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信息技术工作计划样本(五篇).doc

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  • 卖家[上传人]:新**
  • 文档编号:526174658
  • 上传时间:2023-09-03
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    • 信息技术工作计划样本一、指导思想实施素质教育,结合信息技术学科教学的特点,面向全体学生,整体提高教学质量通过教研组的活动,使教师的教学水平都有相应的提高二、目标任务以课改为导向,使教师们领悟教育思想,更新教育观念,解决教师在教学中遇到问题或困惑,提升教师驾驭课堂能力,促进教师向专业化方向发展,致力于提高教师教育教学水平建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素,教研组加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点.三、具体措施(一)按教学计划上好每一节课,要注重培养学生计算机操作能力,让每位学生都会利用网络资源进行学习,利用计算机网络开展研究性学习二)加强课堂教学,注重培养学生信息技术素质根据教学大纲要求积极有效地参与课程改革,积极开展好教研活动三)关注学校办公室、教师阅览室、多媒体教案室、计算机机房及班班通的正常运行状况,及时排除故障,保障正常开展信息技术教学活动四)积极开展信息技术课外活动,积极辅助学生参加各类竞赛活动四、教研组活动安排周次内容1讨论教研组工作计划2-____组织学生参加省第____届电脑制作比赛讨论“一师一优课,一课一名师”活动安排____组织备改检查____月考6-7开展教研活动“五学合一”课堂教学评比活动____组织备改检查9-____组织学生参加省中小学信息技术创新与实践活动____期中考试12认真学习骨干教师的展示课____组织备改检查14-15请进来,走出去,与其他学校联合教研____月考____组织备改检查18-____组织学生进行期末测试信息技术工作计划样本(二)一、指导思想根据学生的具体情况,明确本学期信息技术课程的任务:培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能,使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力,形成良好的信息技术素养,为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

      二、学生基本情况分析本计划针对全体学生,通过上学年的学习,学生对办公软件例如word、e____cel有一定了解,但是由于每一学期信息技术课时比较少,每周只有一节课,学生的遗忘性大,大多数学生学过后没有注意巩固,学生掌握的情况不是很理想,参差不齐有条件的学生家中有电脑,上机时间相对多一些,操作较熟练,有大部分学生纯粹是上课时间听课,课后练习巩固的机会较少,所以,这一部分学生对所学知识遗忘较大,操作生疏学生对本学科的学习积极性还是比较高,因为信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调,也不像历史、政治需要死记硬背相对来说学生觉得比较新鲜但是这又存在一个问题就是学生感兴趣的并不是学习,而是打游戏、上网聊天所以,学生对计算机的认识还有待提高要进一步对他们进行正确的引导三、教材分析本学期教材是选自教育科学出版社出版的普通高中课程标准实验教科书《信息技术基础》(必修),内容在1-4章节都已讲完,本学期的任务是继续上完5-7章节的内容复习并做好迎考准备,复习内容包括:用好多媒体计算机,多媒体信息的获取与加工,制作多媒体演示作品学习制作网页,以及对数据的管理知识点:管理计算机的系统资源,获取图像、声音、视频等多媒体信息。

      复习完后,要求学生能运用自己所学的知识完成一个作品四、教学目标1、培养学生对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识2、初步学会使用计算机获取和处理文字、图象、声音、视频的技能能熟练掌握其中的一些主要功能3、养成良好的计算机使用习惯4、通过学习,使学生了解并掌握一些学习方法和技巧,培养学生的学习积极性和主动性,鼓励学生之间相互交流,进行某些创新设计5、能够做一个多媒体作品出来五、教学措施本期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进行学习,适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学其中学生自学和动手是最主要的信息技术工作计划样本(三)一、指导思想:围绕学校工作计划,有效、有序、有目的地开展信息技术工作积极组织现代教育技术的培训,努力提高教师现代教育技术水平,开展现代教育技术研究,大力提升校园网在校园文化中的作用,深入研究信息技术课堂教学,进一步探索信息技术课堂教学模式,全面提高我校信息技术教育教学质量二、工作要点:1、进一步落实课改理念,组织全组人员深入学习《基础教育课程改革纲要》和《新课标,新大纲》,认真开展校本教研本着自主式、合作式、创新式教学的特色,加大力度探究本学科的课程改革,探索基于现代技术环境下的教学模式和教学方法,认真研究信息技术与学科整合中的问题,努力为教学服务。

      2、认真开展教研活动扎实有效的搞好教学研究和连片教研,严格围绕我校“学习、实践、反思、写作”的教科研之路和区网络教研新形式,开展本组教学活动研究,组织全组教师学习相关理论知识,为送课教师集体备课,集体课例设计,并评课做好相关资料的整理和积累3、加强常规管理,严格规范本组教师的教学设计,使教学设计充分的为教学服务,提前备课,提前设计,严谨教育教学组织带动本组教师积极参加各类听课、评课,学习借鉴优秀教师的经验,提高自身教学能力4、积极参加信息技术教师专业技术培训,加大本组教师的业务理论拓展学习,在本学期之内提高本组人员的FLASH、网页制作、DREAMWEAVER软件操作技能,为学校宣传和教师的课程设计及学生第二课堂服务,同时也提高本组教师的业务水平5、丰富学校信息技术资源库为适应信息技术日新月异的变化,使本组的教师及时的跟上信息技术发展的脚步,必须充分利用网络平台搜集丰富信息技术资源库6、协助学校导处搞好全校教师信息技术培训,增强教师学习和了解信息技术的力度和广度,让全校教师都来学习计算机,使用计算机,从而提高全体教师的信息技术掌握素质7、组织初三信息技术中考的考试总之,本学期的工作将会在发展自己特色的基础上积极配合学校各部门做好教学辅助工作。

      具体活动内容见附页三、主要工作安排____月份:1、讨论学习学校工作计划、教导处、教科研处工作计划,依据上级要求制定本教研组计划2、收集修改学生制作全国电脑作品大赛参赛作品并组织上报3、组织本组教师集体备课、听课、评课4、常规检查月份:1、组织开展信息技术兴趣小组活动2、认真做好初中信息技术备考复习3、常规检查月份:1、检查维护学生机房,安装调试学生信息技术考试练习系统2、组织九年级的信息技术中考复习及考试工作3、参加学校教科研处及教导处开展的优质课评比活动4、开展信息技术兴趣小组活动5、常规检查月份:1、组织教师撰写教育教学论文和教学案例2、开展信息技术兴趣小组活动3、常规检查月份:1、组织期末考试,做好学期结束工作,上交期末工作总结2、做好期末机房检查维护工作信息技术工作计划样本(四)我有幸被选中参加《____信息技术应用能力提升培训》班学习,这无疑是在我的教育教学成长上添上一道亮丽的彩虹为了能让本次培训学习起到真正的实效,真正让自己获得一定的长进,我以在培训期间各位专家教授的授课精髓为指导,制定一套自我研修方案一、指导思想通过专家教授的讲解引领,不断更新自己的教育观念,促使自己向专业“信息技术应用能力提升工程”化方向发展。

      二、研修目标1、转变固有的教育观念,与新时期的教育观念保持一致2、提高自己对信息技术应用在生物教学中应用的理解能力和操作能力3、能结合有关信息技术应用能力,针对生物教学不断反思和总结,提高自身的专业发展能力三、研修方式及内容1、积极学习珍惜这次培训提升机会,认真遵守培训能力提升工程的各项要求,每天挤出时间上网学习,专心听讲,认真聆听专家报告,并做好必要的记录无论专家报告何种风格,都坚持在最快的是时间内调整思路,融入专家讲解思路,内化成自身的知识,弥补自己专业知识的不足2、聆听请教对讲解中不明白问题和教学中的困惑,及时上网查询并向同行请教,努力向寻求专家帮助解决积极参与研修班的各项研讨活动,努力向各位学员交流学习,拿出自己的问题请教各位学员,与各位学员共同探讨3、反思提升每天结合自己在培训学习中的感受写出学习心得、研修日志,发表在班级培训平台上,与各位学员共同交流探讨不断提升自己的信息技术在生物教学中应用能力4、学以致用争取通过学习,在研修结束后写出研修学习的体会和收获在生物课堂教学中恰到好处地运用多媒体信息技术提高课堂效率,培养发展学生能力,激发学生兴趣,促进学生自主学习合理运用信息技术,能使传统与现代教学媒体互相渗透,弥补传统教学手段的不足。

      四、具体措施1、每天利用1-____小时登陆网络研修平台,认真完成培训期间各项任务及作业2、认真聆听专家们视频讲座,做好笔记,并把理论运用于实践,提高自己业务水平3、培训期间多与同行研讨交流,取长补短,不断总结和反思,力争让信息技术更好的服务我们的教学4、多阅读信息技术方面的书籍,掌握教学中常用软件的操作流程和方法,提升自己的信息技术应用能力水平总之,作为一名教师,只有不断学习,更新自己的认知背景,才能得到学生的喜欢所以我们要树立终身学习的观念,做一名新型的,符合时代要求的教师我决心不断学习,不断更新,丰富自己的文化积淀,充盈自己的底气,增强自己的理论底蕴,提高教育教学能力,结合教学实际,努力学习信息技术,并学以致用!希望能在专家和各位老师的指导下,使我在知识与技能应用,思路与方法等方面都有很大的提高信息技术工作计划样本(五)一、指导思想围绕学校工作计划,有效、有序、有目的地开展电教工作积极组织现代教育技术的培训,努力提高教师现代教育技术水平,开展现代教育技术研究,大力提升校园网在校园文化中的作用,深入研究信息技术课堂教学,不断提高电教工作管理水平,推进我校教育现代化迈上一个新台阶二、工作目标1、发动广大教师提高校园多媒体的使用效率。

      2、组织校级现代教育技术的培训,提高教师现代教育技术应用水平3、丰富校园网的内涵,提升校园网的作用4、开展现代教育技术应用于课堂教学的电教教研活动5、努力做好各种电教设备的使用、纪录、维护工作三、工作措施(一)加强设备建设,满足教育教学需要1、加强日常巡查,保证各项设备能正常运转2、让教师能积极参与各项电教活动,从而提升教师的信息技术素养3、增加电教软件的投入,充分发挥电教设备的作用二)组织校本现代教育技术的培训,提高教师电教水平结合校本研训工作且把教师应用多媒体教学校本培训放在首位,通过培训,使教师熟练应用Word、PPT等多媒体课件,能够利用多媒体教学平台制作课件,不断丰富教育资源三)丰富校园网的内涵,发挥校园网的作用学校建立网站,教师要完善校园网的建设,充分挖掘校园网的功能调动各部门各教研组和各备课组参与校园网建设,使校园网在学校管理、教师业务提高、学生素质发展中发挥更大的作用四)积极进行信息技术课的教学研究1、教师要充分认识信息技术课是一门工具学科,学生的信息技术素质将与听、说、读、写、算能力一起为学生终身受用同时信息技术与其它课程整合是当前教改的一个热点2、组织教师认真学习全国中小学信息技术考试纲要,努力上好信息技术课,提高学生信息技术素质。

      四、主要工作1.____月:制定学期电教工作计划2.____月:每个电教组成员完成一篇电教论文3.____月:每个电教组成员上一节公开课4.____月:进行第一次。

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