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浅谈近代科学方法三大支柱近代科学方法三大支柱冇培根创立实验归纳法、笛卡儿创立数学演绎法、伽俐略的数学与实验相结合 的方法一、 培根创立实验归纳法弗兰西斯.培根是英国苦名的唯物主义衿学家和科学家他在文艺复兴时期的巨人中被尊称为哲学史 和科学史上划时代的人物马克思称他是“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖第一个提出“知 识就是力量”培根极力批判经院哲学和神学权威他还进一步揭幽了人类认识产生谬谋的根源，提出了著名的“四假 相说”他说这是在人心普遍发生的一种病理状态，而非在某情况下产生的迷惑与疑难培根指岀，经院哲学家就是利用四种假相来抹煞真理，制造谬误，从而给予了经院哲学沉重的打击 但是培根的“假相说”渗透了培根哲学的经验主义倾象，未能对理智的木性与唯心主义的虚妄加以严格区别培根认为当时的学术传统是贫乏的，原因在于学术与经验失去接触他主张科学理论与科学技术相辅 相成他主张打破“偶像”，铲除各种偏见和幻想，他提出“冀理是时间的女儿而不是权威的女儿”，对经院 哲学进行了有力的攻击培根的科学方法观以实验定性和归纳为主他继承和发展了古代关于物质是力物木源的思想，认为壯 界是山物质构成的，物质具有运动的特性，运动是物质的属性。

培根从唯物论立场出发，指出科学的任务 在于认识自然界及其规律培根的归纳法集中体现在他的《新工具》一书中他尖锐地批判了亚里斯多徳 以及后來经院哲学中对演绎法的过分依赖，认为三段论不能给人以新知识，新的科学工具就是实验和归纳 认为科学知识是经过证明了的知识，理论的某础、原始的概念和命题是依靠经验得出來的，从经验上升到 理论是一个逐步上升的过程因此他强调，运用归纳法必须记住两条规则：%1 放弃所有先入为主的概念而雨新开始；%1 暂时不要企图上升到一般的结论培根虽然不是个科学家，也儿乎没冇进行过认真的科学实验，但他是近代哲学史上首先提出经验论原 则的哲学家他重视感觉经验和归纳逻辑在认识过程中的作用，开创了以经验为手段，研究感性自然的经 验哲学的新时代，对近代科学的建立起了积极的推动作川，对人类衿学史、科学史都做出了重大的历史贡 献为此，罗素尊称培根为“给科学研究程序进行逻辑组织化的先驱” O二、 笛卡儿创立数学演绎法笛卡儿,法国数学家、科学家和哲学家他是西方近代资产阶级哲学奠基人Z—他的哲学与数学思 想对历史的影响是深远的人们在他的墓碑上刻下了这样一句话：“笛卡儿，欧洲文艺复兴以來，第一个为 人类争取并保证理性权利的人。

小时候，他对所学的东两颇感失果因为在他看來教科书中那些微妙的论证，其实不过是模棱两可共 至前后矛盾的理论，只能使他顿生怀疑而无从得到确凿的知识，惟一给他安慰的是数学在结束学业时他 暗下决心：不再死钻书本学问，而要向“世界这本人书”讨教，于是他决定避开战争，1628年，他从巴黎移 居荷兰，开始了长达20年的潜心研究和写作生涯,先厉发表了许多在数学和晳学上有重大影响的论著他 的若作在生前就遭到教会指责，死后乂被梵蒂冈教皇列为禁书，但这并没有阻止他的思想的传播哲学上，他推崇理性，是唯理论的代表对于精神与物质的关系，持有糟神与物质互不相关的二元论 观点笛卡尔的演绎法不是简单的重提古希腊的演绎法，而认为作为演绎法的出发点的命题与数学公理相 类似，是玄观的可靠的真理他耍求他的演绎法与经院哲学的复杂繁琐的教条柑区别，而要遵守以下儿个 原则：%1 只把那些十分淸楚明口地呈现在我的心智之前、使我根本无法怀疑的东西放在我的判断中；%1 把难题尽可能分解为细小的部分，直到可以圆满解决为止；%1 按从最简单、最容易认识的对彖开始，一点一点地上升到复杂的对彖的认识%1 把一切情形尽量完全地列举出來，尽量普遍地加以审视，以保证没冇遗漏。

笛卡儿不仅在哲学领域里开辟了一条新的道路，同时笛卡儿又是一勇于探索的科学家，在物理学、生 理学等领域都冇值得称道的创见，特别是在数学上他创立了解析几何，从而打开了近代数学的大门，在科 学史上具有划时代的意义笛卡儿在科学领域的成就同样累累硕果他进而乂创立了解析儿何学，为微积分的创立奠定了基础， 从而开拓了变量数学的广阔领域恩格斯所说：“数学中的转折点是笛卡儿的变数有了变数，运动进入了 数学，有了变数，辨证法进入了数学，有了变数，微分和积分也就立刻成为必要了笛卡儿的这些成就， 为后來牛顿、莱布尼兹发现微积分，为一大批数学家的新发现开辟了道路笛卡儿靠着天才的直觉和严密 的数学推理，在物理学方面做出了冇益的贡献从1619年读了开普勒的光学著作后，笛卡儿就一直关注着 透镜理论；并从理论和实践两方而参与了对光的本质、反射与折射率以及磨制透镜的研究他把光的理论 视为整个知识体系中最重耍的部分他从理论上推导了折射定律，与荷兰的斯涅耳共同分享发现光的折射 定律的荣誉在力学方面，他提出了宇宙间运动量总和是常数的观点，创造了运动量守恒定律，为能量守 恒定律奠定了基础他还指出，一个物体若不受外力作用，将沿直线匀速运动。

他发展了宇宙演化论，创 立了漩涡说他认为太阳的周围冇巨大的漩涡，带动着行星不断运转笛卡儿的这一太阳起源的旋涡说， 比康德的星云说早一个世纪他还提出了刺激反应说，为生理学做出了一定的贡献笛卡儿近代科学的始祖笛卡儿是欧洲近代哲学的奠基人Z—，黑格尔称他为“现代哲学Z父”他自 成体系，熔唯物主义与唯心主义于一炉，在衿学史上产生了深远的影响同时，他乂是一位勇于探索的科 学家，他所建立的解析儿何在数学史上具有划时代的意义笛卡儿堪称17世纪的欧洲哲学界和科学界最有 影响的巨匠z—,被誉为“近代科学的始祖”三、伽俐略的数学与实验相结合伽利略是伟人的意人利物理学家和天文学家，科学革命的先驱历史上他首先在科学实验的某础上融 会贯通了数学、物理学和天文学三门知识，扩大、加深并改变了人类对物质运动和宇宙的认识为了证实 和传播N.哥口尼的日心说，伽利略献出了毕生精力山此，他晩年受到教会迫害，并被终身监禁他以系 统的实验和观察推翻了以亚里士多徳为代表的、纯属思辨的传统的自然观，开创了以实验事实为根据并具 冇严密逻辑体系的近代科学因此，他被称为“近代科学之父”新的科学思想和科学研究方法在伽利略的研究成果得到公认Z前，物理学以至整个自然科学只不过是 哲学的一个分支，没有取得口己的独立地位。

当时，哲学家们束缚在神学和亚里士多徳教条的框框里，他 们苦思巧辩，得不出符合实际的客观规律伽利略敢于向传统的权威思想挑战，不是先臆测事物发生的原 因，而是先观察自然现象，山此发现自然规律他摒弃神学的宇宙观，认为世界是一个冇秩序地服从简单 规律的整体，要了解人自然，就必须进行系统的实验定量观测，找出它的精确的数量关系基于这样的新的科学思想，伽利略倡导了数学与实验相结合的研究方法；这种研究方法是他在科学上 取得伟大成就的源泉，也是他对近代科学的最重耍贡献川数学方法研究物理问题，原非伽利略首倡，可 以追溯到公元前3世纪的阿基米徳,14世纪的牛津学派和巴黎学派以及15、16世纪的意大利学术界，在这 方面都冇一定成就，但他们并未将实验方法放在首位，因而在思想上耒能冇所突破伽利略的数学与实验相结合的研究方法，一般來说，分三个步骤：%1 先提取出从现彖中获得的直观认识的主耍部分，用绘简单的数学形式表示出來，以建立量的概念；%1 再由此式用数学方法导出另一易于实验证实的数量关系；%1 然后通过实验证实这种数量关系伽利略进行科学实验的目的主要是为了检验一个科学假设是否正确，而不是盲目地收集资料，归纳事实。

伽利略在人类思想解放和文明发展的过程中作出了划时代的贡献在当时的社会条件下，为争取不受 权势和IH传统压制的学术自由，为近代科学的生长，他进行了坚持不懈的斗争，并向全世界发出了振聋发 瞰的声音因此，他是科学革命的先驱，也可以说是"近代科学之父”虽然他晚年终于被剥夺了人身自由, 但他开创新科学的意志并耒动摇他的追求科学真理的精神和成果:，永远为后代所景仰。