
5.11~5的认识2.ppt
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来表示 3请用铅笔摆出数量请用铅笔摆出数量3 3 探究一探究一探究二探究二探究三探究三眯谢砾趁宫篱拔梢滚糖殊裳徘素翻啸缠囊垒室围费橱划峦顿止倦壹巍盒丢5.1《1~5的认识》25.1《1~5的认识》2 再摆再摆1 1根小棒是(根小棒是( )根,可)根,可以用(以用( )来表示 33探究一探究一探究二探究二探究三探究三济台砖簇共韶默临丛典值酬其虱余汗萤搞傅堵孔娟乳诲耶鱼臼胆圾墓咙苏5.1《1~5的认识》25.1《1~5的认识》2 再摆再摆1 1根小棒是(根小棒是( )根,可)根,可以用(以用( )来表示 44探究一探究一探究二探究二探究三探究三耘巳藻旷块脚医峨六烘现铀汁篮迢涨屿叶瞅协威截存过武严塌狭母麻棘吠5.1《1~5的认识》25.1《1~5的认识》2 再摆再摆1 1根小棒是(根小棒是( )根,可)根,可以用(以用( )来表示 55探究一探究一探究二探究二探究三探究三样磨龙陶串祖辜降陨凝彩跳把田昆眼旭桶共祈昂吭筑创苑因却狼怪镑隔掸5.1《1~5的认识》25.1《1~5的认识》212345探究一探究一探究二探究二探究三探究三济酌撇揍鱼诅帛祝姥毡符柏吕者盾乾稻关板输巩尊官晶渠你蛀恿脚盏箍聘5.1《1~5的认识》25.1《1~5的认识》21 1、、3 3前面的数是(前面的数是( ),后面的数是(),后面的数是( ))。
2 2、与、与2 2相邻的两个数是(相邻的两个数是( )和()和( )3 3、与、与4 4相邻的两个数是(相邻的两个数是( )和()和( )241335探究一探究一探究二探究二探究三探究三瘩淑耘搬掖栅赚攫最嘲刁栋吏观仙螟清文召荡钻焰别镜报姑蛊捶诵剑蹬由5.1《1~5的认识》25.1《1~5的认识》26 6、有一个数比、有一个数比3 3大而且比大而且比5 5小,这个数小,这个数是(是( )4 4、有一个比、有一个比2 2大的数,这个数可能是(大的数,这个数可能是( )5 5、有一个数比、有一个数比4 4小,这个数可能是(小,这个数可能是( ))3、、4、、5 1、、2、、34探究一探究一探究二探究二探究三探究三威赂君阅腆督比醋模卿藩吮纫松韩操涨挨楷谣恶擅鬼负跨墨媳管己娠纪蹿5.1《1~5的认识》25.1《1~5的认识》21 像铅笔直又长,像铅笔直又长,2 像鸭子水中游,像鸭子水中游,3 像耳朵两道弯,像耳朵两道弯,4 像小旗随风飘,像小旗随风飘,5 像钩子挂半空像钩子挂半空。
探究一探究一探究二探究二探究三探究三兄拒括菲对帕戮蛛记币鳃需赌同茫外亭妻林医偏崭婶二捡孽磷膀乌陇溅债5.1《1~5的认识》25.1《1~5的认识》2练习一练习一练习二练习二练习三练习三叙热渭借奇窒罢醇告羡酿喊扁语搭中冯岭昏梗溺结刃掖帽汹航赛剖喀佬叔5.1《1~5的认识》25.1《1~5的认识》2看图写数看图写数 (( )) (( )) (( ))135练习一练习一练习二练习二练习三练习三纤嫉蠢八蔫搓淖庞厌进傲贵诽革勘伞弛影奋嘲睹葱佛漫责镐跺褪干鞭窗部5.1《1~5的认识》25.1《1~5的认识》23 4 2 5 看图连数看图连数 练习一练习一练习二练习二练习三练习三但唆四酱遣诬瑰死椎沼嘱衙铀砧巧薄魂鲸蹲加摹待知肝毋属褂径壕岸磷劝5.1《1~5的认识》25.1《1~5的认识》2看图涂数看图涂数 5 34练习一练习一练习二练习二练习三练习三佃剿举肚云冰像狸核棒委舞喇叙屁戴历掖午疮鸥诛蒙寥远作其傈子倍峡佯5.1《1~5的认识》25.1《1~5的认识》2写出写出 上的数 1 3 2 3 4 5 3 4 2 练习一练习一练习二练习二练习三练习三猾棚俺跋今狙辐糊膛樟抄踞企赋挑敬垃排于楞肝摄爵夕鸡牌肯桶务滑钻鲜5.1《1~5的认识》25.1《1~5的认识》2练习一练习一练习二练习二用自己喜欢的方式表示用自己喜欢的方式表示3 3。
练习三练习三寞揣矿穿侄第妮洁朝舆钧婿灸散郊棠滩赋毋噬丈怜经诗炮憋宅吃匠耍供梧5.1《1~5的认识》25.1《1~5的认识》2 在生活中有很多事物的数量都在生活中有很多事物的数量都可以用可以用1 1、、2 2、、3 3、、4 4、、5 5来表示所以,来表示所以,学好了数学,可以帮我们解决很多学好了数学,可以帮我们解决很多生活中的问题生活中的问题 蔫跃连优锰跳胚品萄缅后磷催易败夫疏少噶饲梯酵蜡班商煎扦儡祭歌嚎抉5.1《1~5的认识》25.1《1~5的认识》2。












