《公交车突发伤害事件的自护方法》.doc

《公交车突发伤害事件的自护方法》教学设计【学情分析】公交车容量大载客多，一旦遇到突发状况如起火、交通事故、恐怖袭击等，都会造成较大人员伤亡当乘坐公交车时遇到突发状况，该如何逃生呢？作为较高年级的小学生,学习一些应对这些突发伤害事件的方法,是非常有必要的教学目标】1.知识目标： a.了解公交车上基础安全设施的用途和方法 b.学习急救时的伤口包扎方法2.能力目标： 学会运用公交车发生突发事件时的自护自救方法3.情感目标： 树立自我保护意识，增强安全意识，做一个遵纪守法的好公民教学重点】了解公交车上基础安全设施的用途和方法教学难点】学会运用公交车发生突发事件时的自护自救方法教学准备】1.课件2.搜集有关公交车突发事件的新闻报道3.准备灭火器、纱布等 【教学过程】一、揭题导入1.观看三则关于公交车突发事件的新闻报道，相信你们对公交车发生的突发事件有了一定的认识这节课让我们一起学习如何在这些突发事件发生时有效地、科学的自护自救2.板书课题二、针对不同突发事件的自护方法过渡：你对公交车了解吗？你觉得公交车安全吗？你觉得公交车会发生哪些突发事件？学生可能会列举：起火、交通事故、大雨淹没熄火、抢劫、偷盗等等。

进而教师明确将这些归为四类：车辆火灾、交通事故、恐怖袭击和自然灾害然后分别教学自护自救方法 （一）车辆火灾时的自护自救方法 当我们乘坐的公交车起火时，该怎么办？ （学生思考讨论一分钟发言）（教师归纳）公交火灾逃生5通道：利用车载灭火器 、利用应急开关打开门、利用放气阀打开车门、利用安全锤敲碎车窗、利用车顶天窗1.逃生通道1 ：利用车载灭火器 判断形势： （1）火势可控，用车上灭火器灭火 （2）火势不可控，想办法逃生 注意点： （1）车上灭火器为干粉灭火器，不要对着人喷 （2）灭火器的放置位置，一般在下车门附近和司机座位附近 学会使用消防工具及识别消防标志学生现场演示如何使用灭火器）2. 逃生通道2 ：利用车载应急开关 每辆公交车都有应急开关有的在司机座位旁，有的在车门顶部按要求拧开应急开关，可以手动打开车门 3.逃生通道3: 利用放气阀 通过顺时针方向转动可切断门气路在此状态下，车内或车外手动就可以打开前后门 4.逃生通道4：利用安全锤敲碎车窗（1）推拉窗 空调车：最前面和最后面车窗可推拉 （2）非推拉窗 a.使用安全锤 b.高跟鞋鞋跟 c.钥匙（成功率较低） d.啥都没有（手抓座椅靠背，脚跟用力蹬踹玻璃） 5.逃生通道5：车顶天窗目前新型公交车采用换气扇式天窗，这种天窗一端配有红色或黄色旋钮，紧急时旋转此钮，即可将天窗整个掀出车体，从而通过天窗逃生。

逃生注意点：1.脱 离 现 场2.低 姿 行 进3.遮 住 口 鼻4.衣 燃 勿 奔5.切 忌 喊 叫6.短 暂 屏 气（二）交通事故时的自护自救方法1.公交车轻微刮擦碰撞：a.如果站着：双手抓紧扶手，两脚叉开b.如果坐着：双腿顶在前面坐椅的背面 , 双手张开，保护头面部，背部后挺，切忌喊叫，应该紧闭嘴唇，咬紧牙齿2.发生严重交通事故：a.非常幸运，无大碍：拨打急救，帮助他人b.轻微出血：可以通过把身上的衣服撕成布片，对出血的伤口进行局部加压止血c.其他意外: 骨折…… 原地不动，等待救援3.当场演练请两位同学现场演练简单的包扎伤口，并给予指导三）恐怖袭击和自然灾害的自护自救方法遇到恐怖暴力袭击时，首先要寻找能够藏身之处，迅速低头隐藏于前排座椅后或蹲下、趴下发现疑似爆炸物及时报警，并迅速告知其他乘客疏散若来不及撤离、随时可能爆炸，要尽量远离爆炸物，脸朝下且头部背向爆炸物就地卧倒，选择安全的位置躲避自然灾害是指地震、洪水、台风等自然现象给人类造成的灾害以目前人类的科学和技术水平，还无法阻止自然灾害的发生，也无法完全抵御自然灾害的破坏。

但完全可以根据自然灾害发生的规律和特点，采取积极有效的措施，尽量的减小损失例如在公交车上时发生地震，要迅速趴下等逃生注意点：沉 着 冷 静斗 智 斗 勇现 场 逃 生自 护 自 救三、总结这节课我们学到了什么？1.公交车发生火灾时的自护自救方法:a.利用车载灭火器b.利用应急开关打开车门c.利用放气阀打开车门d.利用安全锤敲碎车窗e.利用车载天窗2.公交车发生交通事故时的自护自救方法：a.发生轻微刮擦：b.发生严重交通事故：3.恐怖袭击和自然灾害的自护自救方法四、结束语1.学会逃生知识和自护自救方法2. 做一个自觉遵纪守法的好公民，不带易燃易爆、有毒物品上车遵守交通规则3.遇到需要救助的情况，我们可以科学地施救4.愿我们一生平安五、作业：1.下次坐公交车时，观察逃生5通道的位置，并回忆如何使用2. 在家再次练习包扎方法六、板书设计：公交车突发伤害事件的自护自救方法1.火灾2.交通事故3.恐怖袭击和自然灾害。