济南暖冬的三个画面：阳光下的济南、雪后的山景、济南冬天的水学生再次默读课文，进行体会四、创新活动——当一当导游（加深学生对文章内容的理解）　　1．假如你是一名导游，根据刚才对课文的理解与认识，要给一个没有到过济南的人介绍济南冬天的特点，你准备怎样解说？请用自己的语言整合济南冬天的主要内容2．小组交流展示3．全班展示，教师点评五、小结　　1．通过不同层次的朗读感知我们明确了作者抓住了济南冬天“响晴”的特点，描绘了一幅幅济南特有的冬景图，抒发了作者对济南深深的喜爱和赞美之情；导游活动，加深了我们对文章主要内容的把握与理解2．再次细读课文，找出自己喜欢的精彩片断，揣摩、品味　 　第二课时一、赏析精彩片断1．再次听读课文，感悟语言的艺术，写法的精致思考：文中描绘了山、水、城、雪等多幅画图，你最喜欢哪一幅？为什么？（要求学生在书上作旁批，写出自己的见解，喜欢的理由尽可能详细；教师走入学生中指导对自己喜欢的段落要熟读成诵如尝试背诵“最妙的是下点小雪呀”这一段２．品味语言，揣摩作者平实、优美的语言风格，体会本文的抒情方式。

1）教师示例：①“就是下点小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气　　分析：这一句用与老天爷商量的口气，说明小山被大雪压垮了，实际上是赞美，赞美小雪后济南小山的秀美一个“太”字，赞美之情全出写法上是创设意境，于字里行间流露真情②“整个的是块空灵的蓝水晶　　用比喻的修辞方法紧紧扣住济南冬天的“晴”因为晴，天空无云，才“空灵”；因为晴，天空蓝汪汪的，才像块“蓝水晶”2）让学生找出自己喜欢的语句，尝试用简洁的语言分析学生自主合作，相互交流　　（3） 课件出示练习题师生合作完成　　（针对课文第1段　　①开头的特点是什么？（把济南和北平、伦敦进行了对比 　　②运用对比的目的是什么？（为了说明济南是块宝地③怎样抒情？（通过对比，直接抒发了对济南冬天的喜爱之情教师点拨：作者之所以用北平、伦敦、热带来对比，与他的生活经历有密切关系老舍25岁以前生活在北京，1924年去英国，生活了六年，回国途中在新加坡生活了半年，所以领教过北京风、伦敦雾、热带毒日头的厉害，一回国便到山东齐鲁大学任教，定居济南在济南温晴宜人的冬季里，老舍感到惊异陶醉，不仅发自肺腑的抒情道：“济南真的算个宝地从中我们可以深深的体会到：作文时一定要写自己感受最深的东西。

要有真情实感，这样才能感染人4）学生默读课文，认真体会以上对课文的感悟、品味3．教师小结作者在描写济南的冬景时，处处流露出喜爱和赞美之情，那山、那水、那阳光、那白雪……都给人以美的感受蕴含在字里行间的情致，使作品带有了一种神韵，一种悠长的味道可重点突出本文表现美的方法：选词讲究；对比烘托；多用修辞方法；有直接抒情、有意境中流露真情，也有虚实结合，联想抒情　　二、拓展延伸资料宝藏1．写作背景老舍1924年只身应聘去英国伦敦东方学院教中文他身居异国，饱尝了寄人篱下的孤独之苦他在另一篇文章中写过这样的话：“假使让我‘家住巴黎’，我一定会和没有家一样的感到寂苦《想北平》）为了结束这“没有家”的寂苦生活，他终于在1929年夏动身回国，但因路费不足，又在新加坡留了半年，直到1930年春才回到上海，同年夏应邀到山东济南齐鲁大学任文学院副教授，并编辑《齐鲁月刊》由于这样的经历，老舍回到祖国，看到祖国的大好河山，便抑制不住强烈的爱国之情，写下了《济南的冬天》2．相关知识北京娱乐信报　2020年6月23日　：（十大文化偶像出炉） 时间：　6月6日　—　6月20日　 参加人数：14万多人 一直以来争议很大的“二十世纪文化偶像评选活动”于　6月20日　正式揭晓，十大获选偶像名单出炉，老舍以25220票位居第五。

一个广泛流传的故事说的是，如果老舍不是自投太平湖自尽，当年的诺贝尔文学奖就将授予他作为一名满族作家，老舍狂热地迷恋单弦、大鼓这些俗文化，他的小说深刻地反映了老北京市民阶层的喜怒哀乐，话剧《茶馆》更是戏剧史上的一块丰碑3．《冬日絮语》（冯骥才）每每到了冬日，才能实实在在触摸到了岁月年是冬日中间的分界有了这分界，便在年前感到岁月一天天变短，直到残剩无多!过了年忽然又有大把的日子，成了时光的富翁，一下子真的大有可为了岁月是用时光来计算的那么时光又在哪里?在钟表上，日历上，还是行走在窗前的阳光里?　　窗子是房屋最迷人的镜框节候变换着镜框里的风景冬意最浓的那些天，屋里的热气和窗外的阳光一起努力，将冻结玻璃上的冰雪融化；它总是先从中间化开，向四边蔓延透过这美妙的冰洞，我发现原来严冬的世界才是最明亮的那一如人的青春的盛夏，总有阴影遮翳，葱茏却幽暗小树林又何曾有这般光明?我忽然对老人这个概念生了敬意只有阅尽人生，脱净了生命年华的叶子，才会有眼前这小树林一般明彻只有这彻底的通彻，才能有此无边的安宁安宁不是安寐，而是一种博大而丰实的自享世中为唯有创造者所拥有的自享才是人生真正的幸福朋友送来一盆“香棒”，放在我的窗台上说：“看吧，多漂亮的大叶子!”　这叶子像一只只绿色光亮的大手，伸出来，叫人欣赏。

逆光中，它的叶筋舒展着舒畅又潇洒的线条一种奇特的感觉出现了!严寒占据窗外，丰腴的春天却在我的房中怡然自得自从有了这盆“香棒”，我才发现我的书房竟有如此灿烂的阳光它照进并充满每一片叶子和每一根叶梗，把它们变得像碧玉一样纯净、通亮、圣洁我还看见绿色的汁液在通明的叶子里流动这汁液就是血液人的血液是鲜红的，植物的血液是碧绿的，心灵的血液是透明的，因为世界的纯洁来自于心灵的透明但是为什么我们每个人都说自己纯洁，而整个世界却仍旧一片混沌呢?我还发现，这光亮的叶子并不是为了表示自己的存在，而是为了证实阳光的明媚、阳光的魅力、阳光的神奇任何事物都同时证实着另一个事物的存在伟大的出现说明庸人的无所不在；分离愈远的情人，愈显示了他们的心丝毫没有分离；小人的恶言恶语不恰好表达你的高不可攀和无法企及吗?而骗子无法从你身上骗走的，正是你那无比珍贵的单纯老人的生命愈来愈短，还是他生命的道路愈来愈长?生命的计量，在于它的长度，还是宽度与深度?冬日里，太阳环绕地球的轨道变得又斜又低夏天里，阳光的双足最多只是站在我的窗台上，现在却长驱直入，直射在我北面的墙壁上一尊唐代的木佛一直伫立在阴影里沉思，此刻迎着一束光芒无声地微笑了。

阳光还要充满我的世界，它化为闪闪烁烁的光雾，朝着四周的阴暗的地方浸染阴影又执著又调皮，阳光照到哪里，它就立刻躲到光的背后而愈是幽暗的地方，愈能看见被阳光照得晶晶发光的游动的尘埃这令我十分迷惑：黑暗与光明的界限究竟在哪里?黑夜与晨曦的界限呢?来自于早醒的鸟第一声的啼吗……这叫声由于被晨露滋润而异样地清亮但是，有一种光可以透入幽闭的暗处，那便是从音箱里散发出来的闪光的琴音鲁宾斯坦的手不是在弹琴，而是在摸索你的心灵；他还用手思索，用手感应，用手触动色彩，用手试探生命世界最敏感的悟性……琴音是不同的亮色，它们像明明灭灭、强强弱弱的光束，散布在空间!那些旋律片断好似一些金色的鸟，扇着翅膀，飞进布满阴影的地方有时，它会在一阵轰响里，关闭了整个地球上的灯或者创造出一个辉煌夺目的太阳我便在一张寄给远方的失意朋友的新年贺卡上，写了一句话：你想得到的一切安慰都在音乐里冬日里最令人莫解的还是天空盛夏里，有时乌云四合，那即将被峥嵘的云吞没的最后一块蓝天，好似天空的一个洞，无穷地深远而现在整个天空全成了这样，在你头顶上无边无际地展开!空阔、高远、清澈、庄严!除去少有的飘雪的日子，大多数时间连一点点云丝也没有，鸟儿也不敢飞上去，这不仅由于它冷冽寥廓，而是因为它大得……大得叫你一仰起头就感到自己的渺小。

只有在夜间，寒空中才有星星闪烁这星星是宇宙间点灯的驿站万古以来，是谁不停歇地从一个驿站奔向下一个驿站?为谁送信?为了宇宙间那一桩永恒的爱吗?我从大地注视着这冬天的脚步，看看它究竟怎样一步步、沿着哪个方向一直走到春天?。