两学一做主题党日活动总结ppt.pptx

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,8/1/2011,#,两学一做主题党日活动总结,活动背景与目的,活动内容与形式,活动实施过程,活动成效与收获,存在问题及原因分析,未来展望与计划安排,目录,01,活动背景与目的,加强党员教育管理,针对当前党员队伍中存在的思想、组织、作风、纪律等方面的问题，通过开展主题党日活动，加强对党员的教育和管理推进基层党组织建设,通过活动开展，促进基层党组织的建设，提高党组织的凝聚力和战斗力贯彻落实全面从严治党要求,通过两学一做主题党日活动，推动全面从严治党向基层延伸，提高党员干部的思想政治素质活动背景介绍,03,推动各项工作落实,将两学一做主题党日活动与当前各项工作紧密结合起来，推动各项工作的落实和开展01,提高党员思想政治素质,通过学习党章党规和系列讲话，引导党员坚定理想信念，增强党性观念02,促进党员先锋模范作用发挥,通过活动开展，激励党员在工作、学习、生活中发挥先锋模范作用，树立良好形象。

活动目的和意义,全体党员及入党积极分子，鼓励非党员干部职工积极参与参与人员,活动由党组织负责人牵头组织，制定详细的活动方案，明确活动主题、时间、地点、参与人员等，确保活动有序开展同时，加强活动宣传，提高党员的参与度和积极性组织情况,参与人员及组织情况,02,活动内容与形式,逐条学习党章，深入理解党员权利和义务解读党规，明确党的纪律和规矩讨论党章党规在实际工作中的运用，提高党员遵规守纪的自觉性学习党章党规内容,学习习近平总书记系列重要讲话精神，把握其核心要义结合实际，讨论如何将讲话精神贯彻落实到具体工作中分享学习心得，交流思想感悟，提高政治觉悟和思想认识学习系列讲话精神,做合格党员标准要求,明确合格党员的标准和要求，包括政治坚定、业务精通、作风优良等方面对照标准，自我剖析，找出差距和不足制定个人整改措施，明确努力方向，争做合格党员01,02,04,活动形式及创新点,采用集中学习与个人自学相结合的方式，提高学习效率开展专题讨论，鼓励党员发表见解，增强互动性创新活动载体，如利用网络平台进行学习交流，增加活动吸引力和影响力结合实际工作，将学习成果转化为工作动力和成效03,03,活动实施过程,1,2,3,确定“两学一做”为主题，旨在加强党员思想政治教育，提高党组织凝聚力和战斗力。

明确活动主题和目的,包括活动时间、地点、参与人员、活动内容、物资准备等，确保活动有条不紊地进行制定详细活动计划,通过会议、通知、海报等多种形式，广泛宣传主题党日活动的意义和内容，提高党员的参与热情宣传发动工作,前期准备工作,根据活动主题和氛围，对活动现场进行精心布置，营造庄重、热烈的氛围活动现场布置,按照计划，依次进行党员签到、领导致辞、学习交流、党员发言、总结等环节，确保活动有序进行活动流程安排,党员们积极发言、交流心得，展现了良好的学习态度和精神风貌党员积极参与,现场组织实施情况,活动结束后，及时撰写活动总结报告，对活动成果、存在问题和改进措施进行全面梳理活动总结报告,反馈意见收集,经验分享交流,通过问卷调查、座谈会等方式，收集党员对活动的反馈意见，为下次活动提供改进依据组织党员进行经验分享交流，推广好的做法和经验，促进党组织工作的不断提升03,02,01,后期总结反馈机制,04,活动成效与收获,深入学习党的理论和路线方针政策，坚定理想信念，提高政治觉悟和政治能力通过开展讨论和交流，引导党员正确认识时代责任和历史使命，增强责任感和使命感针对党员思想实际，加强思想政治教育和引导，帮助党员树立正确的世界观、人生观和价值观。

提高党员思想政治素质,强化党组织的组织力和号召力，提高党员执行党的决策和部署的自觉性和坚定性激发党员的积极性和创造性，鼓励党员在工作中发挥先锋模范作用通过共同学习和交流，增进党员之间的了解和信任，促进团结协作增强党组织凝聚力和战斗力,将“两学一做”学习教育与单位工作紧密结合，促进学以致用、用以促学、学用相长通过党员的示范引领和带动作用，推动单位形成积极向上、奋发有为的工作氛围及时发现和解决单位工作中存在的问题和困难，推动单位工作不断取得新的进展和成效推动单位工作顺利开展,必须始终坚持党的领导，加强党的建设，确保党组织在各项工作中的领导核心作用必须坚持问题导向，针对存在的问题和不足，采取有效措施加以改进和提高必须注重理论学习和思想教育，不断提高党员的思想政治素质和业务能力必须注重发挥党员的先锋模范作用，激发党员的积极性和创造性，推动单位工作不断取得新的更大的成绩收获的经验和启示,05,存在问题及原因分析,部分党员因工作、生活等原因未能参与活动参与人数不足,部分党员对活动缺乏热情，表现消极参与积极性不高,活动形式缺乏创新，难以吸引党员积极参与活动形式单一,活动参与程度不高问题,学习方式单一,仅采用传统的讲授方式，缺乏互动和讨论。

学习材料不够丰富,学习材料单一，未能涵盖党的多方面知识学习时间不足,部分党员因时间紧迫，未能深入学习相关知识学习内容不够深入问题,理论与实践脱节,未能将理论知识与实际工作相结合缺乏实践机会,部分党员缺乏实践锻炼的机会，难以将所学知识应用于实际实践成果不明显,部分党员在实践中未能取得明显成效，缺乏动力和信心实践应用效果不佳问题,活动组织不力、党员自身认识不足、学习材料和方法不当等加强活动组织、提高党员思想认识、丰富学习材料和方法、增加实践机会等同时，建立长效机制，确保两学一做主题党日活动取得实效原因分析及改进措施,改进措施,原因分析,06,未来展望与计划安排,拓展活动形式和内容,创新活动方式，结合单位实际，开展形式多样的主题党日活动，提高党员参与度和活动效果加强活动宣传和总结,通过单位内部刊物、网站等渠道，及时宣传活动成果，总结经验做法，营造良好氛围建立健全活动长效机制,将两学一做主题党日活动纳入单位常规工作，定期开展，确保活动持续深入巩固和扩大活动成果,加强党员思想政治教育,01,定期开展党员思想政治教育活动，提高党员政治觉悟和思想认识严格党员管理监督,02,建立健全党员管理制度，加强对党员的日常管理和监督，确保党员队伍始终保持先进性和纯洁性。

强化党员服务意识,03,引导党员牢固树立服务意识，积极参与志愿服务活动，为单位事业发展贡献力量持续加强党员队伍建设,深入学习党章党规和系列讲话,定期组织党员学习党章党规和习近平总书记系列讲话精神，确保党员始终与党中央保持高度一致开展专题讨论和交流,围绕两学一做主题，组织党员开展专题讨论和交流活动，分享学习心得和体会落实学习教育任务,制定详细的学习教育计划，明确学习任务和目标，确保每名党员都能按时完成学习任务深化两学一做学习教育,加强党组织建设，发挥党组织在单位事业发展中的领导核心作用发挥党组织领导核心作用,通过开展主题党日活动等形式多样的活动，增强单位凝聚力和向心力，促进单位和谐稳定发展凝聚人心促进和谐,引导党员积极投身单位事业发展实践，推动工作落实和创新发展，为单位事业发展贡献力量推动工作落实和创新发展,推动单位事业持续健康发展,感谢观看,THANKS,。