教师招聘考试复习资料-渝水2018年小学教师招聘考试真题及答案解析【最新word版】.docx

教师招聘考试复习资料-渝水2018年小学教师招聘考试真题及答案解析【最新word版】教师招聘考试复习资料-渝水2018年小学教师招聘考试真题及答案解析【最新word版】1：教学口语应具备的特点有（　　）多项选择题A、科学性B、艺术性C、思想性D、启发性E、严肃性 2：在技能形成的练习过程中，其进步情况的表示方法是用（　　）单项选择题A、图示B、坐标C、遗忘曲线D、练习曲线 3：文化对教育的制约作用表现在多项选择题A、文化传统制约着教育方法B、文化传统影响着教育观念和教育行为（　　）C、文化决是了教百的领导权D、文化制约着教育内容E、文化传统制约着教育思想 4：与人生哲学有关的教学目标属于组织价值观念系统水平　　）判断题对错 5：一般情况下，12岁以上儿童可以连续集中注意（　　）单项选择题A、10分钟左右B、20分钟左右C、25分钟左右D、30分钟左右 6：下面哪一个选项不属于学校事故的免责条件?（　）单项选择题A、第三人过错B、不可抗力C、意外事件D、紧急避险 7：影响自我效能感形成的最主要因素是（　　）单项选择题A、个体自身行为的成败经验B、他人行为的替代经验C、他人的榜样行为D、个体自身行为的归因方式 8：小学教材的编写，在内容上最重要的是要考虑（　　）。

单项选择题A、形象性和兴趣性B、娱乐性和生活性C、科学性和思想性D、知识性和个性 9：（　　）主要是使学生获得关于所学内容的一个整体的表象，是所有教学活动的必经阶段单项选择题A、理解教材B、感知教材C、运用知识D、激发学习动机 10：自我调控系统包括自我认知、自我体验和（　　）单项选择题A、自我实现B、自我控制C、自我调控D、自我期望 11：教育史上两大对立学派—传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（　　）单项选择题A、凯洛夫和赫尔巴特B、杜威和赫尔巴特C、赫尔巴特和杜威D、夸美纽斯和杜威 12：心理测验最基本的要求是（　　）单项选择题A、信度B、效度C、标准化D、区分度 13：依据《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010--2020年)》，切实推进义务教育均衡发展，要实行（　　）单项选择题A、县(区)域内教师、校长交流制度B、镇(乡)域内教师、校长交流制度C、省(区)域内教师、校长交流制度D、地(市)域内教师、校长交流制度 14：根据教师的需要和不同时期关注的焦点问题，将教师成长分为三个阶段，一般来说，新教师最关注的问题是（　　）单项选择题A、教学情境有关的问题B、自我生存有关的问题C、学生发展有关的问题D、自我实现有关的问题 15：人一方面的机能受损甚至缺失后，其他方面的机能会得以超常的发展，如失明者的听力、嗅觉要优于常人，这说明人的身心发展具有（　　）。

单项选择题A、阶段性B、互补性C、不平衡性D、个别差异性 16：当教师非常关注自己的生存适应性时，其处于教师成长过程中的哪一阶段?（　）单项选择题A、关注发展阶段B、关注情境阶段C、关注学生阶段D、关注生存阶段 17：心理的个体发展具有的一般特点是（　　）多项选择题A、定向性与顺序性B、连续性与阶段性C、个别差异性D、不均衡性E、关键性 18：创造性思维表现为（ ）多项选择题A、独创性B、流畅性C、变通性D、目的性 19：提出假设常用的方式有归纳式和演绎式　　）判断题对错 20：学生将不同渠道获取的同一类信息进行综合，结合自己原有的知识重新整理、组织、存储，并能够简洁明了地传递给他人的能力是（　　）单项选择题A、信息获取能力B、信息分析能力C、信息加工能力D、信息利用能力 21：不属于我国中小学德育的主要途径的是（　　）单项选择题A、政治课与其他学科教学B、学校共青团、少先队活动C、班主任工作D、体育竞赛 22：我国学校教学的基本组织形式是（　　）单项选择题A、分组教学B、复式教学C、班级授课D、个别教学 23：教师告诉学生，如果在课堂上小声讲话将失去课间休息的时间，这种消除不良行为的方法是（　　）单项选择题A、餍足B、消退C、代价D、孤立 24：将学习策略分为基本策略和支持策略的是（　　）。

单项选择题A、丹瑟洛B、尼斯比特C、皮连生D、鲍斯菲尔德 25：约束群体内成员的行为准则称为（　　）单项选择题A、群体气氛B、群体压力C、群体凝聚力D、群体规范 26：实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课不适宜用尝试教学法　　）判断题对错 27：课堂气氛有哪几种类型?（　　）多项选择题A、积极的B、消极的C、放任的D、对抗的 28：苏格拉底将人分为哲学家、军人、劳动者三种集团或等级　　）单项选择题A、对B、错 29：从一定意义上说，对学习者个性的把握程度决定着教学有效性的大小　　）判断题对错 30：在学校经常出现的报告和讲座，各种集会和比赛以及公益活动属于( )单项选择题A、群众性活动B、小组活动C、个别活动D、科技活动 31：“为中华之崛起而读书”这样的学习动机属于（　　）单项选择题A、近景性内部动机B、近景性外部动机C、远景性内部动机D、远景性外部动机 32：指导教学包括的活动有( )多项选择题A、复习和检查过去的学习B、呈现新材料C、提供有指导的练习D、提供反馈和纠正E、提供独立的练习 33：教师带领学生进行实地参观，如让学生参观博物馆，观看前人的发明成果，碑刻书画，这对理解我国古代文化有很好的促进作用，这种教学形式是（　　）。

单项选择题A、演示法B、练习法C、参观法D、言语直观 34：对自己表现出的符合或超出标准的行为进行自我奖励是（　　）单项选择题A、间接强化B、直接强化C、自我强化D、替代强化 35：小宝活泼好动，乐观灵活、精力旺盛，但做事经常粗枝大叶、缺乏耐心和毅力，小宝属于（　　）气质类型单项选择题A、粘液质B、胆汁质C、多血质D、抑郁质 36：与高级神经活动过程中的强、平衡而不灵活相对应的高级神经活动类型是（　　）单项选择题A、安静型B、弱型C、不可遏制型D、活泼型 37：在接受了阻击敌人的任务后，连长斩钉截铁地说：只要我还活着，鬼子就休想跨过昆仑关以下哪项如果为真，则上述断定不成立?（　　） ①连长还在，鬼子跨过了昆仑关 ②连长牺牲了，但鬼子没能跨过昆仑关 ③连长牺牲了，鬼子跨过了昆仑关单项选择题A、只有①B、只有②C、①和②D、①和③ 38：婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后，他可能会对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”，这种迁移属于（　　）单项选择题A、顺向迁移B、横向迁移C、正迁移D、一般迁移 39：个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的较持久的变化是（　　）。

单项选择题A、实践B、反应C、反射D、学习 40：在教学过程中，学生的认识可划分为不同阶段，其中（　　）是教学的中心环节单项选择题A、引发学习时机B、领会知识C、运用知识D、巩固知识 41：不同的课堂往往有不同的气氛表明课堂气氛具有（　　）单项选择题A、不可知性B、独特性C、即时性D、独创性 42：根据材料回答{TSE}题：德育只有遵循受教育者的品德的形成与发展规律，才能有效促进受教育者的品德形成与发展，而受教育者的品德的形成与发展也离不开德育因素的影响对学生来说，由于知识基础的差异和个性品质的不同，对课程也有很多不适应的地方比如，新课程提倡的研究性学习，就有很多学生不知所措一个班少则有四五十人，多则有六七十人，要进行有效的合作探究，难度很大据上课教师分析，在研究性学习过程中只有那些主动性强的学生受益，三分之二的学生是跟着走或跟不上在众多的课堂实践活动中，表现突出的只是那些性格外向的学生，多项选择题A、教师和学生之间缺乏互动B、忽视了学生的个体差异C、教师思想观念跟不上时代D、不能因材施教 43：婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后，他可能会对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”，这种迁移属于（　　）。

单项选择题A、顺向迁移B、横向迁移C、正迁移D、一般迁移 44：教学研究课题一般来自教学实践和理论研究遇到的问题　　）判断题对错 45：一般偏爱艺术和人文科学．更喜欢自由讨论的学生的认知方式属于（　　）单项选择题A、沉思型B、冲动型C、场依存型D、场独立型 46：怎样理解学生是发展中的人?（　）单项选择题A、学生的身心发展是无规律的B、学生的发展是平均的发展C、学生具有巨大的创造潜能D、学生是处于发展过程中的人 47：必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的（　　）单项选择题A、十五大B、十四大C、十三大D、十二大 48：少先队是少年儿童的先进性组织　　）判断题对错 49：迁移是学习的一种普遍现象举一反三、触类旁通、闻一知十等属于哪种迁移（　　）单项选择题A、同化迁移B、顺应迁移C、重组迁移D、逆向迁移 50：“为中华之崛起而读书”，这样的学习动机属于( )单项选择题A、近景性内部动机B、近景性外部动机C、远景性内部动机D、远景性外部动机 51：狭义的教育主要是指（　　）单项选择题A、家庭教育B、职业教育C、学校教育D、社会教育 52：按照评价的功能来划分，教学评价方法的类型主要有（　　）。

多项选择题A、相对评价B、诊断性评价C、形成性评价D、绝对性评价E、终结性评价 53：根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功概率为（　　）单项选择题A、25%B、50%C、75%D、100% 54：在看待学生的不同态度中，下列哪种类型广受学生欢迎?（　）单项选择题A、对峙型B、民主型C、放任型D、权威型 55：下列不属于书法“宋四家”的是( )单项选择题A、苏轼B、米芾C、黄庭坚D、赵孟頫 56：教学工作中的中心环节是（　　）单项选择题A、备课B、上课C、作业的检查与批改D、课外 57：对倔强的学生可采取的矫正方法是（　　）单项选择题A、心事倾诉B、认知调整C、情绪疏导D、谈话沟通 58：操作性条件作用的基本规律有（　　）多项选择题A、强化B、逃避条件作用与回避条件作用C、消退D、惩罚E。