第一部分九年级政治知识点总结.doc

第一部分九年级政治第一单元：承担责任，服务社会第一课：责任与角色同在第一框：我对谁负责、谁对我负责（一）、正确认识与评价责任：1、责任的含义：（1）、是一个人应当做的事情（如应该帮助朋友、完成老师布置的作业等等）（2）、是一个人不应该做的某些事情如不应该打架、抄袭作业2、责任的产生：产生于社会关系之中的相互承诺3、责任的来源：（1）、对他人的承诺2）、分配的任务如：学生的学习、警察执行公务等等）（3）、上级的任命如：警察执行公务等等4）、职业的要求如：医生的工作、警察的工作等等5）、法律规定如：学生上学、孝敬父母等等6）、传统习俗如：孝敬父母等等7）、公民身份如：学生学习、医生的工作等等8）、道德原则如：尊老爱幼等等二）、正确认识与评价角色：1、个人与角色的关系：我们每一个人都扮演不同的角色2、角色与责任的关系：每一个角色就意味着一种责任，不同角色就有不同的责任3、不同角色的责任的表现：（1）、学生：遵守学校纪律、完成学习2）、子女：孝敬父母等等3）、朋友：忠诚、互助、互谅4）、社会成员：维护正义、热爱和平、保护环境等等5）、医生：救死扶伤等等三）、正确认识与评价对自己负责：：1、谁对我负责：自己对自己负责。

2、对自己负责的重要意义：（1）、只有对自己负责的人，才有资格，有信心，有能力承担起对他人、对社会的责任2）、如果自己对自己不负责，你就永远无法长大成人2、以自己负责的表现：（1）、用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失2）、信守诚实、自尊自信、自立自强 （四）、拓展——有关名言：你最大的责任是把你这块料铸造成器——易卜生第二框：不言代价与回报（一）、正确认识与评价回报：1、回报的具体表现（内容）：（1）物质方面：物质奖励如钱物等等2）、精神方面（无形的财富）：①、良好的自我感觉②、他人的赞许③、获得新的知识或者技能、经验④、提升自身的价值二）、正确认识与评价代价的付出：1、时间2、精力3、金钱4、责备与处罚5、甚至是生命三）、如何面对我们责任？：1、选择前要做好对代价与回报的评估，慎重选择2、面对不自愿被迫选择的责任，不能采取抱怨和懈怠的消极的态度3、面对责任我们要做到我承担，我无悔4、要不言代价与回报，要有奉献精神 （四）、社会责任感的集中表现：不言代价与回报、奉献精神五）、有关责任的名言：责任就是对自己要求去做事情有一种爱——歌德第二课：在承担责任中成长第一框：承担关爱集体的责任（一）、正确认识与评价集体：1、集体的组成：是有每一个个体的组成。

2、集体与个人的关系：（1）、是相互依存的2）、只有维护集体的利益才能保障个人利益3）、集体应充分尊重和保护个人利益，个人应积极关心和维护集体利益3、有关名言：（1）、大河有水小河满，大河无水小河干2）、众人拾柴火焰高3）、一个和尚有水喝，三个和尚无水喝二）、正确认识与评价集体的维护（如何维护集体的利益？）：1、关爱集体，维护集体，人人有责2、我们每个人要主动关心、爱护集体为集体出力3、要自觉维护集体的荣誉和利益4、服从集体的安排，主动为集体建设贡献才智5、要发扬集体的好作风，解决集体遇到的困难6、在集体中能求大同存小异，团结他人第二框：承担对社会的责任（一）、正确认识与评价对社会的责任：1、承担社会责任的具体表现：（或者是我们应如何维护责任？）（1）、保护环境，遵守公共道德、秩序等等2）积极参加公益活动，热心公益，服务社会3）、维护国家的安全、荣誉和利益4）、胸怀天下，承担起关爱的社会责任营造“我为人人，人人为我”的社会氛围5）、扶危救困，捐款捐物、见义勇为2、有关承担社会责任名人志士：（1）、周恩来——为中华这崛起而读书2）、向警予读书——为了国家自强，为了民族自强3）、范仲淹——先天下忧之而忧，后天下之乐而乐。

等等二）、正确认识与评价公益事业：1、公益事业的内容具体包括：（1）、义务类：如①、义务植树②、义务宣传各类知识2）、志愿类：如①、参加志愿者②、参加义工2、参加公益活动的意义：（1）、既能承担社会的责任，又能帮助他人，服务社会2）、提升自我的人生价值3）、见前面的“回报的具体表现”第三框：做一个负责任的公民（一）、如何做一个负责任的公民？：1、总说：（1）、信守承诺，勇担过错2）、自觉承担责任，主动承担责任3）、热心公益，服务社会2、分说：（1）、对自己负责任的表现（见前面对自己负责任）2）、对集体负责任的表现：（见前面如何维护集体的利益？）（3）、对社会负责任的表现：（见前面如何承担社会的责任？）第二单元 ：了解祖国，爱我中华第三课：认清基本国情第一框：我们的社会主义祖国（一）、正确认识与评价世界上的中国：1、作用：地位日益提高，在国际上的作用越来越重要2、中国的形象：和平、合作、负责任的形象已经为国际所公认3、是世界是发展最快、变化最大的国家之一4、清醒地认识到我国处于社会主义初级阶段，还是发展中国家 （二）、正确认识与评价社会主义初级阶段的基本国情：1、具体表现：（1）、从总体上看，现克国社会生产力水平还比较低。

2）、科学技术水平、民族文化素质还不够高3）、社会主义具体制度还不完善4）、人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾依然存在5）、在科技上，还面对着发达国家占优势的压力，科技贡献率低，创新能力低6）、在经济上，还比较落后，不发达7）、在环境和资源上，形势依然严峻，不容乐观具体在环境国情）（8）医疗上仍然存在看病难、看病贵9）、住房上房价太高10）、就业难，收入低11）、目前的小康是低水平，发展不平衡，不全面的小康2、经历的时间：从二十世纪五十年代到二十一世纪中叶，至少要一百年（1956年－2050年左右）3、含义：就是不发达阶段4、表现的范围：体现在经济、政治、文化生活等各方面5、地位：是我国最大的实际，我国最基本的国情三）、正确认识与评价我国的主要矛盾：1、含义：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾2、存在的时间：整个社会主义初级阶段体现了长期性和解决的艰难性四）、正确认识与评价我国的根本任务：1、含义：沿着具有中国特色的社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设2、决定的因素：我国的国情和我国的主要矛盾的存在五）、正确认识与评价我国建设取得的成就（特别是改革开放以来、1978年来）：1、具体的成就表现：（1）、经济上：①、人民生活实现了总体的小康。

②、经济建设上了一个大台阶，综合国力上了一个大台阶如：一系列重大工程的完成：西气东输、南水北调、青藏铁路、三峡大坝等等2）、政治上：①、坚持一国两制，香港、澳门的顺利回归②、坚持民族区域自治制度，各民族大团结③坚持依法治国，不断完善社会主义法律体系④、两岸实现了三通交流日益紧密⑤、国际地位日益提高，作用日益加大⑥、召开朝核问题六方会谈，解决朝鲜核问题3）、文化上：①、积极开展对外文化交流，如与各个国家互相办文化年或者文化节②、加强社会主义精神文明，推动文化建设4）、科技上：①、航天事业的发展－发射神舟系列飞船－神六、神七、神八天宫一号、嫦娥一号二号②、计算机的发展－成功研制了曙光星云、天河一号③、工程建设上－青藏铁路、三峡大坝、京沪高铁2、取得成就的原因：（1）、根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系2）、根本途径：以经济建设为中心，解放和发展生产力3）、政治上：①、坚持依法治国的基本方略②、坚持民族区域自治制度③、坚持一国两制④、坚持人民代表大会制度⑤、坚持四项基本原则4）、经济上：①、坚持以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度②、坚持按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。

③、坚持党的路线不动揺④、坚持对外开放的基本国策⑤、坚持科教兴国战略⑥、可持续发展战略或者采取另一种回答：（1）：根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系2）、根本途径：以经济建设为中心，解放和发展生产力3）、国策上：①、计划生育②、保护环境③、节约资源④、对外开放4）、战略类：①、科教兴国战略②、人才强国战略③、可持续发展的战略④、区域发展战略－振兴东北老工业基地、西部大开放、中部掘起5）、－制度类：①、人民代表大会制度②、一国两制③、民族区域自治制度④基本经济制度和基本分配制度等等）3、伟实践的经验，集中一点：就是要毫不动摇地坚持党的社会主义初级阶段的基本路线第二框：党的基本路线（一）、正确认识与评价党的基本路线：1、制定的依据：处于社会主义初级阶段的基本国情2、制定的出发点：从全国种族人民的根本利益出发3、核心：“一个中心、两个基本点”－（1）、一个中心：以经济建设为中心2）、两具基本点:①、坚持四项基本原则②、坚持改革开放4、社会主义建设的领导核心：党5、奋斗目标：把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家6、具体内容：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

7、地位及重要性：（1）、是党和国家的生命线2）、是实现科学发展的政治保证8、如何坚持党的基本路线不动摇？：（1）、把一个中心和两具基本点统一于社会主义的伟大实践中2）、牢牢把握“抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定十六字方针3）、处理好改革、发展、稳定三者的关系二）、正确认识与评价一个中心：1、含义:就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展社会生产力摆在首要地位2、内容：就是以经济建设为中心3、以经济建设为中心的重要意义：（为什么要以经济建设为中心？）（1）、是兴国之要2）、是党和国家兴旺发达和长治久安的根本要求3）、只有以经济建设为中心，才能满足人们日益增长的物质文化的需求4）、才能从根本上巩固社会主义制度5）、才能推动社会的全面进步3、具体表现（判断－是否是以经济建设为中心的行为1）、搞工程建设方面的：如高铁建设，水利建设等等2）、出台发展规划和战略方面的：建设国家新区、区域发展等等三）、正确认识与评价两个基本点：1、具体的内容是：（1）、四项基本原则2）、改革开放2、地位：四项基本原则是立国之本- 3 -。