2023年济南版七年级上册生物 绿色植物在生物圈中的作用 同步测试无答案.docx
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济南版七年级上册生物 2.1.5绿色植物在生物圈中的作用 同步测试一、单选题1.人们进行森林浴不是由于森林（ ） A. 能分泌杀死细菌的物质 B. 负氧离子含量比室内高很多C. 能吸收二氧化碳 D. 空气清洁、湿润，空气充裕2.（2019•临沂）关于绿色植物在生物圈中的作用，说法错误的是（ ） A. 绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物B. 绿色植物能维持生物圈中的碳﹣氧平衡C. 植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，减少降水D. 绿色植物在保持水土、防风固沙、调节气候等方面起重要作用3.去掉叶片中叶绿素的正确方法（ ） A. 将叶片浸到清水中直接加热 B. 将叶片浸到酒精中直接加热C. 将叶片浸到酒精中隔水加热 D. 将叶片浸到糖水中隔水加热4.我国西部最为突出的生态环境问题是（ ）A. 水土流失 B. 土壤沙化 C. 土壤荒漠化 D. 以上三方面都是5.有一则公益广告：我国每年要消耗一次性木筷450亿双、相当于要砍伐600万棵成年大树．专家估计，一棵树的生态价值是其木材价值的9倍．下列对绿色植物的生态价值叙述错误的是（） A. 促进生物圈中的水循环保持水土 B. 引起地球温室效应C. 维持大气中二氧化碳和氧气的平衡 D. 防风固沙、消除噪音6.关于“绿叶在光下制造有机物”的实验，下列做法不正确的是（ ） A. 将盆栽天竺葵置于暗处一昼夜B. 用黑纸片将一健壮叶片的一部分上下遮盖C. 去除黑纸片，将叶片放在盛有酒精的小烧杯中直接加热D. 叶片脱色漂洗后滴加碘液，观察叶片颜色的变化7.据传红豆杉的树皮能防治癌症，云南某地大量红豆杉的树皮被剥，致使红豆杉死亡．这是因为树皮中有（ ） A. 输送有机物的木质部 B. 输送有机物的韧皮部C. 输送水分和无机盐的导管 D. 吸收水分和无机盐的成熟区8.下列有关森林的叙述中，错误的是（ ） A. 森林占据了广大的地区，导致耕地减少，因此森林越多不一定就越好 B. 森林是各种动物生活的理想居所，破坏了森林，就破坏了动物的家C. 我们所使用的木材、石油及煤都直接或间接地来自于森林 D. 森林能美化我们居住的环境，促进我们的身心健康9.关于叶片结构的叙述，正确的是（ ） A. 叶肉细胞中含有叶绿体，能进行光合作用 B. 叶片由叶肉、叶柄．叶脉组成C. 叶片表皮上有气孔，白天全部开放，夜晚全部关闭 D. 叶片表皮属于营养组织10.植物体内需要量最大的无机盐是（ ） A. 氮、磷、铁 B. 氮、磷、钾 C. 氮、硼、钾 D. 硼、磷、铁二、填空题11.如图是植物叶片纵切面图，请据图回答问题：（1）叶片的表皮包括[________]________和[________]________，[2]和[4]是________，其内含有________，是进行________的场所． （2）[________]________是由一对保卫细胞组成，是叶片与外界进行________的门户．[3]是________包括________和________两种组织． 12.生物圈中各种生物都能通过呼吸作用消耗________，产生________，使生物圈中________和________处于相对平衡． 13.（2019•乐山）绿色植物养育了生物圈中的其他生物，光合作用制造有机物的同时还释放________，维持了生物圈中的碳﹣氧平衡．农业生产上的适时松土、排涝，目的是有利于作物根的________作用． 14.请根据下列图表用相关知识回答问题：（1）a、b表示植物的生理活动：a是________ ，b是________ 。
2）A、B表示两种物质：A是________ ，B是________ 3）由于二氧化碳的排放量大量增加、人类活动造成植被的大量的破坏等已经严重影响到生物圈中的________ 平衡4）“低碳生活”，我们在行动！请你写出你准备采取的具体措施至少两条） ；________ 三、解答题15.右图所示是绿色植物光合作用示意图，请回答相关问题：（1）补充完成光合作用过程的文字表达式：________+水→有机物（储存着能量）+氧气． （2）绿色植物叶片中的水主要由根尖的________区从土壤中吸收，通过蒸腾作用运输到叶片． （3）空气中二氧化碳和氧气是通过叶片的________进出植物体的． （4）绿色植物通过光合作用释放的氧气能维持生物圈中的________平衡． 四、综合题（共2题；共18分）16.如图为叶片的模式图，据图回答问题．（1）请写出各部分的名称：①________②________③________④________⑤________⑥________； （2）叶片的叶肉部分是指图中________（填序号），它们之中含叶绿体较多的是________；组成⑥的细胞叫做________； （3）叶脉除具有疏导________的功能，还起着________的功能； （4）表皮细胞的外壁常有一层透明的________，主要作用是________． 17.（2019•娄底）如图一中字母表示植物不同的生理活动，图二所示装置用来研究光合作用所需的某项原料，请据图回答：（1）图一中的B过程表示植物的________作用，进行A过程的“门户”是________ （2）图二中，这项原料是________ （3）瓶内的叶片与瓶外的叶片形成一组________实验． （4）请写出光合作用的文字表达式________． 答案解析部分一、单选题1.【答案】C 【解析】【解答】解：森林浴就是沐浴森林里的新鲜空气．森林中的空气清洁、湿润，氧气充裕．某些树木散发出的挥发性物质，具有刺激大脑皮层、消除神经紧张等诸多妙处．有的树木，如松、柏、柠檬和桉树等，还可以分泌能杀死细菌的物质．此外，有人还提出，对人体健康有益的负氧离子，在森林中的含量要比室内高得多．上午，阳光充沛，森林含氧量高，尘埃少，是进行森林浴的好时机．因此森林浴的时间不能在傍晚，因为此时植物的光合作用减弱，释放的氧气减少，而植物的呼吸作用释放的二氧化碳会使空气变得污浊，氧气不充足的、污浊的空气容易引发呼吸道疾病，还可能加重心脏负担．因此，C符合题意．故选：C．【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡．2.【答案】C 【解析】【解答】 【解答】A、光合作用把无机物转变成有机物（主要为淀粉），不仅用来构成植物体的本身，也为其它生物以及人类提供了食物来源，A正确；B、绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，绿色植物通过光合作用释放氧气，不断吸收大气中的二氧化碳，维持了生物圈中碳﹣氧的相对平衡，B正确；C、绿色植物只生物圈的水循环中发挥着重要作用，通过根的吸收作用，从土壤溶液中吸收水分，通过蒸腾作用提高大气的湿度，增加降雨量．C错误；D、绿色植物能防风固沙，防止水土流失、土地荒漠化；改善环境、调节气候方面的作用，D正确．故选：C【分析】绿色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能稳定大气中碳氧平衡；③能稳定生物圈的水循环等，据此分析解答．3.【答案】C 【解析】【解答】解：酒精能溶解叶绿素，而且酒精是易燃、易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧发生危险．使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险．因此，隔水加热的目的是脱去叶片中的叶绿素．以免叶绿素影响颜色的观察．所以去掉叶片中叶绿素的正确方法将叶片浸到酒精中隔水加热．故选：C【分析】（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色．实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素．（2.）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．4.【答案】D 【解析】【解答】我国西部有绵延不断的天然草地，组成了我国重要的绿色屏障，同时又是我国生态环境最为脆弱、荒漠化和水土流失最为严重、沙尘暴频发的地区，西部地区是我国重要的生态安全屏障，大力开展植树种草，营造山川秀美的环境，走生态经济发展之路，巩固和发展退耕还林、退牧还草成果，加快退化草地治理等重点草原生态保护工程规划，继续推进天然林保护、京津风沙源治理、石漠化综合治理和防护林体系建设，是当前首要采取的措施．故选：D【分析】西部大开发是中华人民共和国中央政府的一项政策，目的是把东部沿海地区的剩余经济发展能力，用以提高西部地区的经济和社会发展水平、巩固国防．5.【答案】B 【解析】【解答】解：绿色植物进行蒸腾作用增加大气的湿度，促进了生物圈的水循环，大多数陆生植物的根在地下分布深而广，形成庞大的根系，比地上的枝叶系统还发达．可谓“根深叶茂”，“树大根深”，森林的根系可以牢牢的抓住土壤，防止水土流失．绿色植物通过光合作用，吸收二氧化碳，释放出人类维持生命的氧．减少大气中二氧化碳的量，降低温室效应；维持维持大气中二氧化碳和氧气的平衡；在风害区营造防护林带，在防护范围内风速可降低30%左右；根系可以固沙，减弱噪音，利人健康．故选：B．【分析】此题考查的知识点是绿色植物的生态价值．解答时可以从光合作用、蒸腾作用、以及防风固沙的作用方面来切入．6.【答案】C 【解析】【解答】解：A、选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物（淀粉）．如不除去会对实验结果造成影响．所以将盆栽天竺葵置于暗处一昼夜，正确；B、用黑纸片将一健壮叶片的一部分上下遮盖，目的是形成对照试验，正确；C、去除黑纸片，将叶片放在盛有酒精的小烧杯中水浴加热而不是直接加热，不正确；D、叶片脱色漂洗后滴加碘液，观察叶片颜色的变化，正确．故选：C【分析】（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色．实验要点：光合作用需要光、。
