
后期工作计划3篇 工作后期计划怎么写.docx
3页后期工作计划3篇 工作后期计划怎么写 在日常工作中,我们通常都要为自己的工作写一份方案,以便于工作的发展,则在写方案中有什么要点呢?下面是小编分享的后期工作方案3篇 工作后期方案怎么写,供大家阅读后期工作方案1 高三年级后期工作方案与要求 一、总结扫尾,科学备考〔5月22日---5月28日〕 1、每位教师要根据学情、结合练情、针对考情,整理课本、资料、考点、试卷、作业认真上好每一节课,每一节课都要有目标,有针对性每位教师要对今年高考的复习备考要有所总结、有所研究、有所预测,学生要有所收获试卷评讲要有特点,有归纳,有发挥,对学生有启发切实做到精讲精评,提高课堂效率 2、认真做好试题的精选、精编、精练切实做到:每道试题精心采集,每套试卷精心设计,拿分点不遗漏,切实做好中档题和低档题的稳固提高工作 3、认真落实各学科回归课本、旧题回忆工作回归课本要看着知识点想考点,认真分析每一个概念、定义、例题、实验、举例、公式等等,体会编写者用意旧题回忆,要分类进行,重温出错点,失分点,总结经验教训;分题型重做旧题,优化思路,总结技巧 4、各学科均要对书写要进行专项训练,重复训练做到“写大字、求工整、合标准〞,提高艺体生和临界生的上线率。
二、适度练习,调整提高〔5月29---6月5日〕 1、5月29日起调整课表,增加学生自由复习时间,各科任教师按照课表进班 2、任课教师要对学生进行科学指导,监督学生的自习与训练状态,不能放任自流具体指导内容:〔1〕指导学生做好复习方案;〔2〕回归课本,夯实根底,梳理知识和解题的办法,防止知识生疏,强化记忆不放松;〔3〕回归试卷,重温错题,反思错例,弄清解法,查缺补漏,归纳总结;〔4〕适量听读,增强语感;〔5〕适量做题(每科每天半小时),训练思维,加强考前热身〔6〕整理历次模考中非知识性失分点,要形成文字,总结经验和教训,强化注意 3、班级管理要求:(1)各班主任要经常进班巡查,严格考勤,严禁学生回家复习;加强教室宿舍纪律、卫生的管理,确保学生有舒适、宁静的学习环境和休息环境;做好学生的考前心理调节、营养调节、体育活动调节;做好沟通、鼓励,强化信念工作2)各任课教师要坚守岗位,维护好课堂纪律;关注每个学生的学习、心理动态,给予鼓励3)学生务必要做到:坚持一个“上大学〞信念;调整生物钟,保证睡眠时间,提高白天的复习效率;每天适当运动;保持环境清洁安静和自身卫生;注意饮食卫生,杜绝饮用辛辣冷凉食物。
4)6月6日下午发准考证,并组织学生学习?考生须知》、?考生守那么》①强调各科入场时间(尤其是英语科2:45以后迟到的考生不能再入场②选择题答案填涂技巧与错误分析③选择题答案填涂卡A卡和B卡选择题答案排序有所不同④选做题标记的填涂⑤学生姓名必须与高考报名信息一致5)高考期间走读生,必须有家人在家负责提醒其按时加入考试,且留下准确的联系 和详细地6)班主任注意做好考生的安抚工作一切向前看,考后不要对答案,也不要去讨论考过的学科)提醒考生准备好雨具,并提前达到考场备考后期工作方案2...高三年级后期工作方案与要求 一、总结扫尾,科学备考 〔5 月 22日---5 月 28 日〕 1、每位教师要根据学情、结合练情、针对考情,整理课本、资料、考点、试卷、作业认真上好每 一节课,每一节课都要有目标,有针对性每位教师要对今年高考的复习备考要有所总结、有所研 究、有所预测,学生要有所收获试卷评讲要有特点,有归纳,有发挥,对学生有启发切实做到 精讲精评,提高课堂效率 2、认真做好试题的精选、精编、精练切实做到:每道试题精心采集,每套试卷精心设计,拿分 点不遗漏,切实做好中档题和低档题的稳固提高工作。
3、认真落实各学科回归课本、旧题回忆工作回归课本要看着知识点想考点,认真分析每一个概 念、定义、例题、实验、举例、公式等等,体会编写者用意旧题回忆,要分类进行,重温出错点,失分点,总结经验教训;分题型重做旧题,优化思路,总结技巧 4、各学科均要对书写要进行专项训练,重复训练做到“写大字、求工整、合标准〞 和临界生的上线率提高艺体生 二、适度练习,调整提高 〔5 月 29---6 月 5 日〕 1、5 月 29 日起调整课表,增加学生自由复习时间,各科任教师按照课表进班 2、任课教师要对学生进行科学指导,监督学生的自习与训练状态,不能放任自流具体指导内容:〔1〕指导学生做好复习方案;〔2〕回归课本,夯实根底,梳理知识和解题的办法,防止知识生疏,强化记忆不放松;〔3〕回归试卷,重温错题,反思错例,弄清解法,查缺补漏,归纳总结;〔4〕适量听读,增强语感;〔5〕适量做题(每科每天半小时),训练思维,加强考前热身〔6〕整理历次模考中非知识性失分点,要形成文字,总结经验和教训,强化注意3、班级管理要求:(1)各班主任要经常进班巡查,严格考勤,严禁学生回家复习;加强教室宿舍纪律、卫生的管理,确保学生有舒适、宁静的学习环境和休息环境;做好学生的考前心理调节、营养调节、节;做好沟通、鼓励,强化信念工作。
2)各任课教师要坚守岗位,维护好课堂纪律;关注每个学生的学习、心理动态,给予鼓励3)学生务必要做到:坚持一个“上大学〞信念;调整生物钟,保证睡眠时间,提高白天的复习效 率;每天适当运动;保持环境清洁安静和自身卫生;注意饮食卫生,杜绝饮用辛辣冷凉食物4)6 月 6 日下午发准考证,并组织学生学习?考生须知》、?考生守那么》①强调各科入场时间(尤 其是英语科 2:45 以后迟到的考生不能再入场②选择题答案填涂技巧与错误分析③选择题答 案填涂卡 A 卡和 B 卡选择题答案排序有所不同④选做题标记的填涂⑤学生姓名必须与高考报名 信息一致5)高考期间走读生,必须有家人在家负责提醒其按时加入考试,且留下准确的联系 和详细地6)班主任注意做好考生的安抚工作一切向前看,考后不要对答案,也不要去讨论考过的学科 提醒考生准备好雨具,并提前达到考场备考 体育活动调...后期工作方案3 语文后期方案 正所谓“凡事预那么立,不预那么废〞考试成绩的得来一方面来自平时所学知识的积累,另一方面来自得当有效的复习我们都能意识到复习方案的重要性,相信按照方案认真复习后大家会取得不错成绩的初一下册语文的复习主要包括根底知识、课文重难点、阅读理解题和作文几个局部。
我对学生有如下倡议: 初一下册语文根底知识 :重点识记生字、解词、重点的文学常识、局部课文的背诵 初一下册语文课文重难点:梳理任课老师所讲解的课文笔记,有针对性的进行复习,并结合试卷做好练习文言文方面要特别注重理解和记忆初一下册语文阅读理解题:拓展课外阅读,要学会理解文中所蕴含的人文内涵,领悟人间真挚而美好的感情要学会总结中心思想和段落大意,同时还要注意语言的积累和写法的借鉴多做练习题,做好练题后多归纳总结初一下册语文作文:可以借鉴写景类散文结合所学习的课文,揣摩、观赏其中的精彩句段和词语,以及修辞手法的运用,在自己的写作中要学会适当的借鉴写作文时多发散思维,多用心 现在已经是15周了,我两个班的语文新课差不多已经上完了,接下来的主要是复习,现在我将我的复习方案做一下总结: 1把整个班级的学生分成三类,一类是差生,一类是中等生,一类是优生2对优生和中等生,我可以适当出一些难题,对于那些差生,我多让他们训练一些根底题 3安顿:每个同学必须掌握书本知识,其次每天做一个仿写题、病句修改题,每周写一个作文 4每周做一套卷子,如果时间不够,我就采取一堂课做一张卷子的根底知识局部,然后立即对答案,再收上来分析情况,后面的阅读理解又用一节课来做,然后又随机抽取一些来批改。
5规定学生的答题方式。
