2015会计学专业毕业实习指导书.doc

2015届会计学专业毕业实习指导书会计系2015-3-81 毕业实习目的毕业实习是学生在系统地完成本专业教学计划所规定的教学环节和全部课程的基础上，为巩固和完善其专业知识，深刻理解所学的基础理论，并充分与实践结合，将知识转化为适应未来工作的综合能力而进行的实践性的教学环节，是培养学生综合运用所学理论知识解决实际问题能力的训练毕业实习的目的是：（1）通过学生的实际操作，可使学生获得课堂上学不到的实践技能，补充理论学习的不足，为将来步入工作岗位打下坚实的基础尤其是会计学专业具有实践性较强的特点，这一环节显得尤为重要2）通过实习，可使学生将所学理论用于实践之中，从而加深对理论知识的认识、理解，完成理论——实践——理论的飞跃3）通过实习，可培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，为毕业论文的撰写收集数据资料4）通过毕业实习，培养学生理论和实践相结合的能力，培养实事求是的工作作风，踏踏实实的工作态度，树立良好的职业道德和组织纪律观念2 实习方式及实习单位的选择学生分散到各个企业，在指导教师和企业相关人员的指导下，参加单位财务管理及会计等各岗位的实务操作，在此基础上了解所在单位会计与财务管理管理等工作，将已学过的专业知识与实践相结合。

应紧密联系毕业论文（设计）选择相应的企业和岗位作为实习点实习点原则上由学生根据本人的实际情况在其家乡所在地市确定：已经签约的学生，以其就业单位为实习单位，可以更快的熟悉环境；没有签约的学生，自己或者通过指导教师或者通过其他渠道找一工商企业或者金融企业作为实习单位3实习内容毕业实习是四年来专业知识学习后的总验收，同学们应抓住这一有利的锻炼机会，将所学的知识系统化，要求同学们不仅熟悉基础会计、中、高级财务会计、成本会计、财务管理、审计、税收等专业理论知识，还要进行实地操作，并为撰写论文积累丰富的资料同学们可就下列几方面内容进行选择性实习3.1 实习单位概况了解阶段：包括实习单位的经济类型、组织形式、投资主体、企业机构设置情况、财务会计核算方式、主营业务种类、市场销售情况、企业固定资产规模、财务状况及经营成果状况、所聘注册会计师及其事务所情况，以及其他关于实习单位概况内容3.2 专业实习阶段3.2.1 会计核算部分（1）货币资金核算及管理特点（2）应收及预付款的核算及管理特点（3）存货核算及管理特点（4）固定资产核算及管理特点（5）对外投资核算及管理特点（6）无形资产核算及管理特点（7）流动负债核算及管理特点（8）长期负债核算及管理特点（9）所有者权益核算及管理特点（10）收入核算及管理特点（11）费用核算及管理特点（12）利润核算及管理特点（13）财务报告编制及分析情况（14）具体准则和会计制度的实施运用状况3.2.2 财务管理部分（1）企业财务通则的具体应用情况（2）财务管理目标的确定（3）全面预算编制及执行情况（3）筹资方式及来源（4）投资项目管理（5）流动资产管理（6）有价证券管理（7）财务分析及财务预警制度（8）资本运营情况（9）其它财务管理内容在企业的实际开展情况3.2.3 成本核算及管理部分（1）成本核算的基础工作（2）成本计算的主要方法（3）成本预测、决策（4）成本控制和考核（5）成本计划及成本分析（6）战略成本管理应用（7）作业成本法应用（8）其他成本核算及成本管理内容在企业的应用3.2.4 管理会计部分（1）本量利分析及应用（2）变动成本法及其应用（3）责任会计应用（4）标准成本应用3.2.5审计部分（1）内部审计实施现状（2）内部控制制度的建立、实施（3）外部审计对会计的影响（4）其他有关审计内容在企业的实施情况3.2.6 纳税部分（1）纳税申报状况（2）税务处理与税收筹划等3.3 搜集资料阶段按学校相关规定，毕业设计必须和实习单位具体实践相结合，因此要根据毕业设计选题由镇惰性的收集毕业设计相关资料，为下一步撰写毕业设计打基础。

4 实习教材及主要参考资料工商管理学院会计系编制的《2009级会计学专业毕业实习指导书》专业教学中的相关参考教材5 实习时间及安排毕业实习是在修完财务管理专业理论课的基础上，为准备毕业论文（设计）而进行的实践教学环节，为达到毕业实习大纲的目的和要求，必须在指导教师的指导下进行实习毕业实习的时间安排在毕业设计环节的前阶段，时间为六周5.1 实习动员阶段由学院领导进行实习动员，明确实习性质和目的；由指导教师下达实习任务书（指导书），明确实习要求和任务，拟定实习计划5.2 实习阶段5.2.1 实习时间安排学生深入实习单位进行实习，参与实习单位的会计核算和财务管理工作，并结合毕业论文（设计）收集资料，调查数据，查阅文献，了解与论文（设计）有关的研究现状及结果，明确毕业论文（设计）的研究路线和方法具体安排可参照：（1）实习单位概况了解阶段:1周（2）专业实习阶段:3周（3）搜集资料阶段:2周5.2.2 实习笔记要求实习笔记是学生积累学习收获的一种重要方式，也是考核成绩的重要依据，学生应根据毕业实习大纲的要求每天认真记录实习情况、心得体会和实习中发现的问题为了帮助学生记好笔记，现提出如下几点要求：（1）记录每天的实习内容及完成情况；（2）根据每天的实习情况认真做好资料积累工作。

3）遇有参观、听课或报告，则应详细记录这部分内容4）笔记内容除文字外，还应有必要的插图和表格5）除记录实习活动内容和业务收获外，还应记录思想方面的收获，尤其是为毕业论文收集资料的内容6）笔记每天不宜少于200字5.3 实习小结阶段实习外勤工作结束以后，学生撰写毕业实习报告，进行实习经验交流，为毕业论文（设计）相关的文献综述、开题报告以及初稿作准备5.4 实习检查在学生实习期间，指导教师应当定期或不定期地对学生的实习情况进行检查检查可以采用与实习单位指导教师通讯联系、实地走访实习单位等方式实习检查的主要内容包括：实习生劳动纪律的遵守情况；实习生工作的主动性；实习生在实习过程中论文资料的收集情况等等指导教师对学生实习的检查应当有书面记录；评定实习成绩时应充分考虑检查结果6 实习考核方法与成绩评定 毕业实习应进行严格的考核并评定成绩评定成绩的主要依据是毕业实习成果的质量、毕业实习的态度和完成的工作量以及在毕业实习过程中的主动性和创造性实习成绩评定依据以下几个方面的内容：（1）实习表现考核20%，表现考核主要依据是实习单位评语以及实习出勤表；（2）实习日记记载情况20%；（3）实习报告质量40%；（4）实习答辩验收情况20%。

考核成绩按优、良好、中等、及格、不及格五级分制评定具有下列情况之一者定为“不及格”：①实习笔记不完整，缺少三分之一以上的实习笔记或者无实习报告，实习单位考勤表、实习指导人评语表②实习过程中有严重违纪，如打架斗殴、聚众闹事等③实习笔记或实习报告被答辩小组认定弄虚作假，抄袭他人实习成果④答辩问题回答错误较多，或存在重大错误⑤缺勤时间累计达到三天⑥实习期间拒不服从管理⑦考核总评成绩低于60分7 安全教育安全教育是一项十分重要的实习准备工作，安全问题是实习中要注意的首要问题，对于确保学生的人身安全和实习的正常进行至关重要实习学生进入实习单位后，在没有进入现场前，必须由企业及实习指导老师共同指派专业人员，按正规化的教育方式，对实习学生进行安全教育，其重点内容是：（1）本企业的生产、工作性质，本单位的危险场所以及注意事项；（2）安全生产法规及企业内部的规章制度和劳动纪律；（3）本企业容易发生的事故及典型事故案例的原因、后果8 实习中需注意的问题8.1 实习学生应注意事项及纪律（1）学生必须按教学大纲、教学计划的规定参加实习，无故不参加实习，作为实习不及格处理，不给学分由于某些特殊原因未参加实习而缺实习成绩者，必须由本人提出申请，经教研室、系(部)批准后，方能重修。

2）实习期间要集中精力，按毕业实习指导书的要求认真完成任务，每个学生应写实习笔记，作为写实习报告的依据，实习结束交实习报告、实习笔记并参加实习考核，方能取得实习成绩3）在实习中应虚心向现场的工人师傅和工程技术人员学习，服从领导，听从指挥，遇到问题请示报告，讲文明、讲礼貌，认真工作，努力培养独立工作的能力和正确的劳动观念4）遵守各项规章制度(如保密、保卫、安全等)，培养良好的思想作风5）坚持考勤制度，严格遵守作息时间，不迟到，不早退有事需要离开实习地点必须按实习单位规定办理请假手续6）实习活动期间不允许做与实习无关的事情7）搞好团结，不打架斗殴、聚众闹事，注重维护学校的声誉8）发生问题，随时向指导教师或所在单位领导反映，不直接与当事人发生冲突9）要注意安全，旅途按规定乘车，保管好钱物和证件10）根据实习驻地的治安情况、居住条件和季节特点，指导教师可以制订临时性制度，每个实习学生均要认真遵守，对违反纪律和所在单位规章制度者，以及在社会上造成不良影响者，实习指导教师经认真研究有权给与批评教育，责令检查或当众检讨，直至停止其实习，勒令返校实习期间严重违反纪律，或被终止实习的学生，实习成绩记为不及格。

8.2 指导教师应注意的问题（1）按照实习大纲制订实习计划，并会同接受实习单位落实实习计划和进度安排2）在实习进行前，对学生讲解实习大纲、实习计划的内容，明确实习任务和要求对学生进行安全、保密、劳动纪律等有关内容的教育，做好学生的思想教育工作，确保学生的人身安全3）会同现场的技术人员，具体指导学生的实习，引导学生理论联系实际，培养学生分析和解决实际问题的能力4）检查学生的实习日记，掌握实习进度，解答疑难问题5）根据实习大纲和计划，聘请现场技术人员做专题报告，结合实习要求，讲授必要的理论知识和现场的实际技术问题或组织参观等6）结合实习单位实际情况和单位实习指导人一起制定学生的实习计划，并认真加以指导和执行，对学生联系情况进行考核7）指导学生写出实习报告，在实习结束时，对学生实习进行考核，评定出学生的实习成绩8）在实习中，严格贯彻执行学生生产实习纪律，确保学生的人身安全；负责处理好实习学生与所在单位的关系9）对实习中发现的问题指导教师要及时向教研室、系(部)、教务处进行反映，提出建议，以利实习的改进和提高10）指导教师在指导实习期间要集中精力指导学生实习，如遇特殊原因需更换实习指导老师要向系领导办理串调手续，禁止私自调换指导学生。

9 实习报告实习结束后学生按照毕业实习大纲的要求内容，对毕业实习的全过程进行分析总结产生实习报告，实习报告是评定实习成绩的重要依据，它不仅反映学生实习的深度和质量，同时也反映了学生分析和归纳问题的能力报告的要求如下：（1）实习报告要求围绕实习目标为核心，以实习项目及内容为素材，即要有实际内容，又要有归纳总结，分析提高2）报告的实际内容，要包括对实习单位的介绍、业务的说明，实习单位财务管理机构设置、制度安排及财务运行机制、财务决策制度执行等情况的详细说明，并就其现状利用所学相关专业知识，进行理论与实践的结合，分析评价被调查单位的财务管理中有关问题，提出解决方案3）报告要有自己的感想、体会、看法、建议5）报告结构要合理、内容丰富、文字流畅、用计算机输出 6）报告篇。