文献综述介绍及写法指导.ppt

单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,*,,*,,文献综述介绍及写法指导,Part1,：内容介绍,Part2,：组成部分,Part3,：写法指导,,目录,Part4,：常见问题,,内容介绍,01,文献综述,（,Literature Review,）,以作者对各种文献资料的整理、归纳、分析和比较为基础，就某个专题的历史背景、前人的工作、研究现状、争论的焦点及发展前景等方面进行综合、总结和评论通过阅读文献综述，科研工作者可花费较少的时间获得较多的关于某一专题系统而具体的信息，了解其研究现状、存在的问题和未来的发展方向03,05,01,标题与作者,,Title and Author,结论,,Conclusion,引言,,Introduction,04,06,02,摘要与关键词,,Abstract and Key Words,参考文献,,References,述评,,Review,,组成部分,02,,引言,,Introduction,提出,问题,,介绍,综述的范围和,内容,内容和结构特点：,,（1）综述的引言通常包括,定义,性解释、研究,背景,、现存,问题,或分歧、综述的,目的,、,内容,和,范围,；,,（2）使用,一般现在时,介绍背景知识，使用,现在完成时,叙述他人成果，使用,一般将来时或一般现在时,简介本文内容；,,（3）句子结构力求简洁明了，多用简单句，并列成份较为常见；,,（4）以,第三人称,主语为主，间或使用,第一人称,复数充当主语。

述评,Review,动态性综述,引述文献，,只介绍主要研究成果和结论性意见,，,成就性,综述,在介绍创新点时则应多加论述,对于,争鸣性综述,中尚无定论和存在分歧的观点，只需归纳提及，由读者自己进行思考和判断,常由几个部分组成，每个部分自有标题及下级标题回顾,前人研究，以时间为序，由远及近,有,叙,有议,：叙前人,研究，议其结果、探其原因、究其不足,叙述,时使用,一般过去时,，评论时使用,一般现在时,或,现在完成时,分析,评论，特别是表达作者自己的观点时，要客观、谨慎，因此多使用,模糊性语言和表推测,的语言形式,核心,所在，是对引言的展开和深入结论,Conclusion,／,Summary,As,,mentioned,,above/To,,sum,,up/To,,conclude/In,,short/In,,all,…,,对,述评的,归纳,、对各种问题的,评论性意见,、对未来研究的,建议或展望,述评归纳,可逐条加序号撰写，,有的不,在最后,作结论,，而是放在述评各部分之后分别总结，内容分别与述评的几大部分相对应，但笔墨的重点放在结果的陈述、评价和研究预测上,结论,是述评的浓缩，语言方面亦如此，除了使用,一般现在,时,外,，大量使用,现在完成时,，以强调该研究到目前所取得的成果,。

表,比较,和,评价,的语言形式也是该部分的语言特点之一,全文总结,,个人意见,,写法指导,03,选题,切入点,历史，人物及观点,搜文章,具体化,范围可以很宽，主要看兴趣但不能偏离课题研究方向建议从书本或综述类文章开始，甚至科普读本或非学术类文章在系统地接触专业领域前了解一些背景知识背景＋环境,,课题对世界产生了什么样的影响，发展过程是怎样的，谁、什么时间发现了什么，提出了什么论点，存在哪些争议或矛盾,了解领域的领军人物，专注于他们的文章成果，理解其中的概念原理，能迅速理解其他相同类型的论文大概了解他们的主要工作及核心原理就够了从多个角度拆分这个课题，每个角度都可以选取一些关键词，并将关键词进行组合，然后通过关键词搜索这一类别的文献筛选,尽量,选择引用数量多的,文献,,关键词,再继续,具体化,,扫,一眼,文献摘要判断,文献是否有参考,价值,不要担心错过好文章，之后随时可以将这些文章找回来，但刚开始的时候必须保证高效率再筛选,文献分类标记,a,，,b,，,c,最好在标题开头标记）,,a =,必须阅读，高度相关，高质量,,b =,不确定，可能相关,,c =,不相关,,,从标题就能看出不相关,借用参考文献,搜索不到高质量的论文，可以先仔细阅读一篇论文的引言部分，看看他们引用了哪些参考文献，说不定有漏网之鱼。

领域优秀工作者,提取文献精华,专注相关内容,改变细节,引用筛选,花个一两天时间搜索所有相关关键词引用参考文献的时候请概括文章的中心意思追求的是质量和相关性而不是数量你不是在写一本百科全书,谈及大的话题，只选择引用最最优质的文章而过渡到更具体的部分，可以选择大量不是那么有名的文章不要引用你没有读过或没有读懂的文章原创性,,,常见问题,04,根据已有的综述直译转抄,——,侧重点,,洋洋大篇,,,只是资料的堆积,——,系统、深入,,文献开列过多,,,引文不当,,,,,1),综述论文论点和论据来自的文献,;,,,,2,),为分析讨论提供有力依据的文献,;,,,,3,),为理论和机制提供实验依据的文献,;,,,4),注意引用知名度高的期刊,;,,,5,),以新近的文献代替旧的文献,把综述写成,讲座,,,深度,上下功夫,,,从,理论和机制的高度上进行分析归纳,,,,,Thank you,。