初一语文复习资料13年.doc

语文综合复习（七年级上册）一、 识记各单元字词的形、音、义 一单元：嫩芽 分歧 拆散 委屈 一霎时 一瞬间 各得其所 瘫痪 暴怒 沉寂 捶打 憔悴 央求 诀别 淡雅 烂漫 喜出望外 絮絮叨叨 侍弄 憎恶 赠送 烦躁 枯燥 蔓延 派遣 抹眼泪 攥 逮 怦然心动 仗义 树杈 脸颊 自作主张 不可抗拒 形影不离 满不在乎 后悔 教诲 晦气 侮辱 撒谎 匿笑 并蒂 沐浴 祷告 姊妹 繁杂 烦闷徘徊 彷徨 遮蔽 覆盖 心虚 荫蔽 荫庇 负荷 慈怜 揣测 享受二单元： 褪色 焚烧 贪婪 磕头 瞌睡 啰嗦 榆钱 纠纷 慈爱 依恋 纯真 迷迷糊糊 模模糊糊 劝慰 暑假 署名 背诵 捡起 挑拣 截然不同 感慨 搓捻 抚弄 绽开 唯恐 争执 惭愧 激荡 疲倦不堪 小心翼翼 不求甚解 混为一谈 恍然大悟 花团锦簇 美不胜收 苦恼 悔恨莫及 模仿 模样 蠢笨 冷漠 偏爱 惨境 仁慈 遗憾 尴尬 辉煌 辛辣 讽刺 谋生 开拓 倾向 荣耀 停滞 生涯 山崖 威慑 聪慧 萤火虫 宽宏大量 独具慧眼 贤惠 蛛丝马迹 一字不漏 滚瓜烂熟 整装待发 聋哑 翘首 须臾 徒手 惊讶 屏息 承蒙 绰号 优雅 幽默 呆板 离谱 叛逆 嘈杂 丑陋 轮番 喉咙 舒畅 铭记 得意洋洋 洗耳恭听 持之以恒 鸦雀无声 哄堂大笑 三单元：蓑衣 斗笠 朗润 嗡嗡 酝酿 卖弄 婉转 应和 嘹亮 黄晕 晕头转向 烘托 风筝 静默 舒活 抖擞 欣欣然 繁花嫩叶 呼朋引伴 花枝招展 笼罩 葱茏 镶嵌 发髻 响晴 温晴 温情 安适 慈善 肌肤 宽敞 绿萍 水藻 贮蓄 澄清 空灵 地毯 水墨画 蓝汪汪 狭窄 挟持 贮藏 伫立 看护 看见 撩逗 捶打偌大 芦苇 栅栏 删除 槐树 攀附 蜷曲 屋檐 弧形 疏忽 锥形蹦跳 刹那 丁丁 幽谷 镰刀 背篓 竹篱 肥硕 栖息 乌桕 蟋蟀 寥廓 清冽 清洌 梦寐 停泊 湖泊 清澈 撤销 重蹈覆辙 蓬荜生辉 船篷 澹澹 竦峙 碣石 萧瑟 归雁 啄食 湖堤 枯藤 昏鸦 天涯 瘦马四单元：迸溅 挑逗 沉淀 花苞 瀑布 枯槐 伶仃 忍俊不禁 显露琼浆 盘虬卧龙 挑拨离间 挑三拣四 绽开 沉淀 笼罩 稍纵即逝 喜上眉梢 遗憾 稀落 玉液琼浆 船桨 凹凸 训诫 峭壁 迂回 嘲笑 暮色 羡慕 坟墓 银幕 招募 募捐 临摹 啜泣 辍学 点缀 屡次 高不可攀 瘦骨嶙峋 头晕目眩 灰心丧气 凝视 耸立 纳罕 疲乏 小心翼翼 闷闷不乐 埋怨 埋葬 恐吓 吓唬 金蝉脱壳 贝壳 折服 折腾 折本 丢三落四 零落 落枕 断续 收敛 颤动 宽恕 淘洗卑微 把玩 固执 杜鹃花 一丝不苟 完结 历程 延续 精致 回旋 彻底 沏茶 砌墙 隐秘 诱惑 喧腾 枯干 凝成 痴想 不计其数 数见不鲜 数落 五单元：苏醒 奇幻 思绪 骸骨 化为乌有 潜行 档案 葱茏 卓越 海枯石烂 悄无声息 重蹈覆辙 转瞬即逝 鱼鳞 峰峦 点缀 阴森 预兆 轻盈 绫纱 朦胧 顷刻 冰雹 圆弧 谚语 丝丝缕缕 弥漫征兆 姿态万千 匀称 崩塌 风卷残云 手不释卷 未雨绸缪 惆怅 稠密 重峦叠嶂 孪生 侧面 测验 恻隐之心 蹦跳 啄食 蹬腿 吮吸 篝火 梧桐 狩猎 喧嚣 窸窣 喑哑 静谧 篡夺 气氛 窃掠 逃窜 悬殊 俘虏 囚犯 果酱 盔甲 贪婪 撇开 和睦 妒忌 更胜一筹 惊慌失措 开膛破肚 津津有味 哀号 窃窃自语 隐隐约约 犹豫 酷爱 庞然大物 喧嚣 武器 征程 健步 椭圆 铁锹 溅落 畅谈 昂首挺立 一叶孤舟 遥遥在望 可望而不可即 从天而降 降龙伏虎 挺身而出 铤而走险 掩耳盗铃 揠苗助长 狐假虎威 刻舟求剑 守株待兔 六单元：拉拽 摇曳 擎天撼地 捣蛋 寻觅 吆喝 踪迹 铁钳 旗竿旗杆 愕然 风驰电掣 渺茫 飘渺 赏赐 乖 御聘 驰骋 炫耀 头晕目眩 愚蠢 滑稽 陛下 头衔 爵士 勋章 袍子 不可救药 骇人听闻 随声附和 呈报 精致 分外 忙碌 福禄 女娲 莽莽榛榛 寂寞 蓬勃 澄澈 掺和 揉团 泥潭 绵延 神通广大 眉开眼笑 开辟 劈开 崛起 掘起 兴高采烈 疲倦不堪 提防 提高 觉悟 睡觉 萤火虫 荧幕 晶莹 情不自禁 张望 塞翁失马，焉知非福 赫赫有名 雕像 庇护 爱慕 喇叭 凯歌 智子疑邻 引弦而战二、背诵默写 （课外的略） 1．子曰：“吾十有五而志于学，三十而立， ， ， ， ， 。

2．子曰：“学而时习之， ？ ， ？ ， ？” 3．曾子曰：“吾日三省吾身： ？ ？ ？” 4．子曰：“ ，可以为师矣 5．孔子论述学和思辨证关系的话：“ ， 6．子曰：“知之者不如好之者， 7．子曰：“贤哉，回也！ 贤哉，回也！” 8．子曰：“三人行， ， 9．子夏曰：“ ， ， 10．子曰：“饭疏食饮水， ， 。

， 11．子在川上曰：“ ， 12.子曰：“三军可夺帅也， 13．“ ”，不错的，像母亲的手抚摸着你 14．春天像小姑娘， ， ， 15．《观沧海》表现作者博大胸襟的是：“ ， ； ， 16．潮平两岸阔， ，江春入旧年乡书何处达？ 17．几处早莺争暖树， ，浅草才能没马蹄 18．《次北固山下》作者是 ,蕴含哲理（新事物取代旧事物）的名句： ， 。

19．《天净沙 秋思》点名主旨的句子是 ， 20．放下饱食过稻香的镰刀， 22．草野在蟋蟀声中更寥廓了 牛背上的笛声何处去了？ ？ 23．谢太傅寒雪日内集，……俄而雪骤，公欣然曰：“ ？”兄子胡儿曰：“ 兄女曰：“ 公大笑乐 24．友人便怒：“ ！ ， 元方曰：“ ， ； ， 友人惭， ， 25．是故学然后知不足， 。

知不足，然后能自反也； ， 故曰“ 26．然则天下之事， ， ， ？三、文学常识及课文主题提示填空 1、《散步》通过一件平凡小事，体现一家人互敬互爱，幸福温馨表现了尊老爱幼这一主题我蹲下来，背起了母亲…………,就是整个世界这段话形象揭示中年人肩负的责任和使命：既要赡养父母，又要抚养儿女 2、《秋天的怀念》作者是 ，这是一篇怀念母亲的文章作者以追忆的形式，用朴实而饱含深情的语言文字，写出了母爱的深厚，表达了对母亲的怀念和感激注意体会文中母亲的慈爱、隐忍、宽容和坚强 3、《羚羊木雕》表现的是家庭成员间的矛盾冲突和分歧歌颂了孩子之间纯真无私的友谊，含蓄批评了大人重财轻义的行为 4、《金色花》体裁是散文诗，作者 是 文学家，曾获诺贝尔文学奖作者想象自己变成金色花，与妈妈嬉戏，表现了纯真深厚的母子之情《荷叶 母亲》选自《 》，作者 原名 。

诗人、作家这又是一曲母爱的颂歌 5、《世说新语》是南朝 组织一批文人编写的记载了很多魏晋时代早慧儿童的故事《咏雪》赞赏了 的才气《陈太丘与友期》中，友人不反省自己的过失，反而怒责太丘，陈元方争锋相对，指出对方“ ”“ ”，义正词严，逼得对方无言以对，羞愧不已 6、《我的老师》作者 ，文章以饱含深情的笔触，通过多个生活片段的描述，清晰地再现了蔡老师的动人形象，表达了对老师的怀念和感激之情 7、《再塑生命的人》作者是美国女作家、教育家 文章叙述了莎莉文老师高超的教育艺术，也表现了作者求知的欲望和艰辛而愉快的学习经历表达了对老师的怀念和感激 8、《我的早年生活》作者 曾两度担任英国首相，并获得过诺贝尔文学奖作者回忆了自己早年求学经历的“矛盾”和“意外”，反映了对自己的个性和兴趣的认识以及坚持学习，不断进取的积极人生态度 9、《王。