2024年初中物理中考复习知识点及对应练习讲解.pdf

专 题 十 三 按 题 型 整 理 学 问 点 及 对 应 练 习一、声 音1.声音的发生：由物体的 而产生停止，发声也停止2.传播：声音靠 传播不能传声我们听到声音是靠 传来的3.声音速度：在空气中传播速度是：-声音在 传播比液体快，而在液体传播又比 体快利用回声可测距离：s=S&=v t&4.乐音的三个特征：、1）音 调:是 指 声 音 的,它与发声体的 有关系2）响 度:是 指 声 音 的,跟发声体的、声源与听者的距离有关系3）音色：不同乐器、不同人之间他们的 不同5.人们用丝来划分声音强弱的等级，是较志向的环境，为爱护听力，应限制噪声不超过分贝；为了保证休息和睡眠，应限制噪声不超过 分贝减弱噪声的途径：（1）在 减弱；（2）在 中减弱；（3）在 处减弱6、人耳能听到声音的频率范围是 0 振动频率而于20000Hz的 声 音 叫 做；低 于 20H z的声音叫7、男低音歌手在圆声歌颂、女而音歌手在低声伴唱，这其中男歌手、,女歌手、8、“响彻云霄”说 明 声 音 的;“隔墙有耳”说明；“闻其声而知其人”主要是依据 来推断的9、有四个句子：这首歌调太原，我唱不上去；引吭圆歌；她是唱百音的；请勿而声喧哗。

其中加点的“高”字指音调的有;指响度的有 o练习：1.下列说法中正确的是A.声音能在真空中传播 B.正在演奏的胡琴，琴弦肯定在振动C.“女高音歌颂家”中 的“高音”二字，其含义是声音的响度D.能够区分不同乐器发声的依据，是不同乐器发出的声音频率不同2.下列关于声现象的说法中，错误的是A.“闻其声而知其人”主要是依据音色来推断的B.马路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声C.课堂上能听到老师讲课声，是由于空气能够传声D.用大小不同的力，先后敲击同一音叉，音叉发声的音色会不同二、摩擦1.静摩擦：物体将要滑动而未发生滑动，接触面=（人走路时，脚和地面的摩擦力）2、滑动摩擦的大小跟 和 有关，它的方向跟物体运动方向3、增大摩擦的方法：增大接触面的粗糙程度增大压力；用滑动代替滚动如（1）塑料瓶盖的边缘常有一些凹凸竖直条纹（2）在冰封雪冻的路上行驶，汽车后轮常要缠防滑链，（3）自行车刹车把套上刻有花纹的塑料管（4）刹车轮胎上印有花纹（5）手握油瓶要用很大的力（6）鞋底有花纹（7）捆重物用麻绳（8）克丝钳口刻有花纹（9）拿起重物要用力（1 0）车陷在泥里，在轮胎前面垫一些石头和沙子减小摩擦的方法：减小压力 使接触面彼此分别，如加润滑油，气垫，磁悬浮。

用滚动代替滑动使接触面更光滑如：（1）搬动笨重的物体时，人们常在重物下垫滚木，（2）给机器上润滑油（3）自行车轴上安着轴承（4）向锁孔里加一些石墨或油，锁就很好开练习:3.下列实例中，目的是为了减小摩擦的是（A.防滑地砖表面做得较粗糙C.轮滑鞋装有滚轮4.下列实例中，目的是为了减小摩擦的是（A.自行车轮胎上制有凹凸的花纹C.自行车轴承中装有滚珠B.骑自行车的人刹车时用力捏闸D.汽车轮胎上制有凹凸的花纹）B.用橡胶制作自行车的闸皮D.骑自行车的人刹车时用力捏闸三、惯性1 .英 国 物 理 学 家 在 等 科 学 家 探 讨 的 基 础 上，总 结 得 出 了 牛 顿 第 肯 定 律：内容为：O （牛顿第肯定律是在 的基础上，通过进一步的而概括出来的，因而不能用 这肯定律）2 .物体保持 的性质叫惯性牛 顿 第 肯 定 律 也 叫 做惯性是物体的一种 o3.说明常见惯性现象：A、甩掉手上的水B、汽车到站前关闭发动机仍能前进一段距离C、在行驶的列车上行走的人，火车突然刹车时会向前倾倒D、汽车行驶时，坐在前排的人必需系上平安带，以防紧急刹车E、飞机投弹要命中目标，必需在未到目标正上方时，就提前投掷F、用铲子把煤抛进煤灶内H、拍打衣服，使附着在衣服上的灰尘掉下来J、运动员跑到终点时，不能马上停下来G、摩托车飞跃障碍物I、抖掉理发师围布上的头发练习5.下列说法中正确的是（）A.通过拍打除去衣服上的灰尘，是利用了衣服的惯性B.用水平方向的力推桌子，桌子没动是因为推力等于摩擦力C.小挚友在滑梯上匀速下滑的过程中，他的重力势能转化为动能D.竖直向上抛出后的排球，在空中向上运动的过程中排球受到的合力方向向下四、二力平衡3 .二力平衡：物体受到几个力作用时，假如保持 或，我们就说这几个力平衡。

4 .二力平衡的条件：两个力、并且在练习：6、放在水平桌面上静止不动的电视机，受到彼此平衡的两个力是（）A、电视机受到的重力和桌面对电视机的支持力B、桌面对电视机的支持力和电视机对桌面的压力C、电视机受到的重力和电视机对桌面的压力D、桌子受到的重力和电视机对桌面的压力7、停在水平路面上的汽车，受到的一对平衡力是（）A.汽车的重力和它对地面的压力 B.汽车的重力和它吸引地球的力C.汽车的重力和地面对它的支持力 D.汽车对地面的压力和地面对它的支持力五、压强1 .压力：垂 直作用在物体表 面上的力叫压力2 .压强：物 体 学 城 税 h受 到 的压力 叫压强压强是表示 压力作用效果 的物理量3 .压强公式：P=F/s,式中p单位是：帕 斯 卡,1帕=1 N/n f,表示是物理意义是”的面积上受到的压力为1 N4 .p =F=P s ;S=s-P5.增大压强方法：（1）S 不变，F增大;（2）F不 变,S减小（3）同 时 把 吐，S J _O举例磨刀不误砍柴工（刀口常磨得很薄）医生注射用的针尖做得很尖铁钉越尖越简单敲进木块 图钉都做得帽园尖细啄木鸟的嘴很尖滑冰的冰鞋要装冰刀6.减小压强方法举例骆驼的脚掌比马要大几倍图钉都做得帽园尖细拖拉加（坦克）要加履带书包带常做得很宽坐沙发比坐凳子舒适运载钢材的大卡车比一般汽车的轮子多 滑雪要用滑雪板钢轨下铺枕木 房间的地基要比地面上的墙更宽。

练习：8、下列实例中，是为了增大压强的是（）图钉做的很尖 坦克有宽大的履带 载重车装有多个轮子 螺钉带有平的垫片AB 第 4 题图 CD9 .下列的四个实例中，目的是为了增大压强的是（）A.菜刀的刀刃做得很薄 B.载重汽车装有很多车轮C.书包上配有宽宽的背带 D.火车道的钢轨下铺有很多枕木液体压强及连通器7.液体压强产生的缘由：是由于液体受到重 力 作 之,而且液体具有流 淌性8.液体压强特点：（1）液体对容器底崩和施 断 有 压 强,（2）液体内部向它仝芨螂有压强；（3）液体的压 强 随深度 增 加 而增加,在同一深度，液体向各个方次的压强相等;（4）不同液体的压强还跟液体密度有关系9.液体压强计算：尸 =0 流的（P是液体密度,单位是k g/%h 表示是液体的深度,指液体自由液面到液体内部某点的屋邕距离，单 位m1 0 .液体压强公式：P=P g h,液 体 的 压 强 与 液 体 的 和 深 度 有 关,而 与 液 体 的 体 积 和 质 量 无 关1 1、应用：连 通 器（船闸、牲畜自动喂水器等）连通器原理：静止在连通器内的同种液体，各个与大气干脆相接触的液面总是相平的练习：1 0.如图4所示的实例中，不属于连通器应用的是（）A.茶壶B.锅炉水位计C.船闸D.潜水艇图4大气压强1.证明大气压强存在的试验是 试验。

12.大气压强产生的缘由：空气受到 作用而产生的，大气压强随 的增大而 o13.测定大气压的仪器是：,常见 气压计测定大气压飞机上运用的高度计事实上是用改装成的1 标准大气压=帕=cm 水银柱高13.沸点与气压关系：一切液体的沸点，都是气压减小时,气压增大时 o 高山上用一般锅煮饭煮不熟，是因为高山上的 低，所以要用高压锅煮饭，煮饭时高压锅内气压，水的沸点,饭简单煮好练 习：1 1.如图3 所示的实例中，利用大气压工作的是（）活塞式抽水机D14.流速和压强的关系：在液体中流速越大的地方，压强练习：12、如图2 所示，下列现象中能说明气体的压强跟流速有关的是A.用吸管吸饮料，饮料上升B.吸盘上挂物体，吸盘在竖直墙壁上静止C.向两纸片中间吹气，纸片合拢D.放松笔胆，墨水被吸到笔胆中六、杠杆图2省力杠杆：剪铁剪刀，锄刀，起子，钳子，杆秤，指甲刀，裁纸刀，羊角锤，道钉撬，动滑轮费劲杠杆：钓鱼杠，理发剪刀，镶子，食品夹，筷子等等臂杠杆：天平，定滑轮，翘翘板练习：1 3.下列的工具中，在正常运用时，属于费劲杠杆的是（)A.一般剪子1 4.图 1所示的用具中，正常运用时,属于费劲杠杆的是A.钓鱼竿七、做功C.灭火器压把盾飞D.钢丝钳不做功的状况:有力没距离（用力推木箱，没推动）有距离没有力（在空中的铅球，推力没做功力和移动距离的方向相互垂直（水平运动的小车，重力没做功）做了功但无法计算：小明用10N推力把篮球抛出了 10米远。

1 5.在下列的情景中，力对物体没有做机械功的是（）运动员将杠铃从胸部举过头顶运动员举着杠铃不动小孩坐滑梯从高处滑到低处人推车，使车向前运动ABCD八、热现象液化：冬天嘴里呼出 白气 戴眼镜的人灌开水，水蒸气冲到眼镜上，眼镜片变得模糊夏天，剥去冰棍的包装纸，看到“白气烧红的铁件放入冷水时升腾起一团“白气”早晨有浓雾 露水的形成 夏天，自来水管“出汗”升华：室外冰冻的衣服也能变干碘加热，产生紫色碘蒸气放在衣柜中的樟脑球变小了凝华：冬天看到屋顶有白色霜房间窗户玻璃的内表面出现冰花1 6.如图1 所示的各种自然现象中，属于凝华的是（）图 11 7.下列实例中，通过热传递变更物体内能的是（）A.两手相互摩擦，手发热C.用锯锯木头，锯条发热B.把饮料瓶放进热水中，饮料的温度上升D.用砂轮磨菜刀，菜刀的温度上升1 8.如图3 所示的四种常见的物态变更过程中，须要放热的是（甲.屋檐上的冰棱消融 乙.铁丝网上出现霜丙.食品盒中的干冰变小)T.草叶上出现露珠A.甲和乙图3B.乙和丁 C.甲和丙D.丙和丁1 9.我们可以在不同环境中看到“白气”下面有关形成“白气”的说法中正确的是（）A.文艺演出时舞台上常常施放“白气”，这是干冰在常温下的升华现象B.打开盖子的热水瓶口处会出现“白气”,这是瓶内水蒸气的液化现象C.早晨能看到河面上有一团团的“白气”,这是河面上水蒸气的蒸发觉象D.夏天，打开冰箱门时常会出现“白气”,这是冰箱内水蒸气的液化现象影响液体蒸发快慢的因素：（1）液钵的温度凹凸;Q）液棒表面积的大小;（3）液面空气源澎快慢。

练习:2 0.下列实例中，为了加快蒸发的是（A.用地膜覆盖农田B.给试验室盛有酒精的瓶子加盖C.把湿衣服晾在通风向阳处D.把簇新的樱桃装入保鲜盒)2 1.下列措施中，能使蒸发减慢的是（)A.将湿衣服绽开后晾在向阳、通风处B.用管帚把地板砖上的水向四周扫开C.用保鲜袋装蔬菜放入冰箱D.用电吹风机吹刚洗过的头发1 8.常见的扩散现象（本质是分子在做无规则的运动）:1）、用盐水腌蛋，蛋变咸2）、墨 水（糖、盐）放入水中过一会儿，满杯水都变黑（甜、咸）了3）、八月遍地桂花香4）、长期放煤的墙角处被染黑了5）、在水果店能闻到水果的香味，吵菜时闻到菜香味闻到各种味道都是扩散）6）、蒸发、升华也是扩散现象：酒精涂在皮肤上，能闻到酒精味；樟脑丸过段时间变没了变更内能变更物体的内能两种方法做功和热 传 递，这两种方法对变更物体的内能是等效的利用做功增加内能：钻木取火流星经过大气层时，发热发光锯木头时，锯条变得烫手两手相互摩擦，手心发热车轴由于摩擦而生热做功减小内能：火药爆炸的燃气把炮弹从炮筒中射出练习：1 0.下列实例中，通过热传递变更物体内能的是（）A.两手相互摩擦，手发热 B.把饮料瓶放进热水中，饮料的温度上升C.用锯锯木头，锯条发热 D.用砂轮磨菜刀，菜刀的温度上升2 2.温度、热量、内能的关系：温度上升可能是汲取了热量（或做功），内能增加；汲取热量时，温度一般上升（晶体熔化时和液体沸腾时温度不变），内能可能增加；内能增加，可能是汲取了热量，温度一般上升。

九、光的直线传播、反射及折射现象常见光的直线传播：小孔成像，影的形成，手影嬉戏，激光准直，日食，月食，排队,检查物体是否直可闭上一只眼射击时的瞄准，“坐井观天，所见甚小。