湖南省部分学校2024-2025学年高二上学期12月月考语文 Word版含解析.docx

高二语文试卷考生注意：1.本试卷共150分，考试时间150分钟2.请将各题答案填写在答题卡上3.本试卷主要考试内容：部编版必修下册，选择性必修上册、中册第一至二单元一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5题，18分）阅读下面的文字，完成1~5题材料一：无论是盛世时的豪放、激昂、雄壮与飘逸，还是乱世时的低沉、苍凉、孤独与悲怆，都充分表现出浓郁深厚的家国情怀文以载道，在对天地万物的行吟中寄托家国情怀，是古典文学里中华美学精神的突出表现传递经世治国的思想，始终贯穿着中国文学的发展历程《诗经》的编纂目的，是试图在“礼崩乐坏”的时代“洞明治理”，重建社会道德伦理秩序，进而形成了诗教的传统曹丕《典论·论文》“盖文章，经国之大业，不朽之盛事”，将“文章”视为“经国”大业，倡导文学摆脱经学的羁绊，赋予文学以独立而崇高的地位荀子、扬雄、刘勰一脉相承的“明道、征圣、宗经”的文学观，成为文章需要遵循的三要素韩愈和柳宗元发起古文运动，主张“文道合一”“以文明道”，对后世文学产生了重要影响韩愈在因反对佞佛而被贬的路上，仍不忘表明“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年”的报国心迹；柳宗元被重新任用后准备返京大展宏图时，激荡着“为报春风汨罗道，莫将波浪枉明时”的昂扬斗志；王安石在主持变法时，满怀“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”的美好期待。

宋明理学更是在“文以载道”的基础上完成了“文”与“道”的体系建构文学书写时代，也反映了时代的精神《诗经》的“兴观群怨”即是反映社会变化、抒写个人情怀、采撷民风民情、怨刺上政世道《乐府》的“采风”，采集的也是政风、时风和民风，为当政者反躬自省建安风骨”的慷慨悲凉、雄健深沉，“魏晋风度”的率直任诞、清俊通脱，“盛唐气象”的笔力雄壮、气象浑厚，反映的都是不同历史时期的时代精神元白诗体”对现实的关怀和对社会的“美刺”，都体现了“文以载道”的美学精神李煜的“亡国之音”跳出了“花间词”的香软秾艳，被王国维认为“眼界始大，感慨遂深”，以哀婉之音，发亡国之悲苏轼突破“词为艳科”的藩篱，从“烟雨迷离”的婉约闺怨转向“铁马金戈”的恢宏雄放即便柳永“凡有井水饮处，即能歌”的俗词，也有“关河冷落，残照当楼”展现出漂泊江湖、仕途失意的悲慨愁思，犹见词人内心挥之不去的家国情怀范仲淹的“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”，心系百姓疾苦和国家安危，成为家国情怀的集中体现摘编自周根红《天地与我并生 万物与我为一——古典文学里的中华美学精神》）材料二：孔子叮嘱弟子，认为读《诗经》，可以培养出情感的感染力（“兴”），可以了解世道人心（“观”），可以获得与人交往的亲和力（“群”），可以让人不满的情绪得到宣泄（“怨”）。

如果以“兴观群怨”这四方面来说，古代经典作品中就记录了举不胜举的例子先以诗歌对人情感的感发、感染力即“兴”而论，比如《史记》“刺客列传”中写“荆轲刺秦王”，荆轲面对死亡的坦然，不惧秦王的勇敢，为太子丹的赤忱，固然让人动容，但最具感染力的，还是其在易水边与太子丹诀别时，吟唱起“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的歌词，一种悲壮的情绪被渲染到高潮，让千载以后的今人，也能被这种情绪感染阅读或者听诵诗歌所具有的“兴”的力量，既是情绪的感染，也是审美意识的唤醒《红楼梦》写香菱跟林黛玉学诗，香菱从“渡头余落日，墟里上孤烟”的诗句中，联想到自己此前沿河上京时，船停泊在河湾里，看到远处人家做晚饭点起的碧青炊烟连云直上的景象，那种留在尘封中的美好记忆，就被突然唤醒了，让她对过往苦难中的美好瞬间，投去了温煦的一瞥再说了解世道人心的“观”我们习惯于从古代流传的民歌、从“乐府诗”中，来观察社会，体会世道人心但唐代诗人集大成者，杜甫无疑是其中的杰出代表，他大半辈子的颠沛流离，他对各种境遇的切肤体察，他对百姓疾苦的感同身受，一一书写在诗歌中，让他获得了“诗史”的美誉这种诗史式的记录，不仅仅让我们后人了解到唐朝由盛而衰的具体过程，更重要的，作为诗的特殊文体的记录，是把这过程中一个敏感者的心灵状态，完整地呈现了出来，有着极大的艺术感染力，从这一意义上说，读他的诗是“观”，也是“兴”。

也许孔老夫子的“不学诗，无以言”这句话，也就是让读诗者成为对话者，其暗示的是诗歌强大的“群”的功能，就像古人曾经说的，“文字缘深于骨肉情”这倒不是说“血浓于水”还抵不上用诗歌形式进行的文字交流，而是诗歌对文字的精雕细琢，让文字成为思想和情感、感觉和想象的敏锐触角，有能力伸展到他人神经最敏感的部分、心灵最柔弱的一块、头脑最隐晦的角落，这样，人与人之间从未被触及的那部分，因为诗歌的阅读和写作的交流，向彼此打开了那么“怨”呢？“物不得其平而鸣”“国家不幸诗家幸”“愤怒出诗人”，诸如此类的说法，让我们最容易联想到生活中，人们借诗歌而发出的种种哀怨，就像《红楼梦》在第七十回结的柳絮诗社，除开薛宝钗一首《临江仙》故意要写翻案文章，其他所有人咏叹的基调都是哀怨的、愁苦的，是通过发泄内心的愁苦，来求平衡摘编自詹丹《“不学诗，无以言”——谈诗歌对于古人生活的意义》）1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）（ ）A.在“礼崩乐坏”的时代，孔子编纂《诗经》的根本目的是重建社会道德伦理秩序B.王安石“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”的美好期待，传递经世治国的思想C.读杜甫的诗，我们不仅可以看到杜甫的心灵状态，也可以感受其诗艺术的感染力。

D.“国家不幸诗家幸”“愤怒出诗人”等此类现象是人们借诗歌而发出的种种哀怨的体现2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）（ ）A.从《诗经》开始到宋明理学，经世治国的思想始终贯穿着中国文学的发展历程B.无论是“建安风骨”“魏晋风度”还是“盛唐气象”，既书写了时代，也反映了时代的精神C.香菱学诗，印证了“兴”的力量：审美意识可以唤醒D.人们习惯从《诗经》《离骚》《乐府诗集》等作品中观察社会，体会世道人心3.下列最适合作为论据来支撑材料二观点的一项是（3分）（ ）A.子曰：“小子何莫学夫《诗》？……迩之事父，远之事君多识于鸟兽草木之名B.《论语》中提到，孔子认为伯夷“求仁得仁”，他是死而无怨的C.司马迁为写史书搜集素材时，发现了伯夷饿死前吟唱了哀怨之歌D.唐宋八大家虽风格各异，但都以“明道”“载道”为旨归4.关于两则材料的论证分析，不正确的一项是（3分）（ ）A.材料一，论述中国古典文学中的文以载道，采用并列式的论证结构，从中国文学发展历程和文学书写时代两大特点来详细阐述B.材料一，通过举例和引用大量的文人文学作品，按照时空顺序，旁征博引，以此达到内容丰富、论证有力的效果。

C.材料二，开篇引出了《诗经》“兴观群怨”的观点，以其他文学作品来佐证，以强调其对后世文学的发展产生巨大的影响D.两则材料都涉及中国古典诗歌的发展，都采用演绎法来展开论述但材料二更侧重于论述中国古典诗歌对个人和社会的作用5.请结合两则材料内容，谈谈你对《登岳阳楼》的看法6分）登岳阳楼 杜甫昔闻洞庭水，今上岳阳楼吴楚东南坼，乾坤日夜浮亲朋无一字，老病有孤舟戎马关山北，凭轩涕泗流二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，17分）阅读下面的文字，完成6～9题大卫·科波菲尔（节选）狄更斯我当时十分清楚，要是我自己不采取行动，我就没有逃离这种生活的希望谋得斯通小姐很少给我来信，谋得斯通先生更是只字未写他们只给过我两三包现成的或修补过的衣服，由昆宁先生转交给我每次只在里面夹个字条，上面写的大意是：简·谋希望大·科努力工作，专心尽职——我除了老老实实安心做个苦力，是否还有别的什么指望，他们连一丁点暗示也没有就在第二天，我心里正在为自己打定的主意七上八下时，事实已向我证明，米考伯太太并不是无缘无故说到他们要走的他们在我住的那家租了个地方，说好只住一个星期，到期后，他们就要动身去普利茅斯当天下午，米考伯先生亲自到货行账房间，告诉昆宁先生说，到他动身那天，他不得不撇下我了，而且还对我的人品大大称赞了一番，我相信，对这种称赞我是当之无愧的。

于是，昆宁先生叫来了车夫蒂普，他是个结了婚的人，而且有一个房间可以出租昆宁先生定下这个房间，让我寄住在他家——他有一切理由相信，我们双方一定都会同意；因为我什么话也没说，虽然此时我已经下定了决心在我跟米考伯夫妇住在一起的那几天里，晚上我都是跟他们一块儿度过的在这几天里，我觉得我们相互之间更加亲密了最后那天是星期天，他们请我吃中饭我们吃的是猪腰肉蘸苹果酱，还有一个布丁在头天晚上，我买了一只带斑点的木马，送给小威尔金斯·米考伯——那个男孩，又买了一个布娃娃，送给小艾玛，作为临别的礼物我还给了那个孤儿一个先令，她就要被遣散回去了这天我们过得很愉快，尽管我们想到即将到来的离别，心中都有些伤感科波菲尔少爷，”米考伯太太说，“以后只要提到米考伯先生这段艰难的日子，我决不会不想起你你的所作所为都表明，你是一个最能体贴别人、最肯帮助别人的人你绝不是我们的房客，你是我们真正的朋友我的亲爱的，”米考伯先生说，“科波菲尔，”近来他已经习惯这样称呼我了，“这孩子心眼好，别人有困难、不得意时，他能同情他们；而且头脑灵活，会打算，有一手——总而言之，有能耐，能把用不着的东西处理掉对他的这番称赞，我表示领受，同时说，我为我们的即将分别，心里感到很难过。

我亲爱的年轻朋友，”米考伯先生说，“我比你年长几岁，在做人方面总算有点经验了，而且——简而言之，在对付困难方面，也算有点经验了，总的说来是这样眼下，在我时来运转之前（我可以说，我时刻都有可能时来运转），我无可奉赠，只有几句忠告不过我的忠告还是很有价值的我自己——简而言之，我自己就是因为没有接受这一忠告，才成了，”——米考伯先生一直眉飞色舞，有说有笑，可是说到这儿，却一下停住了，皱起了眉头——“你眼前的这个悲惨的可怜人我亲爱的米考伯！”他太太求他不要这样说我要说，”米考伯先生回答说，这时他已完全忘了自己，重又微笑着，“成了你眼前的这个悲惨的可怜人我要给你的忠告是，今天能做的事，绝不要留到明天拖延乃光阴之窃贼要抓住它！”“这是我那可怜的爸爸的座右铭米考伯太太说我亲爱的，”米考伯先生说，“你爸爸，从他的作风来说，是很好的老天绝不会让我说损害他名声的话的拿他整个人来说，我们也许再也不可能——简而言之，再也不可能结识到像他那样的人了他那么大年纪，还打那样的绑腿，还能不戴眼镜读那么大的字不过，他把那座右铭用在我们的婚事上了，我亲爱的我们的婚事实在办得太早了，结果，弄得我永远弥补不上花掉的那笔费用说到这儿，米考伯先生转脸看着米考伯太太，补充说：“我并不是为这件事懊悔。

完全相反，我的宝贝说完这话，他有一两分钟神情很严肃我另外的一句忠告，科波菲尔，”米考伯先生说，“你是知道的年收入二十镑，年支出十九镑十九先令六便士，结果是快乐年收入二十镑，年支出二十镑零六便士，结果是痛苦那样，花就谢了，叶就萎了，太阳就西沉了，只留下一片凄凉景象，这一来——这一来，简而言之，你就永远给打败了就像我这样！”为了要使他这个榜样给人以更深印象，米考伯先生带着十分欢畅满意的神情，喝下了一杯潘趣酒，接着还用口哨吹起了《学院角笛舞曲》我没有忘记要他放心，我说我一定把他的规诫牢记在心，其实我用不着这么做，因为当时这些话显然已经深深感动了我第二天早上，我在公共马车站跟他们全家相聚，看着他们心情凄楚地上了马车的后部，坐在车厢的外面科波菲尔少爷，”米考伯太太说，“上帝保佑你！我永远也不会忘了你的一切，你知道，即使我能忘记，我也决不肯忘记科波菲尔，”米考伯先生说，“再见啦！祝你一切幸福，万。