八年级下册语文期末测试题试卷.doc

八年级下册语文期末测试题试卷 　　一. 积累与运用(25分) 　　1. 下面加点的字注音完全正确的一项是( )(2分) 　　A. 侧翼(yì) 目眩(xuán) 　　稀罕(hǎn) 嗫嚅(nuò) 　　B. 悚然(sǒng) 褴褛(lǒu) 　　蛊惑(gǔ) 黯然(àn) 　　C. 倏然(shū) 瘫软(tān) 　　怯懦(qiè) 谩骂(màn) 　　D. 舟楫(jí) 投掷(zhí) 　　蹂躏(lìn) 沧桑(sāng) 　　2. 下面结合句意解释词语不正确的一项是( )(2分) 　　A. 我只希望像我一样年轻的战友、年轻的同胞，记住这惨绝人寰的灾难 　　(人世上再没有那样凄惨的了) 　　B. 我们现在听到阿炳的音乐，不管是阿炳亲自演奏的，还是其他人改编的版本，都会有一种高山仰止的感觉 　　(形容人们听到好的音乐作品后，欣喜之余景仰之情油然而生) 　　C. 他们惊呆了，山坡上早已站满端着刺刀凶神恶煞的日军 　　(指凶恶的神) 　　D. 内伊是那样的鲁莽勇敢，而格鲁希又是那样的优柔寡断 　　(办事迟疑，没有决断) 　　3. 下面朗读节奏划分不正确的一项是( )(2分) 　　A. 杨柳/青青/著地垂 　　B. 此人/一一为/具言/所闻 　　C. 先/天下之忧/而忧，后/天下之乐/而乐 　　D. 野芳发/而幽香 　　4. 下面的说法不正确的一项是( )(2分) 　　A. 《南京大屠杀》这篇文章从体裁上来说属于报告文学。

报告文学兼有新闻和文学的双重特征 　　B. 《日出》截取了全剧的一个片断，课文中的戏剧冲突是围绕小职员黄省三和银行经理潘月亭展开的，让人们看到了那个社会的黑暗和不公 　　C. 戏剧是一种综合的舞台艺术，它把文学、表演、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等多种艺术综合成为一种独立的文学样式 　　D. 戏剧剧本中的人物主要靠自己的语言和动作来表现自己的性格 　　5. 从句意明确顺畅的角度看，下面一段文字可以去掉的4处是(2分) 　　月饼，在我国①有着悠久的制作②历史据过去的③史料记载，早在殷周那个④时期，江浙一带地方⑤就⑥有一种⑦纪念太师闻仲的边薄心厚的“太师饼”，此乃⑧我国月饼最早⑨的“始祖” 　　6. 下面是某年级《思想政治》教材中榜样人物统计表，请用一句话说明下面统计表反映的情况，并简要谈谈你对这种情况的看法4分) 　　(1) 　　(2) 　　7. 默写8分) 　　(1)青青园中葵， 　　(2)，故园无此声 　　(3)《望洞庭湖赠张丞相》这首诗的主题句是， 　　(4)《桃花源记》中描绘桃花林中草美花繁的语句是， 　　(5)《岳阳楼记》中，作者用“，”和“心旷神怡，宠辱偕忘”表达了迁客骚人的“悲”和“喜”。

　　8. 欣赏下面的古诗，回答问题3分) 　　山居秋暝 　　王维 　　空山新雨后，天气晚来秋明月松间照，清泉石上流 　　竹喧归浣女，莲动下渔舟随意春芳歇，王孙自可留 　　(1)王维的诗是“诗中有画”，这首诗诗人用淡淡的几笔就勾勒出一幅山村晚景图，充满了清新、宁静、和平安乐的气氛 　　(2)，两句运用了对偶的修辞手法，一静一动，静中有动，一见一听，错落有致将清幽的环境与恬淡的心情和谐统一，是写景的千古名句 　　二. 阅读理解(65分) 　　(一)阅读下面的文言文，回答9～13题15分) 　　庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡越明年，政通人和，百废具兴乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上属予作文以记之 　　嗟夫，予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?，;居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君是进亦忧，退亦忧然则何时而乐耶?其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎!噫!微斯人，吾谁与归? 　　9. 在选文中的空白处填写原句2分) 　　10. 解释加点词语4分) 　　(1)谪守： 　　(2)百废具兴： 　　(3)增其旧制： 　　(4)尝求： 　　11. 请说出“是进亦忧，退亦忧”的“进”“退”在文中的具体含义。

4分) 　　进： 　　退： 　　12. 翻译画线(2分) 　　 　　13. 选文中抒发作者的远大政治抱负的句子是这一警句在全文中起到了点明主旨的作用，表达了作者感情3分) 　　(二)阅读下面的选文，回答14～19题17分) 　　我说道：“爸爸，你走吧他往车外看了看说：①“我买几个橘子去你就在此地，不要走动我看到那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去父亲是一个胖子，走过去自然要费事些我本来要去的，他不肯，只好让他去我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了他用两手着上面，两脚再向上;他肥胖的身子向左微，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了我赶紧拭干了泪怕他看见，也怕别人看见我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走到这边时，我赶紧去搀他他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的过一会说：②“我走了，到那边来信!”我望着他走出去他走了几步，回头看见我，说：③“进去吧，里边没人。

等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了 　　14. 横线上依次应填的一组词语是( )(2分) 　　A. 攀、缩、斜 B. 攀、伸、倾 　　C. 攀、缩、倾 D. 抓、缩、倾 　　15. 结合选文谈谈你对“于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的这句话的理解3分) 　　 　　16. 对父亲说的三句话理解错误的一项是( )(3分) 　　A. ①～③句都表现了深情的父子关系和父亲对儿子的“太聪明”的不放心 　　B. 第①句表现了临别前父亲对儿子的关心和爱护 　　C. 第②句表现了渐至老境的父亲对儿子的深切惦念 　　D. 第③句表现了离别时父亲对儿子的担忧 　　17. “这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了我为什么流泪?(3分) 　　 　　18. 结尾一句中的“又”字可以省略吗?为什么?(3分) 　　 　　19. 简单生活中，你与父亲之间感人的事或你对父爱的理解不超过30字)(3分) 　　 　　(三)阅读下面的选文，回答20～25题17分) 　　必须重视教育 　　①进入20世纪后，人们越来越重视智力对培养所起的作用然而随着科技的发展和人类对自身认识的提高，人们发现情感、意志、品质对于人的成功往往起着比智力更加重要的作用，而人的健康的情感，又与长期的艺术熏陶有密切关系。

因此，要培养全面发展的人才，就必须重视艺术教育 　　②古往今来，在事业上卓有成效的人，大多有较高的艺术修养伟大的物理学家爱因斯坦，一次在布拉格作物理专题后，在阵阵热烈的掌声中他起立作答：“如果我用小提琴演奏代替言辩，将会更加愉快，更易理解于是，(甲)他熟练地演奏了一首难度相当高的莫扎特的奏鸣曲((乙)他演奏了一首莫扎特的奏鸣曲)，用音乐表示谢意了解爱因斯坦的人都知道，他酷爱艺术，在攀登科学高峰的道路上，他把拉小提琴作最好的休息，并在琴声中获取灵感 　　③当代中国科学泰斗之一钱学森先生，为我国发展尖端空间科学技术作出了杰出的贡献1991年12月22日，在接受国家最高褒奖时，他深情地提到了夫人––––女高音歌唱家蒋英他说：“她给我系统地介绍了德国的古典音乐艺术，这些包含着诗情画意和对人生的深刻理解的音乐艺术，使我丰富了对世界的认识，学会了艺术的广阔思维，或者说，正因为我受到这些艺术方面的熏陶，所以我才避免死心眼，避免机械唯物论从“导弹之父”的话语中，我们深切地体会到艺术能启迪心智，能开拓视野，能完善人格 　　④我们党的前总书记、国家主席江泽民同志，也有很高的艺术造诣1996年在菲律宾与参加亚太地区经济论坛会议的各国首脑联欢时，他不仅表演了歌舞，还用钢琴弹奏了一曲《天鹅湖》。

他对记者说：“我虽然是国家主席，但也是个普通人，我有自己的兴趣和爱好我喜欢唐诗、A、元曲，也爱看但丁、莎士比亚、巴尔扎克、托尔斯泰、B的作品，这些作品带给我极大的欢乐;我也喜爱C、贝多芬、舒伯特、施特劳斯、柴可夫斯基的音乐……” 　　⑤我国古代就已注意到艺术对于培养全面发展的人才所起的作用在古代，对人才的基本要求是，能掌握礼、乐、射、御、书、数等六种技艺(古代称为六艺)，其中的“乐”指的是音乐，而音乐正是艺术的重要内容孔子说：“诗，可以兴也这里的“诗”，是文学和艺术的结合，而“兴”，指的是思想情感的激发这句话强调了文艺对于提高人的审美情感的意义和作用时代发展到今天，艺术对人的成长的重要作用，我们有了更清楚的认识近十年来，上海中小学都把艺术教育放到了重要的位置上海某区的一所小学，以写字为突破口，把书法教学作为艺术教育的重要手段，结果学生的学习热情和学习能力有了显著提高他们的，对我们进一步发挥艺术教育的作用，是有益的启示 　　⑥社会的发展，科技的进步，对人的自身发展提出了更新、更高的要求我们要进一步发掘艺术教育的资源，在重视智力开发的同时，重视人的高尚情感的培养，使21世纪的一代新人，成为个性健康发展、素质全面提高的社会优秀人才。

　　20. 第②段中有一个成语，它的含义是“成绩、效果显著”，这个成语是。