我的家乡-吉安.ppt

我的家鄉－吉安,四年愛班 ２號 吳承翰,目 錄,壹．研究動機 貳．研究目的 參．研究流程 一、地理簡介 二、鄉內重要行政機關 １．吉安鄉公所 ２．北昌國民小學 ３．吉安警察分局 ４．吉安火車站 三、宗教活動 １．慶修院 ２．慈惠堂；慶安宮,四、公園與休閒 １．鬱金香花園 ２．知卡宣森林公園 ３．客家民俗會館 ４．田野風光 五、吉安大圳 六、主要農產品 １．吉安米；２．韭菜 ３．龍鬚菜；４．芋頭 肆．心得感想,壹．研 究 動 機 １．幼時首次落腳居住的地方就是吉安，對其充滿好奇，想看看以前的模樣和現在有什麼不同之處？ ２．步道、自行車道、水圳、廣闊綠色農田，景色宜人，空氣清新，讓人眼睛為之一亮，親近大自然如此的容易，環境好又休閒，應可多加珍惜使用，而且想多了解地區特色 貳．研 究 目 的 實地參觀訪問，佐以照片為證比較不同時空，由純農業地區轉變為農工商並存及交通便利之區域，探討發掘吉安鄉近百年來的發展史我的家鄉－吉安,參．研 究 流 程 一、地理簡介： 吉安鄉東臨太平洋，西毗秀林鄉，南界壽豐鄉，北鄰花蓮市，為花蓮溪及木瓜溪沖積平原，地理位置適中，是一處工商農業發達宜居的好地方 本鄉行政區域共劃分十八個村，人口最多的是北昌村；鄉內有閩南、客家、外省、原住民等四大族群，面積約有６５平方公里，人口約八萬人。

本鄉以前原住民阿美族稱此地為「知卡宣」，漢人叫「竹竿仔厝」或以諧音稱為「七腳川」，清末屬台東直隸州蓮鄉範疇，日治後隸台灣總督府花蓮港廳「吉野庄」，光復初期改為「吉野鄉」，民國三十七年元旦正式改稱「吉安鄉」沿用迄今，喻為吉祥安康之意二、鄉內重要行政機關：,1．吉安鄉公所： 是本鄉的行政中心，鄉政建設，推動政令人文休閒活動等２．北昌國民小學：,有天阿公對我說：「你在北昌國小，就像是薪火相傳，不要忘了前人創建的辛勞」聽後陪感責任重大，從相片上對照可看到歲月的痕跡北昌國民小學初創時校景舊照,現北昌國民小學的校景,３．吉安警察分局：,是警察叔叔執行維護治安保護民眾安全的勤務機構，從照片上經過五十年的歲月，可看出時代的變遷1959年木造平房廳舍,50年後之鋼筋水泥構築之辦公廳舍,4．吉安火車站：,是台灣鐵路局花東線的三等站，於西元一九一四年設站名為吉野驛，光復後改為吉安站，為吉安鄉出入門戶日大正三年（西元1914年）之吉野驛,95年後之台鐵花東線吉安火車站,三、宗教活動： 1．慶修院：,原為日人於西元一九一七年籌建的「吉野真言宗佈教所」，民國六十八年列為第三級古蹟，為日本觀光客到必遊之地1946年之慶修院,62年後之慶修院,２．慈惠堂總堂；勝安宮,創建於民國三十九年，屬道教信徒遍佈全省，信徒分穿青衣．黃衣，重視社會教化，熱心參與公益活動。

慈惠堂建醮活動,勝安宮花燈活動,四、公園與休閒： 1．鬱金香花園：,佔地約三公頃，是一座採多元經營的休閒觀光花園，是民眾休閒娛樂的好去處２．知卡宣森林公園：,日治時代原是空軍基地，佔地十八公頃，後改為「南埔苗圃」，民國九十四年開放正式改為現名，成為充滿童趣的親子公園３．客家民俗會館：,座落在南埔公園內，民國九十五年十一月落成開館，藉由客家民俗技藝表演、客家歌舞等精彩節目活動的進行，呈現花蓮客家移民文化的傳承４．田野風光：,步道有日光、向陽、白雲道、楓林、吉安水圳生態等；自行車道則有七腳川親水線、親山線、初英及待開之田園線等，提供了親近自然、無污染的休閒活動，有幸在預定田園路線成列檸檬桉樹旁發現了一棟農舍，與阿公前往參訪主人為國中老師，健談有趣好客，退休在此享受田野的清新與安靜，好讓人羨慕待施工之自行車道田園線,田園線旁之休閒農舍,我愛騎腳踏車,五、吉安大圳：,吉安大圳灌溉用水源來自木瓜溪，日治時代為灌溉吉野移民村附近農田而開鑿，當時稱作「吉野圳」，目前在大圳旁建有水利生態步道，讓民眾享受一幅小橋流水的農村悠閒景象吉安大圳農村景色,西元1915年日治時代 吉野村農村景象,,目前吉安大圳水車後的農村,六、主要農產品：,１．吉安米： 早在日治時代即以生產日本天皇御用米而聞名，現吉安仍為生產高品質米之產區，煮成米飯後風味極佳，為製作飯盒、壽司之上乘材料。

２．韭菜： 經採收冷藏於每日運銷送到西部，品質好非常受到消費者歡迎，是本鄉的招牌農產品３．龍鬚菜： 以採收嫩梢莖葉為主，盛產期集中在四至十月份，沒有農藥殘留的顧慮，成為消費者歡迎的健康清潔蔬菜４．芋頭： 由於吉安地質好，引灌木瓜溪清澈之水，生產之芋頭品質好風味佳，可煮食或做芋仔冰等是風味絕佳的食品材料肆．心 得 感 想,台灣西部開發較早，而東部因交通不便，所以被稱為「後山」，第一道曙光都是從東邊太平洋海面昇起，而有「後山日先照」的美名，花蓮獨特的人文環境與生活習性，被稱讚為「台灣最後的一塊淨土」，總之，花蓮因「民風純樸、好山好水、好空氣」自然環境吸引最多人青睞，是一處宜居住休憩的好處所我喜愛他擁抱他，讓我在這美麗的環境中成長茁壯。