白色污染调查报告.doc

白色污染调查报告 白色污染调查报告1　　人们多有这样的经历：一大盒礼品，拆开一看，大部分是用泡沫塑料填充的;去商店买一支牙膏或一盒玩具，售货员会用一个小塑料袋包装;去快餐店吃快餐，服务员会递给你一份用塑料盒装的饭菜;去农贸市场，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉类、米面······无一不用塑料袋装给你，甚至买一头蒜，也会用一只小塑料袋装起来塑料制品给我们的生活带来的许多方便，而且价钱也便宜但是，你可曾想过，它在为人们提供方便的同时，也给人们带来了一嘲白色灾难” 　　__年2月10日上午，在我校团委，政教处的呼吁下，我们针对现阶段塑料袋使用的问题，开展了此次活动，宣传环保知识　　此次宣传活动我们在准备宣传材料期间进行了多方面的调查研究，利用网络、书刊等方式查阅各种环保知识宣传资料现将我此次环保知识宣传社会实践活动的总结及心得体会(针对“白色污染” )进行分析　　一、我们的实践过程：　　首先，我们来到宣传台，认真阅读了展示牌上的环保知识宣传，了解了关于__市污染治理及成果紧接着，我们通过浏览网页，了解了污水处理情况和流程，展望了__市未来发展规划和积极构建全社会关注环保的人文环境、绿色环境。

　　二、分析：什么是“白色污染”?　　“白色污染”已成为一个众所周知的新型名词那么，到底什么是“白色污染|呢?　　“白色污染”主要指白色的发泡塑料饭盒，各种塑料袋，农用地膜等给环境造成的污染白色污染”物的主要成分为：聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯树脂(ps)在这些污染物中，还加入了增塑剂，发泡剂，热稳定剂，抗氧化剂等　　三、分析：什么是造成“白色污染”的主要原因?　　1、塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置，垃圾没有实行分类收集，能回收回的不回收利用　　2、许多企业对于生 产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理，放任自流　　3、我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理，制定出过硬的相关法规　　4、尽管在创建省级文明卫生城镇的口号下，我们的县城变得整洁得多，但是总的来讲，人们的环保意识比较淡薄，滥用和随意乱倒塑料制品现象相当普遍　　四、分析：“白色污染”的危害有哪些?　　(一)视觉危害：　　散落在环境中的塑料废弃物对破坏了市容景观如散落在自然环境、街头巷尾、江河湖泊的一次性发泡塑料餐具和漫天飞舞或悬挂枝头的超薄塑料袋，给人们的视觉带来不良刺激　　(二)潜在危害：　　1、塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留，长期积累，造成土壤板结，影响农作物吸收养分和水分，导致农作物减产。

　　2、抛弃在陆地上或水中的塑料废弃物，被动物当作食物吞食后，会导致动物死亡　　3、进入生活垃圾中的塑料废弃物质量轻、体积大，很难处理如果将它们填埋，会占用大量土地，而且，在很长一段时间内难以分解　　4、部分的塑料含有毒性，如果用作餐具或食品包装的材料，这样对人体的健康不利　　5、使臭氧层变保　　白色污染经过太阳光照射而把塑料中大量的毒物排入大气层，大气层上面是臭氧层，这样使臭氧层的气体逐渐变保　　五、行动起来治理“白色污染” ：　　通过这次环保知识宣传社会实践，我了解到：随着工农业生产的迅速发展，为人类创造了前所未有的巨大物质财富的同时，也使环境付出了沉重的代价生态破坏、环境污染对人类生存和发展已经构成了严重威胁每当大风刮起，空中就弥漫着黄色的粉尘，有时在空中还飞舞着白色塑料袋，使人们出门十分狼狈然而，解决环境问题已成为刻不容缓的重大任务　　我们__市，虽然每天都有很多名环卫工人日日夜夜与“白色污染”作着斗争但是，改变这种状况，光靠环卫工人的努力是远远不够的，还必须提高我们大家的环保意识环境的污染和破坏不是一个人造成的，保护环境应该是全社会的行为因此，我们每个人都有保护环境的义务　　同时，我也懂得了：我们就是社会的主人，改善地球环境，是我们这代人义不容辞的责任和义务。

我们应该努力增强环保意识，节约资源如果全球人人破坏，天天破坏，地球就会变成垃圾场;如果全球人人环保，天天环保，就能创造一个美好的世界　　让我们携起手行动起来，共同努力保护好地球——我们共同的家园在此，我建议我们应从自身做起，从一点一滴小事做起，要时刻做到：　　1、不乱扔垃圾及废弃物，将垃圾放到指定的垃圾箱内;　　2、我们学校早已经设置了“垃圾分类存放处” ，我们就要积极参与和宣传;　　3、不要浪费，包括不浪费一张纸、一滴水、一分钱;　　4、尽量不用、少用塑料袋，要积极使用可再生利用的用品，减少白色污染;　　5、发现身边有破坏环境的行为时　　白色污染调查报告2　　一、引言　　白色污染是指由塑料袋所引起的污染由于塑料制品难以分解，所以被遗弃的塑料制品(尤其是各种塑料袋)会给环境带来严重危害然而，令人遗憾的是，广大中学生对白色污染知之甚少，环保意识淡薄，天天都在制造白色污染，使原本圣洁的校园受到白色污染的腐蚀为了了解、解决校园白色污染的题目，我们对校园白色污染进行了一些调查，并尝试找出解决办法，使广大中学生了解白色污染的危害，进步同学们的环保意识，还校园一片净土，促进太原市的白色污染防治工作。

　　二、有关白色污染的相关知识　　1、白色污染的危害　　白色污染的危害是多方面的，埋入土壤中的塑料制品，对耕作和播种造成了极大困难，影响了农作物对水分、养分的吸收，污染地下水，使农作物减产甚至不产假如将塑料燃烧，则会产生大量有害气体，破坏环境将塑料倒入海洋(海洋中塑料的分解需250年)，若被海鸟、鱼类误食，会造成这些动物死亡，若是缠住一些舰船的螺旋桨，则会造成海上交通事故　　2、目前国际上较为先进的白色污染治理办法　　白色污染形成的关键是塑料不易分解，因此，科学家研制了多种自毁可降解塑料，如生物自毁塑料、化学自毁塑料、医用自毁塑料等制造这些塑料的指导思想是：在塑料中加入某种化学物质，使塑料能被光照、细菌或其他化学物质溶解或消除这些方法的共同特点是造价昂贵，无法与便宜的不可降解塑料竞争我们盼望着早日出现可以与不可降解塑料一样便宜的可降解塑料能够回收、再生、利用　　三、调查情况　　我们小组在学校随机挑选50人参加我们的问卷调查，共收回45份，占90%(调查问卷附表)，结果如下：　　目前，我国农村生活垃圾、污水处理设施建设严重滞后，现在还基本处于“污水靠蒸发，垃圾靠风刮”的现状全国约4万个乡镇中绝大多数没有环境保护基础设施，在60多万个行政村中，绝大部分污染处理还处于空白。

据初步调查，全国农村生活垃圾年产生量2.8亿吨，露天碓房量超过30%，平均处理率为20%左右，绝大部分生活垃圾未经处理，不仅成为蚊蝇的孳生地，也成为地表水和地下水重要的面源污染全国农村生活污水年产生量90多亿吨，平均处理率15%左右，其他均就近排往农舍附近的沟渠，因此对地表水和地下水的污染很大　　题目一：你知道什么是白色污染吗?　　外出打工的夫妻有能力的一定要把孩子带上跟随自己打工读书生活要正确教育和引导好孩子，树立“知识改变命运的观念”如果条件允许夫妻最好留一个在家与孩子一起生活因为家庭的安全感和亲情的温暖是任何外力都无法取代的　　调查者中，有2/3表示知道白色污染，而有1/3表示不清楚结果表明，大部分中学生是知道什么是白色污染的，这与学校教育有很大关系(高二化学教材对于白色污染有过讲解)但仍有一部分(1/3)的人不清楚，这表明，学校还应加强对学生的教育　　长株潭地区农村水源丰富，但不合理的使用和欠缺保护，造成很多水源的严重污染调研过程中据村民介绍，很多村民将家中的生活污水、畜禽的粪便随意排到农田和水沟里，造成地下水严重污染原本清澈见底的水成了酱紫色的污水，下雨天，粪便、卫生纸和卫生巾等到处都是;村民下田时，皮肤常常发痒难受。

　　题目二：你经常购买小食品吗?　　71.1%的人偶然购买小食品，22.2%的人经常购买，只有6.7%的人不买小食品这是因为，学生族很少有时间在家吃早饭，所以来学校购买食品充饥的人很多，而食品包装袋绝大部分都是塑料制品(请看以下的调查)，这就为校园白色污染的产生提供了条件条件　　题目三：你如何处理塑料袋?　　上图显示只有7人(占15.6%)将塑料袋随地乱扔，而扔进垃圾箱的占80%，但这并不表示大部分塑料袋进入垃圾箱中，因为据我们小组成员观察发现，很多人固然知道应当把塑料袋扔入垃圾箱内，却总是扔到垃圾箱旁，风一吹，塑料袋就满校园乱飞了另外值得提出的是，在两位选择其他的同学中一人表示会把塑料袋扔进视线所见的垃圾箱内我们发现校园内垃圾箱以前并未几，而且大多锈迹斑斑的，沉重、固定的老式垃圾箱十分不方便不过本学期开始后，学校增加了垃圾箱的数目，这对于防治校园白色污染是有帮助的　　题目四：请同学对校园白色污染的处理方法提出一些建议　　提供建议如下：　　(1)学校应教育同学们增强环保意识，多宣传白色污染的危害　　(2)同学们不要随意扔垃圾，对随地扔废弃物的人讲讲环保的重要性　　(3)学校同一将垃圾分类、回收，集中处理。

　　(4)增设垃圾箱，放在白色污染严重的地方(如小卖部分口)　　(5)设计一个环保标志，挂在醒目的地方　　(6)尽量减少用塑料袋包装物品，并杜绝使用一次性发泡饭盒(现在校食堂使用的一次性饭盒就是国家禁止使用的饭盒，但仍在使用)　　(7)呼吁全社会增强环保意识　　(8)学校不要焚烧垃圾　　通过本次调查，我们得出以下结论：①大部分学生对于白色污染比较了解，但仍有部分人对白色污染的概念不清楚，这需要学校增强环保方面的教育②相当一部分人固然知道什么是白色污染，但依然使用或随手丢弃白色污染物由此可见，学校培养学生环保的观念十分重要，同时学校也要作出实际行动，如多设置分类垃圾箱，组织回收有价值的垃圾等　　(三)学校白色污染现状调查　　通过上一阶段的调查，我们已经调查清楚了学生对白色污染的了解情况，与同学们初步探讨了如何防治校园白色污染这一阶段我们的主要目的是调查我们学校白色污染的情况，并对处理方法进行可行性探讨　　后记：人们将面临的危机有很多，如果人类一如既往地破坏环境，那么人类将会灭绝，地球也将会成为宇宙中一个遥远的历史　　首先，我们进行的工作是称量一个班一天产生的垃圾，分拣出垃圾的种类、白色污染(如塑料袋、塑料瓶等)所占比重为多少，以此来估算十二中一天产生的白色污染物的数目。

以高二某班为例，这个班一天所产生的垃圾约重2kg左右，主要成分是纸、塑料包装袋、塑料瓶、易拉罐、发泡饭盒及一些果核等其中塑料包装袋有近l00个(几乎全用于食品包装)，5个塑料瓶，7个发泡饭盒，2个易拉罐(铝制)不丢脸出，食品包装是校园白色污染的主要组成部分我们还发现，纸张和易拉罐都是可以回收利用的、而且目前社会上也有回收废纸、易拉罐的地方于是我们把重点放在了塑料的回收再利用上　　在学校的垃圾站，我们遇见一位拣垃圾的人，他把塑料瓶进行了回收我们小组成员上前询问他回收的目的、价钱，而他没有回答为了查询有关塑料的回收情况，我们小组特地利用课外时间对太原市各正规废品回收站进行了采访，可惜没有发现回收塑料的地方最后，通过上网查询资料，我们得知：塑料是可以回收的，但不可以再利用来制造食品包装袋(因为造价高，不能保证卫生与安全)，只可用作建筑材料或农用大棚等值得留意的是，一些违规生产的个体小企业私自回收塑料废物，用一些有毒的有机溶剂清洗后再利用，这对人体是有害的因此，学校在进行垃圾分类回收时，一定要将回收的塑料制品送到正规的回收单位　　三、结论　　通过以上调查，我们发现校园内是存在白色污染的，以十二中为例，天天十二中要产生4000个左右的食品包装袋，这会使多少亩土地丧失耕种能力!而且，学。