最新四年级语文上册第五单元我们一样享受天.ppt

四年级语文上册 第五单元 我们一样享受春天》课件 鲁教版-鲁教级上册语文课件你读准了下列字的音了吗？你读准了下列字的音了吗？蔚蓝蔚蓝巡弋巡弋频频频频绿茵茵绿茵茵祈盼祈盼w wèi iy yìp pín nyīnyīnq qí四年级语文上册 第五单元 我们一样享受春天》课件 鲁教版-鲁教级上册语文课件蔚蓝色的大海，蔚蓝色的大海，本来本来是海鸥的乐园是海鸥的乐园可是可是巡弋的战舰和巡弋的战舰和水雷水雷成了成了不速之客，不速之客，四年级语文上册 第五单元 我们一样享受春天》课件 鲁教版-鲁教级上册语文课件金黄色的沙漠金黄色的沙漠本来是蜥蜴和甲虫是蜥蜴和甲虫的天下的天下可是可是轰隆隆的坦克轰隆隆的坦克和大炮和大炮打破了它们的梦幻打破了它们的梦幻四年级语文上册 第五单元 我们一样享受春天》课件 鲁教版-鲁教级上册语文课件蓝得发黑的夜空蓝得发黑的夜空本来本来属于星星和属于星星和月亮月亮可是可是如今如今频频频频发射的导发射的导弹把星星的家园弹把星星的家园搅搅得很得很不安宁不安宁四年级语文上册 第五单元 我们一样享受春天》课件 鲁教版-鲁教级上册语文课件绿茵茵的草地绿茵茵的草地本该本该滚动着欢乐的滚动着欢乐的足球足球可是可是如今散落着的如今散落着的地雷碎片地雷碎片阻拦着孩子们奔跑阻拦着孩子们奔跑的脚步的脚步四年级语文上册 第五单元 我们一样享受春天》课件 鲁教版-鲁教级上册语文课件我们希望，我们祈盼我们希望，我们祈盼——让战火中的孩子让战火中的孩子有一张课桌，平稳的课桌，有一张课桌，平稳的课桌，不被导弹的气浪掀翻！不被导弹的气浪掀翻！有一间教室，洁白的教室，有一间教室，洁白的教室，免遭炸弹的弹片击穿！免遭炸弹的弹片击穿！和我们一样在鲜花中读书，和我们一样在鲜花中读书，和我们一样享受春天和我们一样享受春天……四年级语文上册 第五单元 我们一样享受春天》课件 鲁教版-鲁教级上册语文课件朗读诗歌，全班交流朗读诗歌，全班交流 了解了些什么，有什么了解了些什么，有什么不懂的问题。

不懂的问题 四年级语文上册 第五单元 我们一样享受春天》课件 鲁教版-鲁教级上册语文课件蔚蓝色的蔚蓝色的/大海大海, 本来本来/是海鸥的乐园是海鸥的乐园, 可是可是/ 的战舰和水雷的战舰和水雷 成了成了/ 这这/究竟是为什么？究竟是为什么？ 不速之客不速之客 ,巡弋巡弋理解诗意理解诗意四年级语文上册 第五单元 我们一样享受春天》课件 鲁教版-鲁教级上册语文课件金黄色的沙漠金黄色的沙漠,　　‪本来是本来是 和甲虫的天下和甲虫的天下,可是轰隆隆的坦克和大炮可是轰隆隆的坦克和大炮打破了它们的梦幻，打破了它们的梦幻，这究竟是为什么？这究竟是为什么？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　蜥蜴蜥蜴四年级语文上册 第五单元 我们一样享受春天》课件 鲁教版-鲁教级上册语文课件蓝得发黑的夜空，蓝得发黑的夜空，本来属于星星和月本来属于星星和月亮，亮，可是如今频频发射可是如今频频发射的导弹的导弹把星星的家园搅得把星星的家园搅得很不安宁，很不安宁，这究竟是为什么？这究竟是为什么？四年级语文上册 第五单元 我们一样享受春天》课件 鲁教版-鲁教级上册语文课件绿茵茵的草地，绿茵茵的草地，本该滚动着欢乐的足球，本该滚动着欢乐的足球，可是如今散落着的地雷可是如今散落着的地雷碎片碎片阻挡着孩子们奔跑的脚阻挡着孩子们奔跑的脚步，步，这究竟是为什么？这究竟是为什么？四年级语文上册 第五单元 我们一样享受春天》课件 鲁教版-鲁教级上册语文课件我们希望，我们祈盼我们希望，我们祈盼----让战火中的孩子让战火中的孩子有一张课桌，平稳的课桌，有一张课桌，平稳的课桌，不被导弹的气浪掀翻！不被导弹的气浪掀翻！有一间教室，洁白的教室，有一间教室，洁白的教室，免遭炸弹的弹片击穿！免遭炸弹的弹片击穿！和我们一样在鲜花中读书，和我们一样在鲜花中读书，和我们一样享受春天和我们一样享受春天…………四年级语文上册 第五单元 我们一样享受春天》课件 鲁教版-鲁教级上册语文课件你发现了吗你发现了吗?我发现了课文前四节的叙述结构相似我发现了课文前四节的叙述结构相似:先讲自然景先讲自然景物应该怎么样物应该怎么样,然后通过然后通过”可是可是”转折转折,描述现实描述现实的状况的状况,进行对比进行对比,最后最后,作者发出疑问作者发出疑问:这究竟是为这究竟是为什么什么?我发现了前四节作者重复了相同的疑问我发现了前四节作者重复了相同的疑问”这究竟这究竟是为什么是为什么”,让人感觉诗人不仅仅是疑问让人感觉诗人不仅仅是疑问,更是一更是一种对战争的控诉种对战争的控诉,一种对战争的抗议。

一种对战争的抗议我发现了前四节作者选取了我发现了前四节作者选取了“大海大海”、、“沙漠沙漠”、、“夜空夜空”、、“草地草地”,“海陆空海陆空”都写进去了都写进去了,是是暗示整个大自然都遭到战争的破坏暗示整个大自然都遭到战争的破坏四年级语文上册 第五单元 我们一样享受春天》课件 鲁教版-鲁教级上册语文课件　　 四次提到四次提到“这究竟是为什这究竟是为什么么”表达了怎样的感情？表达了怎样的感情？　　 “和我们一样享受春天和我们一样享受春天”在表达上有什么特点？在表达上有什么特点？四年级语文上册 第五单元 我们一样享受春天》课件 鲁教版-鲁教级上册语文课件 为了世界和平为了世界和平, ,我我们可以做些什么呢们可以做些什么呢? ?四年级语文上册 第五单元 我们一样享受春天》课件 鲁教版-鲁教级上册语文课件我们世界的儿童，宣告未来的和平，我们世界的儿童，宣告未来的和平，我们想要一个没有战争和武器的星球，我们想要一个没有战争和武器的星球，我们要除掉疾病和破坏，我们要除掉疾病和破坏， 我们再也不要憎恨和饥饿，再也不要我们再也不要憎恨和饥饿，再也不要无家可归我们要消灭这一切。

无家可归我们要消灭这一切 我们的大地给予我们足够的食品我们的大地给予我们足够的食品——我们将共享我们将共享《《儿童和平条约儿童和平条约》》四年级语文上册 第五单元 我们一样享受春天》课件 鲁教版-鲁教级上册语文课件 我们的天空给予我们美丽的彩虹我们的天空给予我们美丽的彩虹——我们将保卫它们我们将保卫它们 我们的河水给予我们不朽的生我们的河水给予我们不朽的生命命——我们保持它们的洁净我们保持它们的洁净 我们要共同欢笑，共同游玩，共我们要共同欢笑，共同游玩，共同工作，互相学习、探索和改善大家同工作，互相学习、探索和改善大家的生活四年级语文上册 第五单元 我们一样享受春天》课件 鲁教版-鲁教级上册语文课件续写诗歌：续写诗歌： ————的的———— 本来是本来是—————— 可是可是————的的———— ———————— 这究竟是为什么？这究竟是为什么？四年级语文上册 第五单元 我们一样享受春天》课件 鲁教版-鲁教级上册语文课件拓展运用文本语言拓展运用文本语言我们希望，我们祈盼我们希望，我们祈盼——让蔚蓝色的大海，让蔚蓝色的大海，永远是海鸥的乐园。

永远是海鸥的乐园我们希望，我们祈盼我们希望，我们祈盼——我们希望，我们祈盼我们希望，我们祈盼——我们希望，我们祈盼我们希望，我们祈盼——四年级语文上册 第五单元 我们一样享受春天》课件 鲁教版-鲁教级上册语文课件四年级语文上册 第五单元 我们一样享受春天》课件 鲁教版-鲁教级上册语文课件四年级语文上册 第五单元 我们一样享受春天》课件 鲁教版-鲁教级上册语文课件。