2023-2024学年浙江省初中语文九年级上册期末高分题.docx
5页姓名 :_________________学号 :_________________班级 :_________________学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列词语加点字注音完全正确的一项是( )A．怄气(òu) 窥望(guī) 聒噪(guō) 不省人事(xǐng)B．嗔怒(chēn) 拜谒(yè) 趱行(zǎn) 箪食壶浆(shí)C．筵席(yán) 作揖(qǐ) 名讳(huì) 唯唯连声(wéi)D．岔气(chà) 拙病(zhuó) 星宿(xiù) 思贤如渴(xián)2、下列词语的书写全部正确的一项是（ ）A．郑重其事 置之不理 孜孜不倦 前扑后继B．断章取义 刻骨铭心 神色张惶 歇斯底里C．间不容发 与日俱增 根深蒂固 不求甚解D．心无旁骛 契而不舍 恃才放旷 自欺欺人3、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）①赣剧剧目丰富多彩，文辞俚语质朴，曲调粗犷激越，表演朴实细腻。
②赣剧有着500多年的历史，曾经轰动京华、风靡上海、声震金陵、唱响春城③新中国成立以来，赣剧更是创造了无数的辉煌④在中国文学史、戏曲史、音乐史、舞蹈史上占有重要地位⑤有专家做过统计，赣剧对后来的湘剧、川剧、婺剧、京腔等全国11个省市近40个剧种的形成都产生过深远影响A．⑤①④②③B．②①④⑤③C．①③⑤④②D．③②⑤①④4、下列句子有语病的一项是（ ）A．许多大学问家、大哲学家都是从怀疑中锻炼出来的B．古今科学上新的发明，哲学上新的理论，美术上新的作风，都是这样起来的C．在不断的求解和发问中，一切学问才会发展起来D．做学问也是这样，最要紧最可靠的材料是自己亲见的事实根据 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、古诗文默写1)水何澹澹，_________ (曹操《观沧海》)(2)无言独上西楼，月如钩李煜《相见欢(无言独上西楼)》）(3)同游美景，文字记录过相遇的惊喜，更承载了志同道合的愉悦舟至湖心亭，张岱偶遇赏雪之人，对方感慨：“_________”；夜游承天寺，苏轼与友人赏月思索，终得彻悟：“_________”4)思乡、思亲是游子心中化不开的一缕情愫。
她可以是一封无法寄出的信件，“_________？_________”(王湾《次北固山下》)；她还可以是一片期盼团圆的祝福，“_________，_________”(苏轼《水调歌头(明月几时有)》）二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读《湖心亭看雪》，完成下面小题崇祯五年十二月，余住西湖大雪三日，湖中人鸟声俱绝是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭―点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮余强饮三大白而别问其姓氏，是金陵人，客此及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者1．下列选项中加点词语意思都相同的一项是（ ）A．上下一白 而或长烟一空 一路平安B．更有痴似相公者 不更颠乎 少不更事C．是日更定矣 斯是陋室 自以为是D．湖中人鸟声俱绝 绝𪩘多生怪柏 络绎不绝2．把选文中画横线的句子翻译成现代汉语湖中焉得更有此人！3．选文以舟子喃喃之语结尾，有什么妙处？4．同样是赏雪，选文和下面的链接材料，描写雪景的写法和所寄托情感却不尽相同，请分析其不同之处。
链接材料】四林皆雪，登眺时见絮起风中，千峰堆玉；鸦翻城角，万壑铺银无树飘花，片片绘子瞻之壁①；不妆散粉，点点糁②，原宪③之羹飞霞④入林，回风折竹，徘徊凝览，以发奇思画冒雪出云之势，呼松醪⑤茗饮之景，拥炉煨芋，欣然一饱，随作雪景一幅，以寄僧赏选自《小窗幽记》）【注】①子瞻之壁：苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》一词中有“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”之句②糁：散开，散落③原宪：孔子的弟子，安贫乐道，甘于淡泊④霞（xiàn）：天空中降落的白色不透明的小冰粒⑤醪（láo）：浊酒，汁渣混合的酒四、现代文阅读（共10分）阅读下面的文字，回答后面的问题怀疑与学问①“学者先要会疑——程颐②“在可疑而不疑者，不曾学；学则须疑——张载③学问的基础是事实和证据事实和证据的来源有两种：一种是自己亲眼看见的，一种是听别人传说的譬如在国难危急的时候，各地一定有许多口头的消息，说得如何凶险，那便是别人的传说，不一定可靠；要知道实际的情形，只有靠自己亲身视察做学问也是这样，最要紧最可靠的材料是自己亲见的事实根据；但这种证据有时候不能亲自看到，便只能靠别人的传说了④我们对于传说的话，不论信不信，都应当经过一番思考，不应当随随便便就信了。
我们信它，因为它“是”；不信它，因为它“非”这一番事前的思索，不随便轻信的态度，便是怀疑的精神，也是做一切学问的基本条件我们听说中国古代有三皇、五帝，便要问问：这是谁说的话？最先见于何书？所见的书是何时何人著的？著者何以知道？我们又听说“腐草为萤”，也要问问：死了的植物如何会变成飞动的甲虫？有什么科学根据？我们若能这样追问，一切虚妄的学说便不攻自破了⑤我们对于不论哪一本书，哪一种学问，都要经过自己的怀疑：因怀疑而思索，因思索而辨别是非；经过“怀疑”“思索”“辨别”三步以后，那本书才是自己的书，那种学问才是自己的学问否则便是盲从，便是迷信孟子所谓“尽信书则不如无书”，也就是教我们有一点怀疑的精神，不要随便盲从或迷信⑥怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必须步骤，也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件对于别人的话，都不打折扣地承认，那是思想上的懒惰这样的脑筋永远是被动的，永远不能治学只有常常怀疑、常常发问的脑筋才有问题，有问题才想求解答在不断的发问和求解中，一切学问才会起来许多大学问家、大哲学家都是从怀疑中锻炼出来的清代的一位大学问家——戴震，幼时读朱子的《大学章句》，便问《大学》是何时的书，朱子是何时的人。
塾师告诉他《大学》是周代的书，朱子是宋代的大儒；他便问宋代的人如何能知道一千多年前的著者的意思法国的大哲学家笛卡儿也说：“我怀疑，所以我存在他的哲学就建立在对于万事万物的怀疑和明辨上一切学问家，不但对于流俗传说，就是对于过去学者的学说也常常要抱怀疑的态度，常常和书中的学说辩论，常常评判书中的学说，常常修正书中的学说：要这样才能有更新更善的学说产生古今科学上新的发明，哲学上新的理论，美术上新的作风，都是这样起来的若使后之学者都墨守前人的旧说，那就没有新问题，没有新发明，一切学术停滞，人类的文化也就不会进步了1．文章开头引用程颐、张载的话，有何作用？2．从选文看，怀疑精神的内涵是什么，对做学问有何重要意义？3．文章第⑤段划线句中“怀疑”“思索”“辨别”三个词的顺序能否颠倒，为什么？4．文章第⑥段划线句运用了什么论证方法，有何作用？5．你能为课文补充一个事实论据吗？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面两首诗，完成下面小题行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
浣溪沙苏轼游蕲水①清泉寺，寺临兰溪，溪水西流山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发②唱黄鸡③注：①蕲（qí）水：县名，距苏轼贬谪之地黄州不远②白发：老年③唱黄鸡：感叹时光流逝，人生不可能长久1．下列对《行路难》的理解和分析不正确的一项是（ ）A．开头两句运用夸张的手法，突出宴席上酒食的昂贵，与下句的“不能食”形成强烈反差，衬托出诗人内心的悲苦B．三、四句中“停杯”“投箸”“拔剑”“四顾”这一连串动作，刻画出一个食不甘味、苦闷彷徨的诗人形象C．五、六句以“冰塞川”“雪满山”比喻仕途中遇到的艰难险阻，诗人以此感慨自己仕途多艰，怀才不遇D．七、八句用姜尚和伊尹的典故，含蓄地表达诗人因仕途坎坷而心灰意冷，想要垂钓溪上、荡舟日边的愿望2．请结合《行路难》《浣溪沙》中的画线句，分别说说作者是如何表现面对困境仍然乐观进取的精神的六、语言表达（共10分）《我爱这土地》的作者是 七、作文（共40分）请以“肩膀”为题，写一篇文章要求：（1）立意自定，文体自选（诗歌除外）2）说真话，抒真情，忌抄袭3）文中不得透露个人信息4）书写工整，不少于600字。
