教育人类学XXXX秋作业100分.doc

作 业 1．第1题 课堂人种志研究以（ ）的质性研究而著称A.反面的B.直接的C.宏观的D.粗略的答案:B您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 2．第2题 （ ）是文化构成要素的核心A.身体B.土地C.语言D.货币答案:C您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 3．第3题 人类的行为在很大程度上是（ ）潜移默化的结果A.政治模式B.文化模式C.经济模式D.理性模式答案:B您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 4．第4题 关于学校的表述，正确的是（ ）A.学校是文化传递的唯一场所B.学校不能体现统治集团的文化价值C.学校能够表现出文化间的相互竞争D.学校可以代替其他文化适应过程答案:C您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 5．第5题 文化教育人类学主要以（ ）等国家学者为代表A.欧美与亚太B.欧盟C.德语系国家D.东亚答案:A您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 6．第6题 教育人类学认为人之所以成为人，主要在于人的遗传具有的（ ）A.本能B.未特定性C.自然性D.价值性答案:B您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 7．第7题 文化交际策略理论注重研究课堂内外各种（ ）间的交际问题。

A.国家B.文化C.XXD.种族答案:B您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 8．第8题 关于社会现代化，表述正确的是（ ）A.现代化等于西方化B.现代化是一种经济制度的形式C.现代化是以经济发展为基础的D.现代化可以在封闭的环境中进行答案:C您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 9．第9题 教育具有三大本质特征之一有（ ）A.遗传造人B.服务生产和参与社会实践C.办学教书D.社会进化答案:B您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 10．第10题 （ ）是文化的生命机制A.教育B.习俗C.XXD.法律答案:A您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 11．第11题 教育是通过（ ）间接地促进文化变迁的A.培养人B.培养官员C.培养学究D.培养天才答案:A您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 12．第12题 （ ）是人种志的核心方法A.问卷法B.参与观察C.尝试法D.控制论答案:B您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 13．第13题 西方民族在教育价值取向上表现出强烈的（ ）A.功利主义B.大公无私C.家庭主义D.道德主义答案:A您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 14．第14题 以下属于教育人类学理论分析模式的是（ ）A.垃圾罐模式B.权变模式C.综合模式D.本质生成模式答案:D您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 15．第15题 教育人种志研究的核心工作是（ ）A.田野研究B.推论C.访谈D.问卷答案:A您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 16．第16题 个体文化适应过程的特点不包括（ ）A.文化适应是人生过程B.文化适应有不同的发展阶段C.个体文化适应有不同的历史特点D.文化适应有相同的发展阶段答案:D您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 17．第17题 当前中国教育人类学的主要研究取向不包括（ ）A.弱势人群教育问题研究B.有色人种教育问题研究C.主流文化教育研究X型D.少数民族教育研究模式答案:B您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 18．第18题 哲学教育人类学关注（ ）A.人的存在B.人性是什么C.文化的发展D.文化的意义答案:B您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 19．第19题 （ ）是基本的民族生存方式的反映。

A.家庭关系B.经济发展C.文化模式D.生产关系答案:C您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 20．第20题 在学科联姻基础上，人类学与教育学在研究目的上都要致力于人的（ ）A.道德性发展B.智力发展C.完整性发展D.体力发展答案:C您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 21．第21题 在多元文化社会里，学校通常应当代表（ ）文化A.有钱人的B.有权人的C.公众的D.少数阶层的答案:C您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 22．第22题 文化适应是文化延续和（ ）的基本过程A.社会个性化B.个体人性化C.个体文化化D.经济现代化答案:C您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 23．第23题 课堂人种志强调研究者尽可能实现（ ）A.研究对象参与B.观察和访谈C.研究对象的确定D.参与观察答案:D您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 24．第24题 文化教育人类学关注（ ）A.人性是什么B.人是什么C.文化对人形成的作用D.人的社会责任答案:C您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 25．第25题 不属于教育选择文化的方式有（ ）A.就业B.排斥C.吸收D.加工改造答案:A您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 26．第26题 （ ）是人类最重要的符号系统。

A.房屋B.语言C.肤色D.脸色答案:B您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 27．第27题 学校教育又称为（ ）A.单轨制教育B.非正规教育C.制度化的正规教育D.非制度化教育答案:C您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 28．第28题 （ ）被国际上公认为是人类学特有的一种定性研究方法A.比较法B.人种志C.文献法D.统计法答案:B您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 29．第29题 人的（ ）是人的本质的最高表现A.主体性B.自然性C.道德性D.XX性答案:A您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 30．第30题 学校教育的（ ）是指对学校教育进行文化上的生态学分析A.文化学研究B.经济学研究C.生态学研究D.政治学研究答案:C您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 31．第31题 互动传递模式强调群体成员在交互作用中对（ ）的获得A.人与人关系B.文化内涵C.个人发展D.XX信仰答案:B您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 32．第32题 哲学教育人类学的本质生成理论分析模式认为研究（ ）是认识教育的基础A.人的形成B.家庭的形成C.经济发展D.道德问题答案:A您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 33．第33题 不属于文化分析的学派的有（ ）A.功能主义B.辩证主义C.冲突论D.文化生态学答案:B您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 34．第34题 课堂人种志研究是从（ ）建立一定的联系开始的。

A.学校研究与教学B.研究者与课堂C.研究者与学校D.研究者与教育答案:B您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 35．第35题 教育是人的（ ）A.人生观B.自我定义C.世界观D.价值观答案:B您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 36．第36题 多元文化教育最终要通过（ ）来实现A.社区教育B.价值观教育C.家庭教育D.课程与教学答案:D您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 37．第37题 哲学教育人类学主要以（ ）的学者为代表A.欧美B.太平洋地区C.德语系等欧洲国家D.东亚答案:C您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 38．第38题 “功能学派”主X重点研究文化与社会的（ ）问题A.公利B.结构互动C.学校成长D.社区发展答案:B您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 39．第39题 文化适应又称为（ ）A.边缘B.濡化C.结合D.融合答案:B您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 40．第40题 教育人类学研究的首要问题是（ ）A.经济问题B.政治问题C.哲学问题D.教育与人的生成发展答案:D您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 41．第41题 （ ）是文化创新的根本动力。

A.道德建设B.教育创新C.政体稳定D.经济增长答案:B您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 42．第42题 人格的全面发展论强调培养（ ）A.政治人B.经济人C.健全人D.复杂人答案:C您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 43．第43题 课堂人种志研究要求研究者必须走出一条（ ）之路A.在这里-回到这里-去那里B.回到这里-去那里-在这里C.在这里-去那里-回到这里D.去那里-在这里-回到这里答案:C您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 44．第44题 （ ）是衡量教育人类学家研究水平的标尺A.教育社会学研究B.教育人种志研究C.家庭教育研究D.学科教学研究答案:B您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 45．第45题 人类的整体进化主要是以（ ）的水平和形式实现的A.教育发展B.社会存在C.集体主义D.能力进步答案:A您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 46．第46题 中华民族维系社会中形成的传统精神是（ ）A.人本位B.社会本位C.官本位D.价值本位答案:C您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 47．第47题 （ ）之间的有机联系构成了不同的文化模式。

A.文化要素B.教育要素C.技能要素D.经。