课外体育锻炼与竞赛的组织与方法讲义.ppt

学校课外体育活动与竞赛 的组织与,窦文强,一、责任与使命,体育关系到一个民族体质，国民素质、民族地位和国家形象 学校体育关系到中华民族的兴旺发展，国家的强盛1、党和国家领导历来都十分重视体育工作,毛泽东题词： “发展体育运动，增强人民体质” 提出； “要注意健康第一，学习第二” ，“身体好，学习好，工作好”体育“载知识之车，寓道德之舍” 邓小平强调；“体育是社会主义精神文明建设的重要方面，是 一个国家经济，文明的表现” 江泽民强调；“体育是关系人民健康的大事，体育水平是一个 民族文明进步的重要标志” 以胡锦涛同志为总书记的党中央，十六大明确指出“把提高全民族的健康素质和思想素质，科学文化素质一起作为全面建设小康的重要目标” 2、党和政府非常重视青少年学生的健康成长,国家宪法；第46条明确指出“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展” 党的教育方针；明确提出了教育培养人的“德、智、体、美，劳”全面发展的教育思想和育人观 国务院；在上世纪八、九十年代颁发了《学校体育工作暂行条例》、《学校体育工作条例》、《国家体育锻炼标准〉 教育部，国家体育总局；在新时期颁发了《学生体质健康标准》、《加强学校体育工作，切实提高学生健康素质意见》等一系列文件。

在2006年12月23曰，召开了建国以来的首次全国学校体育工作会会议指出“进一步加强学校体育工作，切实提高学生健康素质” 会上并启动“全国亿万学生阳光体育运动” 的仪式 在2007年5月，党中央和国务院下达了加强青少年体育工作的7号文件3、加强对学校体育工作的认识 要做到“四要” ： 一要；坚持学校教育树立“健康第一” 的指导思想 体育是一项具有生命力的运动，永远是深受广大学生喜爱的活动体育工作是一项永远具有朝气的工作，是贯彻党的教育方针的重要方面 二要；认识“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子” ，“我运动、我健康、我快乐”这一具有时代特征的理念 三要；要认识宣传的重要性宣传学校体育工作的理念和政策要利用标语口号，版报黑版，广播电视报刊，会议等形式和机会进行室传 四要；善于与领导、教师、学生、家长进行思想和工作沟通4、师者懂得；为什么而教，拿什么教，教什么，如何教 世界教育组织提出：学会认知 学会生存 学会合作 学会共同生活知识、能力、素质三个要素 素质：思想品德素质 科学文化素质 身体素质 心理素质 劳动技能素质 特性：全体性 全面性 基础性 个性 结论：加强学校体育工作，是教育工作者的责任，是体育教师的教育工作使命。

青春阳光，体育快乐，健康生活，是学生健康成长的基石二、学校课外体育活动,体育课外活动的意义与作用 体育课外活动是学校体育工作的重要部分 1、丰富校园生活，落实一小时，有意 2、丰富学生生活，掌握一技能，有趣 3、知识的运用与再积累，对终身有用 提高生活的质量，提高生命的质量1、学校体育课外活动的依据,课外体育活动是学校体育工作中重要的工作是学校体育教育的主渠道之一，是教师们面向全体学生迸行体育教育的主体工作 课外体育活动是面对全体学生，全面增强学生体质，增进身体健康，提高心理健康水平，增强社会适应能力，传授体育与健康知识技能，为终身体育打基础，发展创造能力，完善人格与个性重要教育途径 国家对学校体育活动有着严格规范的要求2、学校体育课外活动的组织,学校要严格按照《学校体育工作条例》的要求，开展体育课外活动学校不得以任何理由擅自停止体育课外活动，不得随意占用体育课外活动时间 学校应有计划安排课外体育活动，保证学生在校每天有一小时的锻炼时间 体育课外组织应遵循科学性原则 第一是安排好学校体育活动的计划第二、学校要根据活动内容合理安排好体育场器材 第三、学校应根据活动特点要组织好人员 第四、学校要统筹安排和制订每周活动时间 第五、教师应积极克服困难，因地制宜，积极开发体育课程资源，尽力完成国家对体育课外活动的要求等。

第六、学校应合理计算课外体育活动的教师工作量讨论问题：,如何在班级学生多又加之场地不足的状况下组织好每节体育课外活动？ 如何在体育教学器材不够的情况下组织中小学的体育课外活动内容？,学校体育课外活动的内容,。