《与朱元思书》问题探究-与朱元思书范文.docx

《与朱元思书》问题探究:与朱元思书 1、本文的艺术表现手法非常高明，为什么这么说? 在他笔下，不仅景物具体逼真，使景如同是眼前可睹之景，使物如同眼前可见之物，且还于叙述与描写之中，不时流露出自己的真实感情，含蓄地表达了他对某些生活现象的看法 从流飘荡，任意东西，既是对泛舟中流、这一事实进行叙述，更是抒发作者轻松愉快、闲适自得的心情天下独绝，既是对富阳至桐庐这一段山川形胜的总的评价，更是作者衷心赞美之情的真实流露，一个绝字确实把富春江秀丽的景色赞美到无以复加的地步鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反这几句话，是在写景的基础上所作的议论他认为优美的奇山异水，可以移情易性;认为在百态千姿、雄奇峻拔的群峰面前，甚至连一心要攀龙附骥、飞黄腾达、平地青云的鸢飞戾天者，也会排除一切私心杂念，使自己心地纯正;认为在恬静幽深、景色宜人的山谷中，甚至连热衷于做筹划、治理工作的达官贵人、经纶世务者，也会乐而忘返乍一读来，作者似乎在极力夸大奇山异水的作用，似乎奇山异水宛如一副灵丹妙药，可以医治利禄病、仕宦病等，可以使世人既不热衷于利禄功名，又不留恋官场生活，其实这正是醉翁之意不在酒，他的真意却是抒发自己因仕途坎坷、横遭迫害而产生的郁抑不平和冀图归隐的情绪。

触景生情，寓情于景，使之情景相生，情景交融，凡大手笔均是如此，吴均也正是如此 2、骈体文的有关知识： 本文是一篇骈体文，全篇以偶句为主，讲究对仗和声律骈体文也有一个发展过程初期的骈体文，多数是偶句，亦称骈句，个别地方也有散句;有的偶句，字数整齐划一，但并非对仗到后来发展成四六文(亦称骈四俪六)，对字数和对仗的要求就变得严格起来本文前两段中，风烟两句、从流两句、急湍两句以及泉水以下直至篇末，都是骈句;其余都不是，可以视为初期的骈体文 3、重点语句的理解： 鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反意思是说：那些汲汲于追求个人名利的人，那些被世俗事务缠绕得晕头转向的人，到这儿来看一看这雄奇的景物，也会被它所吸引，可以冷静一下头脑，让自己的身心得到暂时的休息，表现了作者不愿追名逐利，希望回归自然的愿望 4、怎样理解鸢飞唳天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反? 这是由景生情、因情而明志的写法，即表现了富春江的魅力，也表现了作者鄙弃名利的思想 5、怎样理解文章最后一段的景物描写，有何深意? 最后四句很像电影中一个淡出的镜头横柯上蔽，在昼犹昏，犹言明中有暗;疏条交映，有时见日，犹言暗中有明。

这是明与暗的辩证法生活其实也是如此：富贵中的人自有他们的享受，但未必没有烦恼;而遁迹山林的人，生活上固有种种不便，但他们的快乐却是难比拟的用这种方式来结束全文，余味无穷 6、熟读课文，概括每一段主要内容 第一段总写富春江奇特秀丽的景色 第二段分写异水之异 第三段分写奇山之奇 7、文兼从视觉和听觉两方面写景，找出这两方面入手圈出写得好的字词句，并谈谈好在何处 提示：从视觉来写： ①风烟俱净，天山共色，作者不仅为我们描绘出一幅天清气朗，明快秀丽的景色，而且将富春江放在天这个壮阔背景上来描写，就勾勒出了一个广阔的空间境界 ②从流飘荡，任意东四，既写出富春江水陡，山形千回百转的特色，也表现了作者陶醉于大自然美好景色的闲适心情 ③夹岸高山，皆生寒树，中的一个寒字，暗示了深秋的时令特征，也写出了人的主观感受 ④负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰;用拟人的手法，写出江的两岸崇山峻岭，高耸人云的雄奇景色;竞争二字把静止的山写活了，赋予了它们以生命和动感 从听觉来写： 泉水激石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝泉水泠泠，鸟鸣成韵，蝉声不断，猿啸无绝，组成了一部美妙的大自然交响曲，绘声绘色，使人产生亲临其境之感，令人神往 8、分析第一段在文中的作用： 交待江游距离，总写山水特点抓住清和急的特点，从哪几方面突出这个特点的? 从水色──缥碧，水的深度──千丈，水中物──游鱼细石等方面作静态描写，突出水之清; 用急湍猛浪进行形象描绘，从动态写出水之急; 总之，这一段采用动静结合的方法，写江水之美. 9、是从哪些方面写山之奇? ⑴从山自身写： 山之高：皆生寒树──山高风大，树受侵袭，冒出寒气──以树之寒衬托山之高; 山之势：负势竟上，争高直指，千百成峰──从山势写其奇; 以上从山本身写起，把静止的山赋予奋发向上的无穷生命力; ⑵从山上的其它景物来写山 从动物──好鸟、蝉、猿等在山中悠然自得的生活写山无穷的生命力; 从人──热衷功名和经纶世务者临山的心境衬山之雄奇、幽美. 从植物──横柯上蔽、疏条交映，写山哺育了万物. 10、文章是如何抓住异和奇两字来写水和山的? 第二段写异水。

先抓住其缥碧的特点，写江水之色， 千丈写江水之深，见底写江水之清， 游鱼写江水之净然后以比喻夸张的手法，勾勒其急湍猛浪的激越美这样描写，静中有动，动静结合，显示出富春江水的秀丽之美和壮观之美，突出地表现了一个异字 第三段写奇山首先从形的角度写山势本身之奇，奇在负势竞上争高直指，仿佛有无穷的奋发向上的生命力，它们仿佛要挣脱大地，直上青天，欲上不能，便千百成峰，层峦迭嶂其次从声的角度写空山天籁之奇再次从色的角度写山林中有日无光之奇山外虽然晴光万里，山中却别有景象作者笔锋又从动到静，写出了谷中枝密林茂，浓阴蔽日，在白天也只是有时见日的幽暗的景象这一段写山之形之声之色，都紧扣一个奇字 5。